【推荐1】【阅读与分析】

2022年3月8日，最高人民法院院长周强在第十三届全国人民代表大会第五次会议上作最高人民法院工作报告。下面是华华同学的摘录：

摘录一   强化人权司法保障。依法宣告511名公诉案件被告人和383名自诉案件被告人无罪，确保无罪的人不受刑事追究，还无罪的人清白。

摘录二   坚持实事求是、有错必到，按照审判监督程序再审改判刑事案件2215件。

(1)摘录体现了我国宪法的什么原则？
(2)阅读摘录二，说说人民法院纠正错案的意义。
(3)综合两则材料，谈谈为减少错案发生，人民法院在审判中应注意哪些问题。

【推荐3】材料一   党的领导决定中国式现代化的根本性质和根本方向。“全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。”习近平总书记的话语铿锵有力。

材料二   习近平总书记指出，江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。

(1)全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，为什么说关键在党？
(2)“江山就是人民、人民就是江山”，结合《维护宪法权威》所学谈谈你对这句话的理解。
(3)运用所学知识，谈谈我国宪法、中国共产党和人民三者之间的关系。

【推荐1】【全民抗疫，让世界见证中国小草的力量】

2020年1月，新冠肺炎疫情在我国全面暴发。截止1月29日，全国31个省份宣布启动重大突发公共卫生事件一级响应，实行最严格的防控措施。

材料一：严惩妨害疫情防控的违法犯罪 疫情发生以来，出现了一系列乱象：编造、散布、传播涉疫谣言；生产销售假冒伪劣口罩；哄抬物价；违反疫情防控限行禁令，故意隐瞒病情、密切接触史等。各地重拳出击，依法严厉打击此类违法犯罪行为。

（1）制造谣言、传播谣言、制假售假、哄抬物价、危反疫情的防控限行禁令、隐瞒病情等行为受到了法律制裁，这给我们哪些警示?请从依法行使权利和依法履行义务的角度加以说明。

材料二：2020年2月26日，国家卫健委、国家中医药管理局联合发文向全国推荐使用“清肺排毒汤”。这个方子是由汉代张仲景所著《伤寒杂病论》中的多个经典方剂优化组合而成。据统计，我国新冠肺炎确诊病例中，7万余人使用了中医药，占91.5%。临床疗效观察显示，中医药总有效率超过90%。随着世界新冠肺炎疫情的暴发，中医药也开始走向了世界，有关组织和机构已经向意大利、法国等10多个国家和地区捐赠了中成药、饮片、针灸针等药品和器械，为世界抗疫做出了巨大贡献。

（2）中医抗疫又一次让世界见证了中国小草的力量，请从文化自信的角度谈谈“让世界见证中国小草力量”的意义。

【推荐2】在复课后的道德与法治课堂上，老师给同学们展示了抗疫期间的几则案例，要求同学们运用所学知识分析探讨，请你一起参与。

案例一：《法制日报》记者了解到，一些地方在疫情防控期间时常出现“用力过猛”的情况，一些“硬核”行为变成了“硬来”，如：①王先生去超市购物，被怀疑偷了东西，保安强行对王先生进行全身搜查；②以歧视性态度和语言对待来自武汉等地方的居民；③武汉软件工程职业学院在将学生宿舍改造成临时医疗点的过程中擅自将学生的个人物品清空；④武汉返乡人员的信息、资料被泄露。

（1）上述四种行为分别侵犯了公民的什么权利?

案例二：2020年3月4日，来自意大利的廖某君、廖某海等8人，在自身已经被感染或出现了明显症状的情况下，为了自己能得到及时救治，置病毒传染风险与其他乘客生命安全于不顾，在登机前使用药物退烧逃避检查回国，顺义公安分局以涉嫌妨害传染病防治罪对廖某君等人开展立案侦查。

（2）请你从“行使权利”的角度，谈谈你对廖某君等人行为的认识。

案例三：淮安男子王某从武汉返回后两次出入公共浴室，被确诊后却未如实告知这段活动轨迹，造成68人被隔离。2020年4月3日，王某被淮安区法院判处有期徒刑六个月、缓刑一年。

（3）预防、控制突发传染病疫情是每个公民应尽的义务，请你从“履行义务”的角度说明王某最终被相关部门追究法律责任的原因。
（4）结合上述案例，请你以“权利与义务”为主题，拟写一条班级标语。

【推荐3】材料一：小李在校期间时常搞怪，为提高人气和点击率，偷拍并直播同学们的宿舍生活情景；还把写有你是一头猪的字条贴到同学后背；并悄悄把班里同学的优秀作文发布在网上，为此受到老师多次批评教育。

材料二：小华上学期间总是睡觉，无心学习，读到初二，就不肯继续上学，经老师多次劝说仍不返校。成年后小华参军入伍，因怕苦怕累、不愿接受部队纪律约束，于是以不适应部队环境为由，拒绝继续在部队服役。前几天他因看不惯一位瑶族小伙的着装，伙同几个青年对其进行殴打致重伤，最终小华受到法律的惩罚。

“观其行，知其道。”请结合上述材料，回答下列问题：
（1）材料一中小李行为侵犯了同学们哪些权利？
（2）材料二中小华没有履行哪些法定义务？
（3）结合材料，从权利和义务角度与同学一起交流如何做一名合格的公民？

【推荐1】【学法明理以案说法】
运用所学知识，完成下列任务。

学法一——阅读下面民法典的部分条文。

★第三百一十四条:拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。

★第三百一十七条:权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。

(1)根据上述规定，拾得遗失物主动归还履行了____的基本义务；如不主动归还，则构成____行为。
(2)上述规定告诉我们哪些道理？

析案——中学生赵某被高年级同学勒索，心里愤愤不平。赵某的表哥听说后召集了一帮人，将勒索赵某的高年级同学打成重伤，结果被法院以故意伤害罪判处有期徒刑两年。

(3)上述案例给我们哪些警示？

【推荐2】中学生小珊从小爱好写作，她用两年时间完成的反映中学生学习生活的中篇小说已正式出版。小珊收到出版社寄来的样书和稿酬支付单。稿酬支付单中“金额”一栏写着5250元；“备注”一栏写着应缴纳个人所得税588 元（由出版社代扣代缴），完税后实得稿酬4662元。奶奶看了支付单后说：“你是个学生，好不容易得点稿酬，为什么还要纳税？”

（1）如果你是小姗，请你用“公民义务”的相关知识来向奶奶解释。
（2）公民的法定义务有什么特点？
（3）公民应该怎样履行法定义务？

【推荐3】我国公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。请根据表中"国家举措"填出相应的"公民权利或义务"。

国家举措	公民（享有的）权利或（遵守、履行、维护的）义务
政府加大宏观政策调控力度，有序推进企业复工复产，统筹抓好春耕生产、农民就业增收等工作	享有劳动权，履行劳动义务
省、市（县）各级政府依据传染病防治法发布疫情防控命令，望遵守。	①
教育部有序、有效、深入组织中小学开展“停课不停学”工作。	②
外交部发言人用科学事实义正词严地截穿西方污蔑中国抗“疫”的谣言。	③