江苏省新沂市第十中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考历史试卷
江苏
九年级
阶段练习
2024-01-22
47次
整体难度:
适中
考查范围:
世界近代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.落后农奴制的阻碍 | B.沙皇政府腐败软弱 | C.俄国工业比较落后 | D.亚历山大二世改革 |
A.推翻了沙皇专制统治 | B.开启了俄国近代化进程 |
C.促进了资本主义发展 | D.巩固了俄国的统一局面 |
A.维护国家统一 | B.废除黑人奴隶制 | C.建立世界霸权 | D.发展种植园经济 |
A.废除农奴制度的俄国 | B.“中体西用”指导下的中国 |
C.经历独立战争后的美国 | D.明治维新开展下的日本 |
A.法国巴黎公社 | B.日本明治维新 |
C.美国南北战争 | D.英国工业革命 |
A.资本主义统治的确立 | B.现代工厂制度的建立 |
C.电动机的发明创造 | D.第二次工业革命的开展 |
【知识点】 第二次工业革命的特点与影响解读
A.农民积极上交除口粮和种子外的所有粮食 |
B.农民纳税后将剩余的粮食拿到市场上售卖 |
C.斯大林宣告苏联工业产值跃居欧洲第一位 |
D.农民在集体农庄中集中劳作执行生产计划 |
A.俄国军队前线出击失败 | B.国际工人运动风起云涌 |
C.资本主义爆发经济危机 | D.帝国主义国家忙于一战 |
A.巴黎和会 | B.华盛顿会议 | C.雅尔塔会议 | D.波兹坦会议 |
①允许多种经济并存 ②优先发展重工业
③以粮食税代替余量收集制 ④实行两个五年计划
A.①④ | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 斯大林对社会主义道路的探索解读
A.使政府职能大大拓展 | B.加强国家对经济的干预 |
C.借鉴苏联的建设经验 | D.推动社会保障制度发展 |
【知识点】 罗斯福新政的背景、措施和特点解读
A.揭开了世界反法西斯战争的序幕 | B.粉碎了纳粹德国不可战胜的神话 |
C.促使第二次世界大战达到最大规模 | D.成为第二次世界大战的重要转折点 |
【知识点】 斯大林格勒、中途岛、阿拉曼战役解读
A.用非战争手段遏制共产主义 | B.用局部战争打击亲苏势力 |
C.东欧剧变以及苏联解体 | D.用经济手段援助西欧 |
A.缓和社会矛盾的措施 | B.对国民收入的再分配 |
C.成为人民的社会权利 | D.彻底缩小贫富差距的措施 |
【知识点】 社会保障制度的建立
二、综合题 添加题型下试题
材料一 如表是19世纪60—70年代俄国机器制造业统计表。
时间 | 企业数/个 | 工人数量/个 | 产值/千卢布 |
1860年 | 99 | 11600 | 7954 |
1879年 | 287 | 42000 | 51937 |
材料二 林肯在一次演讲中说:“不能永远保持半奴隶半自由状态,我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂"。1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。
——摘编自安德鲁·玛尔《世界史》
材料三 日本新领导人并不对西文文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,家旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:1500年以后的世界》
(1)根据材料一,结合所学知识回答这一现象的出现与什么事件有关?材料反映这一事件给俄国带来了什么作用。
(2)结合所学知识分析,材料二中林肯政府在内战中的首要目标是什么?《解放黑人奴隶宣言》颁布带来了什么作用?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措。
(4)综合上述材料谈谈,19世纪中期俄、美、日三国的资本主义发展道路,反映了当时怎样的历史发展趋势?
【经略海洋】
材料一 从古代世界的希腊、腓尼基、罗马到近代的葡萄牙、西班牙、荷兰、英国,在欧洲的文化中,海洋总是与商业贸易紧密相连……除了欧洲各国间的贸易往来,新航路的开辟更是把贸易范围扩大到了更广阔的世界市场,欧洲在世界范围内建立广阔的殖民地,海洋迅速成为了创造财富和扩张领土的一个重要途径。
——摘编自刘家沂《中西方海洋文化比较》
图A 新航路开辟路线
(1)依据材料一,概括近代欧洲海洋文化的特点。观察图A,结合所学知识,说明在新航路开辟的过程中欧洲经济发生了怎样的变化。
【称霸海洋】
材料二 荷兰人与海抗争的经历养成了荷兰人开放的性格,独立后的荷兰是欧洲第一个发展资本主义的国家,为便利日益扩大的海上商业贸易,荷兰人勇于进行经济制度的创新,并形成了近代的市场经济体制,然而当时缺乏国际安全体系的情况下,商船往往成为各种海盗劫掠的目标。于是,荷兰发展起了规模巨大的商业船队和海军。
——邱妍《浅析海洋与荷兰堀起》
海军军力达到或超过50%的年份(部分) | 海军军力超过50%的国家 |
1502-1544 | 葡萄牙 |
1594-1597 | 西班牙 |
1608-1619 1624 | 荷兰 |
1809-1812 1814-1834 1854-1857 1861 1868-1869 | 英国 |
1944-1991 | 美国 |
(2)依据材料二,概括荷兰进行海外贸易的有利条件。依据表格,指出19世纪哪国的海军军力占有优势地位?并结合所学知识,分析该国取得优势地位的原因。
【角逐海洋】
材料三
德意志帝国建立之初,尚未充分认识到海权的重要性。19世纪80年代之后,德国形势发生了巨大变化……德国最终作出了争夺海权的决定,由此踏上了与英国进行海军军备竞赛、争夺海洋霸权的不归之路。
——摘编自宋大振《英德海权竞争及其对德国发展的影响》
1890年,美国海军上校马汉提出了著名的海权理论:海权对历史进程和国家繁荣有着巨大乃至决定性的影响。在海权思想影响下,美国政府不断加大对海军建设的投入。……1898年4月,美国发动美西战争打败了西班牙,这是一场以海军为主的战争,是近代美国最成功的一次海权实践活动,它的胜利极大地刺激了美国海外扩张的野心。
——摘编自汤凌飞《近代中美海权实践之比较研究》
(3)依据材料三并结合所学知识,从经济角度分析这一时期德国、美国海上地位能够崛起的共同原因。这一时期各国“争夺海洋霸权”,进行“海外扩张”最终引发了什么事件?
【进军海洋】
材料四
图B 华盛顿会议
1922年的华盛顿会议上,经过激烈的讨价还价,美、英、法、日签订了《四国公约》。美、英、日、法、意签订了限制海军军备的《五国海军条约》。列宁对此评价说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。” |
(4)依据材料四,并结合所学知识,分析美国通过华盛顿会议取得的外交成果。你如何理解列宁所说的这句话?
三、论述题 添加题型下试题
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 俄国农奴制改革 | 单题 |
2 | 0.65 | 俄国农奴制改革 | 单题 |
3 | 0.65 | 南北战争的背景 | 单题 |
4 | 0.65 | 南北战争的经过 | 单题 |
5 | 0.65 | 日本明治维新 | 单题 |
6 | 0.65 | 日本明治维新 | 单题 |
7 | 0.65 | 第二次工业革命的特点与影响 | 单题 |
8 | 0.4 | 新经济政策的实施 | 单题 |
9 | 0.65 | 俄国十月革命的过程 | 单题 |
10 | 0.65 | 华盛顿会议的召开 | 单题 |
11 | 0.65 | 斯大林对社会主义道路的探索 | 单题 |
12 | 0.65 | 罗斯福新政的背景、措施和特点 | 单题 |
13 | 0.65 | 斯大林格勒、中途岛、阿拉曼战役 | 单题 |
14 | 0.85 | 美国冷战政策 | 单题 |
15 | 0.65 | 社会保障制度的建立 | 单题 |
二、综合题 | |||
16 | 0.65 | 南北战争的经过 俄国农奴制改革 日本明治维新 | |
17 | 0.65 | 新航路开辟的影响 英国的殖民掠夺 一战的背景 《九国公约》 | |
三、论述题 | |||
18 | 0.65 | 雅尔塔会议的召开 马歇尔计划 |