2019年国家网络安全周六大主题日的活动丰富多彩。其中与学校有关的是:9月17日:校园日-网络安全进校园;9月21日青少年日-青少年网络安全倡议。
材料二:2019年9月15日上午,在国家网络安全宣传周上海地区活动上,上海信息安全行业协会副主任张威给出一个特殊的提醒:拍照时如果镜头距离够近,“剪刀手”照片通过照片放大和人工智能技术,就能将人物的指纹信息还原出来。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题
(1)网络安全进校园的开展,有什么意义?(两方面即可)
(2)你能为我国的网络安全做出哪些贡献?(三方面即可)
更新时间:2020-02-18 15:25:28
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【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
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【推荐1】网络对青少年的消极影响主要体现为:有可能影响青少年正确的人生观、价值的形成网上信息接收和传播的隐蔽性,有可能造成青少年道德意识减弱、社会责任感下降,网络交流的隐蔽性、无约束性,极容易使青少年做出一些违反常规的事情,甚至走上犯罪的道路。
结合上述材料分析,青少年如何利用好网络的交往功能?
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【推荐2】自主学习
随着互联网的发展,”网红”应运而生,同学们围绕此社会现象展开自主学习活动,请你完成下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/15/2420002574680064/2421524378320896/STEM/7c4cb7519e5e4b258325202dc4bfd5fd.png?resizew=393)
(1)请从”遵守规则”的角度评析漫画中”捧红”的行为。
(2)结合上述两则材料,从”理性参与网络生活”的角度谈谈材料给我们的警示。
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/15/2420002574680064/2421524378320896/STEM/7c4cb7519e5e4b258325202dc4bfd5fd.png?resizew=393)
(1)请从”遵守规则”的角度评析漫画中”捧红”的行为。
(2)结合上述两则材料,从”理性参与网络生活”的角度谈谈材料给我们的警示。
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