18. 某校七年级二班同学以“新民主主义革命”为主题开展探究活动,请你参与。
【大革命时期】
材料一:
| 北伐初期,国民政府制定了“打倒吴佩孚,联络孙传芳,不理张作霖”的策略,实行各个击破的战略,分化了敌人的势力。 |
(1)材料一图中人物是谁?列举一例他在北伐战争时期参与的战役。根据材料一并结合所学知识,分析北伐战争节节胜利的原因。
【土地革命时期】
材料二:1927年,中共发动的城市武装起义屡遭失败,想在反动势力强大的大城市中,通过斗争取得革命胜利是不可能的,而农村地区敌人力量相对薄弱,革命力量更容易在敌人统治的薄弱地带生存下来。毛泽东等决心另辟新路。
——摘编自《正道沧桑》
(2)结合所学知识,列举一例中国共产党于1927年在城市发动的武装起义。材料二中提到的毛泽东另辟的中国革命“新路”是什么?
【抗日战争时期】
材料三:1927年,日本内阁召开“东方会议”,提出了先夺“满蒙”,后取整个中国,进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。两年后日本为了摆脱经济危机和政治危机,急于发动侵略中国的战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端,武装夺取中国东北。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出1931年日本制造了什么“事端”?并概括日本制造该“事端”的目的及影响。
【解放战争时期】
材料四:下表是《淮海战役人民支前统计表》
民工 | 担架 | 大小车 | 牲畜 | 船只 | 筹粮 | 挑子 |
543万人 | 30.5万副 | 88万辆 | 76.7万头 | 500只 | 9.6亿斤 | 20.6万副 |
(4)材料四反映出人民解放战争胜利的原因是什么?结合所学知识,指出淮海战役主要解放的地区。谈谈你对解放战争胜利的认识。