30. 人类文明是多样的,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题:
材料一 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了重要贡献。
(1)根据所学知识,将下面的古代亚非文明成果表填写完整。
发源地 | 文名称 | 代表性的又明成果或制度 |
北非的①______流域 | 古代埃及文明 | 金字塔是其文明标志之一 |
西亚的两河流域 | 古代两河流域文明 | 《②______》 |
南亚的印度河与恒河流域 | 古代印度文明 | 形成严格的等级制度,史称③______ |
东亚的黄河、长江流域 | 古代中国文明 | 出现了比较成熟的文字④______ |
材料二 法典规定:拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出该法典规定将古巴比伦分为哪三个严格的社会等级,并说说该法典的实质和地位。
材料三 婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产,因为他们没有任何财产,其主人可以占有他们的财产……无力支付罚金的刹帝利、吠舍与首陀罗,应以劳动支付,婆罗门则使其逐渐支付。
——摘编自《摩奴法典》
(3)材料三反映出古代印度的某个制度,该制度有何显著特点?
(4)文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。根据上述所有材料并结合所学知识,谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明。