【推荐1】随着年龄的增长，中学生的心理日趋成熟。一方面感到自己是“大人”了，要求从大人的约束中解放出来；另一方面在生活上尚不具备完全的自立能力。这体现了青春期矛盾心理的主要表现是（     ）

A．反抗与依赖

B．闭锁与开放

C．勇敢与怯懦

D．孤独与自负

【推荐2】青春恰似一首歌，不管悦耳或是刺耳，它都是由我们自己选择；青春恰似一首歌，不管是浪漫还是悲伤，它都是由我们自己创造。奏好青春这首歌，我们要（     ）

A．在穿着上标新立异，展现青春的风采	B．把内心想法深藏起来，保护青春秘密
C．放任青春冲动，享受青春飞扬的力量	D．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼

【推荐3】下列对青春期出现的矛盾心理认识正确的是（     ）

A．它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视

B．它是无法调试的，只能学会承受、任其发展

C．它是青少年成长过程中正常的心理现象，应顺其自然发展

D．我们可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调试青春期的矛盾心理

【推荐1】读初三的李强身高175厘米，看起来很帅，就是脸上长了几颗青春痘，于是认为自己长得很难看，常不敢抬头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学。李强应该（   ）
①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点
②学会正确对待自己的生理和心理变化
③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉
④悦纳自我，积极面对和正视青春期生理变化

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

【推荐2】下图做法有利于打开漫画中心锁的是（     ）

《心锁》
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
②学会自我逃避，把自己关在家里
③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理
④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，关键是如何正确处理这些心理矛盾，下列做法正确的有
①参加集体活动，在集体中放松自己   
②自我暗示，稳定情绪
③求助他人，学习化解烦恼的方法       
④培养一些兴趣爱好，转移注意力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④