八下历史第16课·独立自主的和平外交·课后作业
全国
八年级
课后作业
2024-01-12
42次
整体难度：
容易
考查范围：
中国现代史
一、选择题 添加题型下试题
①互相尊重主权和领土完整②互不侵犯③互不干涉内政
④独立自主和平外交 ⑤平等互利⑥和平共处
| A．①②③⑤⑥ | B．①②③④⑤ |
| C．①②④⑤⑥ | D．②③④⑤⑥ |
| A．和平共处五项原则 | B．“求同存异”的方针 |
| C．“和平与发展”战略 | D．独立自主的外交政策 |
【知识点】 万隆会议及“求同存异”方针解读
| A．彭德怀 | B．朱德 | C．邓小平 | D．周恩来 |
【知识点】 万隆会议及“求同存异”方针解读
| A．日内瓦会议 | B．联合国代表大会 | C．万隆会议 | D．亚太经合组织会议 |
【知识点】 万隆会议及“求同存异”方针解读
| A．和平共处五项原则 | B．《中美联合公报》 |
| C．“求同存异”方针 | D．日内瓦会议 |
| A．求同存异原则 | B．和平共处五项原则 |
| C．改革开放决策 | D．中国特色大国外交 |
| A．和平共处五项原则 | B．求同存异 |
| C．断交、撤军、废约 | D．互相尊重、平等互利 |
【知识点】 万隆会议及“求同存异”方针解读
二、综合题 添加题型下试题
【展示影片——追忆历史】
(1)《战狼2》和《厉害了，我的国》的热播，引起强烈反响。影片中的撤侨场面和中国取得的巨大成就给大家留下了深刻印象。这充分表明只有在中国共产党的领导下才能实现中国梦。在实现这一伟大梦想的实践中，请分别写出领导中国人民“站起来”和“富起来”的时代伟人。
【绘制图示——理清历史】
(2)年代尺上的事情见证了中国共产党伟大的奋斗历程，请你将两处空格按先后顺序补充完整。
【整理图片——把握历史】
图一 图二
(3)看到图一，你会想到万隆国际会议，在此次会议上中国提出的什么方针扩大了中国的国际影响力？图二所反映的历史事件是我国哪一构想的首次成功实践？
【总揽全篇——感悟历史】
(4)中国人民从站起来到富起来，这是一个不平凡的历程，作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现做出哪些努力？
材料一：
材料二：1971年10月，在第26届联合国大会上……这是中国外交的重大胜利，标志着长期以来美国孤立中国政策的破产，进一步提高了中国的国际地位，也有利于中国在国际事务中发挥更大的作用，增强了维护世界和平、促进人类进步事业的力量。
——周刘波《中外历史纲要学习精要与史学导读》
(2)材料二中的“中国外交的重大胜利”指的是什么？根据材料简析其“重大胜利”的理由。材料一：
中国人民志愿军跨过鸭绿江（图1）
(1)依据材料一中的图片回答，当新中国安全面临严重威胁时，中国共产党作出的正确抉择是什么?结合所学知识，从国际方面分析此抉择的历史意义?材料二：
周恩来总理访问印度（图2） 周恩来总理访问缅甸（图3）
(2)1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出了什么原则?结合图2、图3及所学知识，探究此原则对推动国际关系所起的作用。材料三：新中国结束了近代以来百余年的屈辱外交。亚非会议（万隆会议）后，中国独立自主的和平外交取得新的进展。20世纪70年代初，中国外交迎来了新局面。改革开放后，中国通过多边舞台，积极参与全球性问题治理，推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展。
——据《中华人民共和国简史》
(3)根据材料三及所学知识，指出新中国成立后奉行的外交政策。并用史实说明中国在亚非会议（万隆会议）上作出的重要贡献。材料四：改革开放以后，积极发展全球伙伴关系，推动经济全球化的发展。截至2019年9月，中国已与世界上180个国家建交；参加了100多个政府间国际组织的工作；推进共建“一带一路”；开展抗击新冠肺炎疫情防控等国际合作。
——摘编自人教版八年级下册
(4)2001年12月，中国成功加入了哪一重要国际组织参与经济全球化?材料四体现了我国外交政策的特点是什么?材料一 经过大革命，党从正反两个方面积累了深刻的经验，开始在实践中探索马克思主义中国化的途径，初步提出无产阶级领导的新民主主义革命的基本思想，开始懂得进行土地革命和掌握革命武装的重要性。
——摘自《中国共产党简史》
材料二 毛泽东主席在新政治协商会议筹备会上的讲话中指出：中国的命运一经操在人民自己的手里，中国就将如太阳升起在东方那样，以自己的辉煌的光焰普照大地，迅速地荡涤反动政府留下来的污泥浊水，治好战争的创伤，建设起一个崭新的强盛的名副其实的人民共和国。
材料三 习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调：我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
(1)阅读材料一，指出国民革命失败后，中国共产党是如何武装反抗国民党反动统治的？(2)阅读材料二，简述新中国成立初期，中国共产党是怎样巩固新生的人民共和国的？
(3)阅读材料三，列举以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为主要代表的中国共产党人推进马克思主义中国化的重大理论成果。
【知识点】 习近平新时代中国特色社会主义
试卷分析
试卷题型（共 13题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 和平共处五项原则 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 和平共处五项原则 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 和平共处五项原则 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 万隆会议及“求同存异”方针 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 万隆会议及“求同存异”方针 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 万隆会议及“求同存异”方针 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 和平共处五项原则 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 和平共处五项原则 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 万隆会议及“求同存异”方针 | 单题 |
| 二、综合题 | |||
| 10 | 0.65 | 开国大典 十一届三中全会 万隆会议及“求同存异”方针 中国梦的基本内涵 | |
| 11 | 0.65 | 和平共处五项原则 中国恢复在联合国的合法席位 万隆会议及“求同存异”方针 | |
| 12 | 0.65 | 抗美援朝 加入世贸组织 和平共处五项原则 新中国成立以来重大的外交成就 | |
| 13 | 0.65 | 习近平新时代中国特色社会主义 | |
