陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年七年级上学期第三次月考历史试题
陕西
七年级
阶段练习
2022-12-18
57次
整体难度：
适中
考查范围：
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
| A．世袭制 | B．分封制 | C．郡县制 | D．禅让制 |
| A．重视国家富强 | B．反对任人唯亲 |
| C．提倡明君执政 | D．主张以法治国 |
【知识点】 战国百家的代表及其主张
| A．陈胜 | B．项羽 | C．张角 | D．王莽 |
【知识点】 东汉衰败
| A．增强各族人民的友好往来 | B．促进西域农业生产的发展 |
| C．调解西域诸国的矛盾纠纷 | D．加强中央对西域的管辖 |
| A．伟大的史学家，创作了《史记》 |
| B．著名的医生，发明了“麻沸散” |
| C．著名的医生，写成了《伤寒杂病论》 |
| D．伟大的科学家，改进了造纸术 |
| A．牧野之战 | B．巨鹿之战 | C．官渡之战 | D．阪泉之战 |
| A．政局动荡战乱频繁 | B．北方自然条件恶劣 |
| C．北方少数民族内迁 | D．江南地区得到开发 |
| A．蜀汉 | B．魏国 | C．吴国 | D．成汉 |
【知识点】 三国鼎立的形成
| A．鲜卑 | B．氐 | C．羌 | D．匈奴 |
| A．长安 | B．洛阳 | C．成都 | D．镐京 |
【知识点】 孝文帝改革的措施
| A．文人雅士不拘礼法 | B．儒学地位受到冲击 |
| C．各地政权长期并立 | D．民族文化交流融合 |
【知识点】 孝文帝改革的影响
| A．遵循自然规律 | B．改进生产技术 | C．进行精耕细作 | D．采用多种经营 |
【知识点】 贾思勰和《齐民要术》解读
①提出具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法
②把圆周率精确到小数点以后的第七位数字
③创制出当时最先进的历法《大明历》
④设计制造出指南车、水碓磨、千里船等
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 祖冲之和圆周率
| A．雕塑艺术，源远流长 | B．佛教艺术，绚丽多彩 |
| C．多元文化，交流互鉴 | D．中原文化，古老悠久 |
【知识点】 石窟艺术
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 秦巩固统一的措施和影响 武帝的经济措施
三、简答题 添加题型下试题
【知识点】 江南开发的原因解读 江南开发的表现、影响
四、综合题 添加题型下试题
材料一：司马炎采用羊祜生前拟制的计划，发兵二十万，分六路进攻东吴。水陆并进，直捣东吴京师建业，一举灭亡了东吴政权，使中国自东汉末年开始的百年战乱局面宣告平定，使中国又重新统一于一代新的封建王朝治理之下，顺应了社会发展的需要，对当时社会前进起了积极的推动作用。
材料二：西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：钱被奉为神物，“无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！”还说钱“为世神宝。亲之如兄，字曰‘孔方’”。文章问世后，广为传诵，“孔方兄”一词，也成了“钱”的同义词。
材料三：晋武帝司马炎鉴于两汉的覆亡及曹魏宗室的孤立，封司马氏十七人为王，皆以郡为国，并允许诸王在封国内有自选文武官吏的权力。其后又允许各封国可自置军队，并将较大封国诸王按军事实力大小，配置于长安、邺、许昌等重要军镇。
——摘编自高尚志《秦汉魏晋南北朝史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出西晋“一举灭亡了东吴政权”的时间及其产生的影响。
(2)材料二反映出西晋时期怎样的社会风气？
(3)材料三描述的是晋武帝司马炎采取的哪一统治措施？结合所学知识，指出这一措施导致了哪一事件的爆发？
材料一：王猛执政前秦期间，为维护和增进民族团结作出了巨大贡献。他以欢迎包容的气度将居住在北方荒凉地带、缺衣少穿的穷苦少数民族迁徙到汉族聚集、富庶的中原地区，与汉族百姓互市和通婚。同时，分与土地供少数民族从事农业生产，极大改善了他们的生活质量。
——摘编自易明《王猛的治国理政思想》
材料二：孝文帝对原先胡汉杂用的官制进行改造，凡政权的机构的设置、官职名号等一律改行汉制。并修订刑律，完善法律，废除一些野蛮残酷的刑罚……孝文帝极力尊崇孔子，提倡儒学，下诏在京城立孔子庙，并亲自到曲阜祭孔子，还封孔氏宗子为崇圣侯。又下令兴立学校，传播儒学，兴复汉族传统的礼乐制度……孝文帝改制极大地提高了拓跋鲜卑族的文明程度，促进了北魏政权的建设。
——摘编自詹子庆《中国古代史》
(1)根据材料一，简述王猛的哪些举措“为维护和增进民族团结作出了巨大贡献”？结合所学知识，指出任用王猛的前秦统治者。
(2)根据材料二，概括北魏孝文帝改革的主要措施。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国古代民族关系的认识。
【知识点】 孝文帝改革的措施
材料一：
 图A：东晋形势图 | 东晋得以建立，王导及其族兄王敦功劳最大，故东晋诸帝，一直待王导以殊礼。在权力上，元帝任王导为丞相，掌大权；以王敦任镇东大将军，都督江、扬、荆、湘、交、广六州诸军事、江州刺史。元帝举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床。 ——摘编自《中国古代史》 |
材料二：淝水之战是前秦企图统一全国的一次战争。前秦统治者倾全国兵力，想一举吞灭东晋，但由于对形势和双方力量的错误估计，以及指挥上的失误，造成了晋胜秦败的结局。东晋的胜利，使南方避免了一场大的混乱和破坏，经济文化得以继续发展。
材料三：南朝政权更替情况表
| 王朝 | 建立者 | 面积(万平方千米) | 人口(万人) |
| ① | 刘裕 | 277 | 2000 |
 齐 | 萧道成 | 258 | 1700 |
| 梁 | 萧衍 | 262 | 2100 |
| 陈 | 陈霸先 | 133 | 1500 |
(2)根据材料二并结合所学知识，分别指出淝水之战对北方和南方产生的影响。
(3)材料三中的①指的是哪一王朝？根据材料三，总体上概括南朝政权国力的发展趋势。
试卷分析
试卷题型（共 24题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 分封制 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 战国百家的代表及其主张 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 王国问题的解决 | |
| 4 | 0.85 | 东汉衰败 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 张骞通西域 | 单题 |
| 6 | 0.94 | 司马迁与《史记》 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 官渡之战 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 官渡之战 | 单题 |
| 9 | 0.94 | 三国鼎立的形成 | 单题 |
| 10 | 0.85 | 西晋的兴亡 | 单题 |
| 11 | 0.85 | 孝文帝改革的措施 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 孝文帝改革的影响 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 贾思勰和《齐民要术》 | 单题 |
| 14 | 0.85 | 祖冲之和圆周率 | 单题 |
| 15 | 0.65 | 石窟艺术 | 单题 |
| 二、填空题 | |||
| 16 | 0.65 | 秦巩固统一的措施和影响 武帝的经济措施 | |
| 17 | 0.85 | 西汉建立和文景之治 光武中兴 | |
| 18 | 0.85 | 赤壁之战 北魏统一北方 | |
| 19 | 0.85 | 三国鼎立的形成 西晋的兴亡 | |
| 20 | 0.94 | 书法艺术 绘画艺术 | |
| 三、简答题 | |||
| 21 | 0.65 | 江南开发的原因 江南开发的表现、影响 | |
| 四、综合题 | |||
| 22 | 0.65 | 西晋的兴亡 | |
| 23 | 0.65 | 孝文帝改革的措施 | |
| 24 | 0.15 | 东晋与南朝 淝水之战 | |
