山东省菏泽市郓城县2023-2024学年部编版九年级历史上学期期末教学质量检测题
山东
九年级
期末
2024-02-26
32次
整体难度:
容易
考查范围:
世界近代史、世界现代史、史学热点、中国近代史、中国现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.驱除英国而立国 | B.维护了国家统一 | C.拓展了美国领土 | D.取得巴拿马运河的控制权 |
A.玻利瓦尔 | B.章西女王 | C.甘地 | D.扎格鲁尔 |
A.美国内战 | B.日本明治维新 | C.彼得一世改革 | D.亚历山大二世改革 |
【知识点】 彼得一世改革
A.19世纪中期,日本面临严重的民族危机 | B.这是倒幕运动的背景 |
C.这是倒幕运动的外因 | D.这是明治维新的背景 |
A.都走上了资本主义道路 | B.都保留了一定封建残余 |
C.都走上了侵略扩张 | D.都具有浓厚的军国主义色彩 |
【知识点】 英国资产阶级革命的影响解读 日本明治维新解读
A.第二次工业革命促使自由资本主义获得巨大发展 |
B.现代化工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破 |
C.内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的一大成就 |
D.炸药成为新的能源进入生产生活领域是第二次工业革命的最显著成就 |
【知识点】 第二次工业革命的特点与影响解读
A.第一次工业革命的推动 | B.第二次工业革命的推动 |
C.计算机的发明与使用 | D.帝国主义发展不平衡 |
【知识点】 城市化和维多利亚时代解读 内燃机与新交通工具解读
A.英国 | B.意大利 | C.奥匈帝国 | D.德国 |
A.1914年6月28日,斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀 |
B.一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战 |
C.一战中,交战国使用了坦克和潜艇等新式武器 |
D.据统计,一战参战各国的死伤人数超过3000万 |
A.达尔文 | B.巴尔扎克 | C.牛顿 | D.贝多芬 |
【知识点】 著名科学家——牛顿的贡献及影响解读
A.时间 | B.地点 | C.原因 | D.灾难性 |
A.推翻了沙皇专制统治 | B.建立了第一个无产阶级专政的国家 |
C.推动了国际无产阶级革命运动 | D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 |
【知识点】 俄国二月革命解读 十月革命的性质和意义解读
A.凡尔赛—华盛顿体系 | B.凡尔赛体系 | C.华盛顿体系 | D.雅尔塔体系 |
【知识点】 凡尔赛—华盛顿体系的评价解读
A.体现了市场经济的发展 | B.大力发展了重工业,成绩显著 |
C.这是商品经济发展的必然结果 | D.尊重了客观经济发展规律 |
【知识点】 斯大林对社会主义道路的探索解读
A.调整资本主义制度 | B.解决了美国的根本矛盾 |
C.加强了国家干预和指导 | D.根除了经济危机 |
【知识点】 罗斯福新政的背景、措施和特点解读
A.这是“冷战”思维的表现 |
B.这体现了美、苏国家战略的对立 |
C.杜鲁门总统的此番公开言论必将影响美、苏关系。 |
D.这就是所谓的“欧洲复兴计划” |
A.北约组织 | B.华约组织 | C.欧共体组织 | D.欧洲联盟 |
A.缓和国内阶级矛盾 | B.屈从于美国的霸权主义 |
C.彻底消灭贫富差距 | D.大力弘扬人道主义精神 |
【知识点】 社会保障制度的建立
A.世界多极化趋势的发展 | B.世界经济一体化 |
C.数据库和互联网的发展 | D.新材料的发明和使用 |
【知识点】 信息技术的诞生与发展解读
A. | B. |
C. | D. |
二、综合题 添加题型下试题
材料一
图一 图二
(1)①图一反映的本质问题是什么?此问题对该国有何影响?②图二针对如此“时局”美国提出什么应对政策?二十世纪二十年代签订的什么条约标志着该政策的目的得以实现?
材料二 第一次世界大战开始后,美国保持中立,同交战双方做生意,大发战争财。1917年,德国进行的无限制潜艇战损害了美国的利益,两国交恶。同年4月,美国对德宣战。接着,中国、巴西等中立国也宣布加入协约国一方。中国虽没有派军队直接参战,但派出十几万劳工到欧洲战场。中国劳工在前线挖战壕、运弹药,吃苦耐劳,作出了巨大的牺牲。
——义务教育教科书九年级下册
(2)①材料二中美国保持中立的目的是什么?②参战的原因是什么?
(3)综合以上材料并结合所学知识简述美国成为头号资本主义强国的原因?
(4)综上,你对大国崛起有何感悟?
三、论述题 添加题型下试题
时间 | 事件 |
1931年9月 | 九一八事变 |
1935年8月 | 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 |
1937年7月 | 七七事变 |
1939年9月 | 德国入侵波兰,英国、法国对德宣战 |
1940年8月 | 八路军打响百团大战 |
1941年6月 | 德军入侵苏联,苏联卫国战争开始 |
1941年12月 | 日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发 |
1942年1月 | 26个国家代表签署《联合国家宣言》 |
1942年2月 | 中国远征军进入缅甸作战 |
1943年11月 | 美国、英国、中国三国政府首脑举行开罗会议 |
1944年6月 | 美英等国军队在诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场 |
1945年7月 | 《波茨坦公告》 |
1945年8月 | 日本宣布无条件投降 |
1945年9月 | 日本正式签署投降书,第二次世界大战结束 |
(2)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)。
四、综合题 添加题型下试题
材料一 权力是一切政治行动的要素,国际权力中心即国际政治的中心地带,而国家和地区本身具有的实力是其成为中心地带的核心要素。具体而言,世界权力中心主要包括物质性力量和文化力量(软实力)两方面力量标准。随着力量的此消彼长,国际权力中心也在不断进行演变,近代以来先后经历了欧洲——美国和苏联——以美国为中心并逐渐拓展至全球的三个阶段演变历程。近代以来世界权力中心的转移,形成不同的世界格局,也为现代中国的发展提供了宝贵的经验。
——改编自邓昕《近代以来国际权力中心的演变》
(1)上述材料国际权力中心在欧洲——美国和苏联——以美国为中心并逐渐拓展至全球的“世界格局”演变分别是什么?
材料二
(2)①根据材料二判断二战以来世界发展的主题是什么?②中国在此主题之下有何创新之举体现了“中国智慧、中国方案、中国力量”。
材料三 “己所不欲,勿施于人”,是中华文明的底线。无论强大还是弱小,无论先进还是落后,中华民族从来都致力于提升自己,帮助他人。漫漫五千年的历史发展轨迹,无不向世界证明了这一点。秉承和而不同、求同存异理念就是新时期以和为贵精神的具体表现。尊重对方,求同存异,不以个人或者个别国家标准为唯一尺度,不搞双重标准,这是60多年来中国外交实践给予世界的重要制度创新。
——吕文利《丝绸之路的“三个时代”》(《中国社会科学报》2016年3月第920期)
(3)①材料所展现的中华文明体现了哪些全人类的共同价值?②列举“60多年来中国外交实践给予世界的重要制度创新”?
(4)综上外交实践并结合所学知识你觉得中国作为负责任大国应该如何展开外交活动?
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 南北战争的影响 | 单题 |
2 | 0.65 | 拉美独立运动 | 单题 |
3 | 0.85 | 彼得一世改革 | 单题 |
4 | 0.65 | 日本明治维新 | 单题 |
5 | 0.85 | 英国资产阶级革命的影响 日本明治维新 | 单题 |
6 | 0.85 | 第二次工业革命的特点与影响 | 单题 |
7 | 0.85 | 城市化和维多利亚时代 内燃机与新交通工具 | 单题 |
8 | 0.65 | 一战的背景 | 单题 |
9 | 0.65 | 一战的影响 史学理论 | 单题 |
10 | 0.65 | 著名科学家——牛顿的贡献及影响 | 单题 |
11 | 0.85 | 一战的经过 | 单题 |
12 | 0.85 | 俄国二月革命 十月革命的性质和意义 | 单题 |
13 | 0.65 | 凡尔赛—华盛顿体系的评价 | 单题 |
14 | 0.85 | 斯大林对社会主义道路的探索 | 单题 |
15 | 0.85 | 罗斯福新政的背景、措施和特点 | 单题 |
16 | 0.85 | 杜鲁门主义 马歇尔计划 | 单题 |
17 | 0.65 | 北约组织的建立 | 单题 |
18 | 0.85 | 社会保障制度的建立 | 单题 |
19 | 0.85 | 信息技术的诞生与发展 | 单题 |
20 | 0.65 | 一战的背景 | 单题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.4 | 南北战争的背景 第二次工业革命的特点与影响 一战的经过 《九国公约》 | |
23 | 0.4 | 万隆会议及“求同存异”方针 “一超多强”局面的形成 联合国与世界和平 一带一路 | |
三、论述题 | |||
22 | 0.65 | 九一八事变 百团大战 日本偷袭珍珠港 雅尔塔会议的召开 |