我市爱民区放牛沟村有一所交通希望小学,从2012年开始,教育科学学院的大学生志愿者们就与放牛小学结下了不解之缘,200余名志愿者老师换了一批又一批,这份爱心接力坚持了8年,下列选项与材料相符的是( )
A.己所不欲,勿施于人 | B.授人玫瑰,手留余香 |
C.艰难困苦玉汝于成 | D.海纳百川,有容乃大 |
更新时间:2020-04-07 13:28:54
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【推荐1】关爱他人是一门艺术,我们在关爱他人时( )
①要考虑他人的内心感受 ②要学会尊重他人的隐私和缺陷
③要注意爱心传递的方式 ④只要诚信就行,不必考虑其他
①要考虑他人的内心感受 ②要学会尊重他人的隐私和缺陷
③要注意爱心传递的方式 ④只要诚信就行,不必考虑其他
A.①②③ | B.②③ | C.①②④ | D.①④ |
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【推荐2】借您一把伞,为您遮风挡雨;送回一把伞,您将爱心传递。”一把伞温暖一座城,公交车上的“爱心伞”在暖流中传承。公交车上的“爱心伞”传承的是( )
A.“真诚老实,笃守诺言”的良好品质 |
B.“严于律己,宽以待人”的行为准则 |
C.“己所不欲,勿施于人”的交往之道 |
D.“关爱他人,与人为善”的美好品德 |
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【推荐1】在疫情期间武汉市华一光谷中学的七年级学生叶景琦,主动联系物资、3次捐压岁钱,发起一系列“抗疫行动”,社区在招募疫情志愿者时,他成功说服母亲让自己报名,为疫情中的武汉添上了自己的一份力。根据材料回答下列小题。
1.下列行为与叶景琦的行为相类似的有( )①为疫情防控工作献计献策 ②每天上网聊天、追剧
③在网上购买疫情志愿者实践证明 ④在微信群宣传有关疫情防控相关知识
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.③④ |
A.主动服务社会,自觉服务社会 | B.强调服务社会,履行法定义务 |
C.提高文化修养,突出个性发展 | D.体验生活变化,领略时代变化 |
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适中
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【推荐2】服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展。下列行为属于服务社会的是( )
A.清除城市小广告 | B.破坏公共财物 | C.扰乱公共秩序 | D.随便丢弃废弃物 |
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