材料 2019年8月30日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布,截至2019年6月,我国网民规模达8.54亿,我国手机网民规模达8.47亿,网民使用手机上网的比例达99.1%,中学生是网民数量最多的人群,占比为25%左右,占比排名第一。下表是某校政教处与班主任老师联合对八年级学生上网情况组织的一次调查结果:
(1)你从上述调查结果中能够得出什么结论?
(2)请你根据自己上网的经历,说说理性参与网络生活的做法。(至少两方面,2分)
相似题推荐
【推荐1】2017年2月6日,广东佛山市禅城区教育局网站首页遭遇“黑客”攻击,网站被迫暂时关闭修复,无法使用。这名自称是一个初中生的“黑客”在被篡改的页面上表明心迹一到假期,学校就布置足以窒息的作业给学生去做……我不再废话了,去做作业算了,还有6天就开学了。”据悉该学生平时学习成绩不错,因沉迷网络没完成寒假作业,所以才抱着搞“恶作剧”的心态对教育局网站首页进行了篡改。
(1)你如何看待“黑客”进入教育局网站这一“恶作剧”行为?给我们什么警示?
(2)沉迷网络会带来怎样的危害?
(3)我们应如何做负责任的网络参与者?
材料一:2018年5月11日晚上一条特殊的求助微博引起了众多网友的关注。北京女孩凌一凡患癌症晚期的外公已经86岁医生说时日无多。外公对女孩说自己还没活够,还有遗憾。女孩子是在微博上求助希望世界各地的网友带着她外公的画像在世界各地给外公留影。一天之内至少四千名网友带着女孩外公的画像在泰晤士河边、在哈德逊河边、在塞舌尔动植物园内、在塔尔寺、在海拔五千米的山顶、在高三毕业班的教室内为外公的画像留影。一天之内女孩的外公“走”遍了世界。
材料二:见漫画。
(1)材料一中“女孩的外公为什么能在一天之内‘走’遍世界”?
(2)材料二说明了什么?
(3)看了上述材料后你打算今后在学习和生活中如何使用网络?
【网络警钟长鸣】
在今天这个手机互联网时代,不少人因为对网络的警惕不足而吃尽了苦头,甚至付出了生命的代价,给我们敲响了一次又一次警钟。
(1)遨游在这个庞大而无形的世界中,我们需要在哪些方面具备警惕?【维护网络规则】
没有规矩不成方圆,无论是现实世界还是虚拟世界,都需要通过对规则的维护来保障其良性运转。
(2)日常生活中我们如何在合理使用网络的过程中维护好网络规则?【共建清朗空间】
近年来,未成年人遭受网络暴力、网络诈骗、“隔空猥亵”等网络侵害案件屡见不鲜,加强网络道德和法治建设、共同营造清朗的网络空间,需要人们形成合力。
(3)请从道德和法治两个角度分别简要回答我们为此要做到什么?【推荐2】2018年7月1 6日,国家版权局等部门联合启动打击网络侵权盗版“剑网2018”专项行动,针对网络转载、短视频、动漫等重点领域开展版权专项整治。
(1)打击网络侵权盗版是为了维护公民哪一权利?
(2)请你说说开展“剑网2018”这一行动的理由。
(3)青少年是使用网络的主要群体,我们应该如何正确使用网络?
材料二:互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶。互联网给我们的生活带来了便捷。然而网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性,一些不法分子借助网络坑蒙诈骗,散布谣言,泄露国家机密等,一些青少年沉迷于网络游戏,甚至误入歧途。
结合材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)请谈谈对“互联网+”行动计划的认识
(2)中学生如何学会理性利用现代媒介参与社会公共生活?