陕西省咸阳市永寿县豆家中学2022-2023学年部编版八年级下学期第一阶段历史综合作业
陕西
八年级
阶段练习
2024-02-18
219次
整体难度:
容易
考查范围:
中国现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.1950年 | B.1951年 | C.1952年 | D.1953年 |
①派遣第七舰队侵入台湾海峡 ②多次轰炸中国东北边境地区
③不顾中国政府一再警告,悍然越过三八线 ④作出武装干涉朝鲜内战的决定
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.稳定了朝鲜半岛局势 | B.维护了亚洲和世界和平 |
C.改变了我国落后的面貌 | D.提高了我国的国际地位 |
1950年 | 1954年 | |||
人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
贫农、中农 | 85.5% | 45.2% | 92.1% | 91.4% |
富农、地主 | 14.5% | 54.8% | 7.9% | 8.6% |
A.抗美援朝 | B.土地改革 | C.第一个五年计划 | D.农业合作化运动 |
【知识点】 土地改革
A.使人民政权更加巩固 | B.大大解放了农村生产力 |
C.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人 | D.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度 |
【知识点】 土地改革
A.开始大规模工业建设. | B.成为世界工业强国 |
C.农业发展水平的进步 | D.三大改造基本完成 |
【知识点】 一五计划的内容及成就
①是我国第一部社会主义类型的宪法
②是我国有史以来真正反映人民利益的宪法
③规定我国是人民民主主义国家
④规定中华人民共和国的一切权力属于人民
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 人民代表大会制度的确立解读
A.农业互助组 | B.初级农业生产合作社 | C.手工业生产合作社 | D.高级农业生产合作社 |
【知识点】 农业、手工业的社会主义改造
A.对推动我国社会发展没有促进作用 | B.餐饮业产品质量出现普遍下降问题 |
C.出现各行各业工商业者的抵制浪潮 | D.存在要求过急、工作过粗等缺点 |
【知识点】 资本主义工商业的改造
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 一届政协会议的召开解读 人民代表大会制度的确立解读
【知识点】 土地改革 一五计划的内容及成就
【知识点】 土地改革 一五计划的内容及成就
【知识点】 农业、手工业的社会主义改造 资本主义工商业的改造
三、简答题 添加题型下试题
【知识点】 新中国成立的历史意义解读
四、综合题 添加题型下试题
材料一 新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为此,我国创造性地吸收了现代世界特别是苏联提供给它的一切。那是一个大胆创新、成绩斐然的时代。
——摘编自【美】费正清《美国与中国》
材料二
(1)根据材料一、结合所学知识,说明我国是在怎样的起点上开始大规模工业化建设的?指出我国是如何创造性地吸收“苏联提供”的一切的?列举两项我国在第一个五年计划期间“成绩斐然”的交通运输建设成就。
(2)材料二中的图片展示了什么历史事件?结合所学知识,简述该历史事件完成的历史意义。
(3)综合上述材料,结合所学知识,说说你从我国社会主义建设中获得了怎样的启示?
材料一 新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子,生产萎缩,物价飞涨,民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来,这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持,但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁,创造有利的外部条件以建设国家,这是又一个严峻考验。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》
材料二 一、西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。二、西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏,巩固国防。
——摘自《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
材料三 新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上签字……从此,帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料四 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》
(1)根据材料一,概括中华人民共和国成立时面临的内外形势。(2)图A中西藏地方政府派出的首席代表是谁?根据材料二,结合所学知识,简述西藏和平解放的意义。
(3)材料三中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么?根据材料三,分析该“激战”对中国产生的积极影响。
(4)材料四中的土地改革法在什么区域施行?根据材料四,结合所学知识,说明为什么要“废除地主阶级封建剥削的土地所有制”?综合材料三、四,结合所学知识,概括这些事件所起到的共同作用。
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 一届政协会议的召开 | 单题 |
2 | 0.85 | 西藏和平解放 | 单题 |
3 | 0.65 | 抗美援朝 | 单题 |
4 | 0.65 | 抗美援朝 | 单题 |
5 | 0.65 | 土地改革 | 单题 |
6 | 0.65 | 土地改革 | 单题 |
7 | 0.65 | 一五计划的内容及成就 | 单题 |
8 | 0.65 | 人民代表大会制度的确立 | 单题 |
9 | 0.65 | 农业、手工业的社会主义改造 | 单题 |
10 | 0.65 | 资本主义工商业的改造 | 单题 |
二、填空题 | |||
11 | 0.85 | 一届政协会议的召开 人民代表大会制度的确立 | |
12 | 0.65 | 抗美援朝 | |
13 | 0.85 | 土地改革 一五计划的内容及成就 | |
14 | 0.85 | 土地改革 一五计划的内容及成就 | |
15 | 0.85 | 农业、手工业的社会主义改造 资本主义工商业的改造 | |
三、简答题 | |||
16 | 0.65 | 一届政协会议的召开 | |
17 | 0.85 | 新中国成立的历史意义 | |
四、综合题 | |||
18 | 0.65 | 一五计划的内容及成就 农业、手工业的社会主义改造 资本主义工商业的改造 | |
19 | 0.65 | 西藏和平解放 整顿经济秩序 抗美援朝 土地改革 |