1月20日起，全国各地陆续出现确诊新型冠形病毒病例。各个省份的学校都实行了延迟开学。在防护疫情的同时，同学们在家运用网络向老师求助的过程中与老师的观点发生冲突，处理这种情况我们应该
①以主动参与、勤学好问的态度，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解
②尊重老师的“不同”
③承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同
④学会正确对待老师的表扬与批评
①以主动参与、勤学好问的态度，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解
②尊重老师的“不同”
③承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同
④学会正确对待老师的表扬与批评
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
更新时间：2020-03-26 23:44:07
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容易
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【推荐1】小明是一名初中生，他在日记中这样写道：“进入初中，面对新的老师，语文老师是班主任，他思虑全面，学识渊博；数学老师严肃冷静，一丝不苟；英语老师青春活力，阳光开朗……”，这表明（ ）
| A．时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了变化 |
| B．要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 |
| C．教师是教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 |
| D．教师是一种专门职业，老师必须知道的比学生多 |
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【推荐2】不同风格的老师会对学生产生不同影响：幽默搞笑型，课堂上笑声和掌声兼备；老派学者型，课堂上学生认真严谨；善解人意型，课堂上师生亦师亦友。这启示我们要( )
①学习各科老师风格 ②根据兴趣选择老师
③善于发现不同风格老师的优点 ④主动交往，构建和谐的师生关系
①学习各科老师风格 ②根据兴趣选择老师
③善于发现不同风格老师的优点 ④主动交往，构建和谐的师生关系
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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【推荐3】同学们围绕“我喜欢的老师”这个话题，发表了自己的观点。
下列与不同风格的老师相处，正确的做法是（ ）
①根据自己的个人喜好，有选择地与教师交往
②承认老师之间的差异，学习老师的优点
③对于不喜欢的老师，可以借助网络自学
④尊重老师的不同，尊重老师的劳动
| 甲 | 乙 | 丙 |
| 我喜欢语文老师，因为她真实坦诚，从不掩饰或否认自己所犯的错误，这让我很钦佩。 | 我喜欢道德与法治老师，因为她见解独到，能够理论联系实际分析问题，让我信服。 | 我喜欢数学老师，因为她幽默开朗，风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。 |
①根据自己的个人喜好，有选择地与教师交往
②承认老师之间的差异，学习老师的优点
③对于不喜欢的老师，可以借助网络自学
④尊重老师的不同，尊重老师的劳动
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐1】亦师亦友是师生交往的良好状态。下列场景不符合这一状态的是（ ）
| A．学生关心感冒的老师，主动送药 | B．师生间坦诚相待，课后倾心交流 |
| C．发生矛盾时，学生直接出言顶撞 | D．师生共同参加校级诗歌朗诵比赛 |
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【推荐2】古人云：“教学相长。”对此，下列观点正确的是（ ）
①真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源
②面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于与老师相互交流
③与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步
④老师就是权威，我们要绝对服从
①真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源
②面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于与老师相互交流
③与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步
④老师就是权威，我们要绝对服从
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
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