2015届安徽阜阳八里河中心校九年级上期第四次月考历史试卷
安徽
九年级
阶段练习
2015-03-31
271次
整体难度:
容易
考查范围:
世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
①建立了世界上第一个社会主义国家
②沉重打击了帝国主义
③推动了国际共产主义运动发展
④鼓舞了被压迫人民的解放斗争
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
【知识点】 列宁与十月革命
A.经济危机、国家干预经济、法西斯 | B.经济危机、苏维埃政府、联合国 |
C.国家干预经济、法西斯、国民公约 | D.苏维埃政府、法西斯、原子弹 |
【知识点】 经济大危机与罗斯福新政 法西斯势力的猖獗
A.对法西斯侵略妥协退缩 | B.德国割占苏台德等战略要地 |
C.增强了法西斯力量 | D.加速了大战的全面爆发 |
【知识点】 法西斯势力的猖獗
A.美国 | B.苏联 | C.日本 | D.中国 |
【知识点】 西欧和日本经济的发展
A.莫斯科保卫战 | B.斯大林格勒战役 |
C.诺曼底登陆 | D.攻占柏林 |
【知识点】 第二次世界大战的胜利
A.通过政府改善人民生活,创造有利的经济发展环境 |
B.利用第三次科技革命的成果大力发展科技教育 |
C.西欧为了资本主义世界的发展,对美国提供经济援助 |
D.二战远离美国本土,对美国经济破坏较小,刺激和促进了经济的发展 |
【知识点】 美国经济的发展
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 联合国与世界贸易组织
A.斯大林模式的僵化 | B.西方推行和平演变政策 |
C.戈尔巴乔夫推行错误的思想和路线 | D.“八一九事件”的爆发 |
【知识点】 苏联的改革与解体
A.地理和战略位置重要,石油资源丰富 |
B.大国对此地区的争夺和介入 |
C.长期存在的历史、宗教和民族矛盾 |
D.海湾战争的影响 |
【知识点】 冷战结束后威胁世界和平的因素解读
二、识图题 添加题型下试题
(1)第一次世界大战中有“绞肉机”和“屠宰场”之称的是
(2)国际反法西斯联盟建立的标志是
(3)第二次世界大战的转折点是
(4)目前世界上最大的一次海上登陆作战,代号“霸王行动”,开辟了欧洲第二战场的战役是
【知识点】 第一次世界大战 经济危机与第二次世界大战
三、填空题 添加题型下试题
(1)领导印度人民实现民族独立的是
(2)非洲独立年是
(3)标志着欧洲殖民统治在非洲结束的历史事件是
(4)二战后拉美的哪一个国家走上了社会主义道路
【知识点】 亚非拉国家的独立和振兴
四、改错题 添加题型下试题
九国公约》打破了日本独霸中国的局面,为英国在中国的扩张提供了便利。( )
改正:
【知识点】 凡尔赛—华盛顿体系
在经济危机的打击下,以希特勒为首的德国法西斯组织了法西斯党,利用德国社会各阶层对政府的普遍不满趁势发展壮大。( )
改正:
【知识点】 法西斯势力的猖獗
1999年,巴拿马人民经过长期斗争收回了苏伊士运河的全部主权( )
改正:
【知识点】 亚非拉国家的独立和振兴
五、综合题 添加题型下试题
材料一:我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来,党内有人认为这是“倒退到资本主义” ……
材料二:斯大林接手俄罗斯之时,还只有木犁;当他撒手人寰而去,苏联已成世界工业强国。
材料三:1929年10月,纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落……总统就任后立即救治……并呼吁人民支持他的“大胆实验”。
(1)据材料一说明苏俄是在怎样的国情下实施新经济政策的?新经济政策“新”在哪里?
(2)根据材料二说说斯大林模式的主要成就?并结合所学知识指出该模式形成的标志和主要特征是什么?
(3)材料三中股票价格雪崩似的跌落说明美国经济开始出现了什么问题?为此,总统就任后进行了怎样的“大胆实验 ”?该“实验”最大的特点是什么?
(4)结合所学知识,说说上述国家经济发展的模式对我国经济建设有怎样的启示?
【知识点】 苏联的建设成就与体制弊端解读
材料一:战争中使用的武器
材料二:第一次世界大战历时4年多,遍及欧、亚、非和太平洋地区,先后有30多个国家和15亿人口卷入战争。 整个战争伤亡3000多万人,消耗了巨大的社会财富,直接经济损失约3000多亿美元。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。战争给人类造成巨大的物质损失和人员伤亡,给各国人民带来深重苦难。
材料三:第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲,参战国家多达61个,卷入战争的人口达17亿,动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上,再加上平民,伤亡总数达9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元,再加上财政消耗和物资损失,损失总数达40000亿美元。
材料四:第二次世界大战就是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是一场正义战胜邪恶的战争,下图是法西斯在战争期间的暴行
请回答:
(1)材料一中的两种武器分别是在哪场战争中出现的,为原子弹的发明和应用提供了理论基础的科学家是谁?
(2)根据材料二和三,你从中得到了什么样的结论?
(3)根据材料四和所学知识,说说法西斯的“邪恶”表现。
(4)结合上述材料,简单谈谈你对战争的态度。
【知识点】 第一次世界大战 经济危机与第二次世界大战
[一]历史上的伤痛
[二]联合的欧洲
20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国必将沦为超级大国的附庸。”
请回答:
(1)欧洲各国在历史上曾经多次发生冲突,给各国人民造成了深重的灾难,请结合所学知识举例说明
(2)结合上述材料和所学知识分析欧洲走向联合的目的,为此,在20实际60年代欧洲国家联合成立了什么组织,发挥了什么作用?
(3)20世纪60年代成立的这一组织在1993年发展成为什么组织?该组织的性质是什么,请举出当今世界上和其类似的世界性组织
(4)结合以上内容,简单的阐述你从中得到了什么样的启示?
【知识点】 冷战后的世界格局
试卷分析
导出试卷题型(共 19题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 列宁与十月革命 | 单题 |
2 | 0.65 | 《凡尔赛条约》 | 单题 |
3 | 0.64 | 经济大危机与罗斯福新政 法西斯势力的猖獗 | 单题 |
4 | 0.94 | 法西斯势力的猖獗 | 单题 |
5 | 0.94 | 西欧和日本经济的发展 | 单题 |
6 | 0.85 | 第二次世界大战的胜利 | 单题 |
7 | 0.85 | 美国经济的发展 | 单题 |
8 | 0.94 | 联合国与世界贸易组织 | 单题 |
9 | 0.64 | 苏联的改革与解体 | 单题 |
10 | 0.94 | 冷战结束后威胁世界和平的因素 | 单题 |
二、识图题 | |||
11 | 0.94 | 第一次世界大战 经济危机与第二次世界大战 | |
三、填空题 | |||
12 | 0.94 | 亚非拉国家的独立和振兴 | |
四、改错题 | |||
13 | 0.94 | 战时共产主义政策 | |
14 | 0.94 | 凡尔赛—华盛顿体系 | |
15 | 0.94 | 法西斯势力的猖獗 | |
16 | 0.94 | 亚非拉国家的独立和振兴 | |
五、综合题 | |||
17 | 0.64 | 苏联的建设成就与体制弊端 | |
18 | 0.64 | 第一次世界大战 经济危机与第二次世界大战 | |
19 | 0.85 | 冷战后的世界格局 |