【推荐1】革命和改革是英、法、美、日四国走上资本主义发展道路的两种不同的方式，对推动其政治、经济的发展起到了重要的作用。依据所学内容，回答下列问题。
材料一：17世纪时，英国国王竭力推行封建专制，鼓吹“君权神授”，认为国王的权力是神授予的，不可违抗。资产阶级和新贵族的权利受到侵害，他们利用议会同国王展开斗争。
材料二：英国希望北美殖民地永远作它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。殖民地人民强烈不满，反抗情绪日益高涨。
(1)指出英、法两国发生资产阶级革命相似的根本原因。与英、法两国相比较，北美独立战争爆发的根本原因有何特殊性？
材料三：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言宣告美利坚合众国诞生。
阅读材料二、材料三，回答：
美国独立战争中发表的《独立宣言》和法国大革命中颁布的《人权宣言》有何共同之处？
在美国南北战争中，林肯政府为扭转战局颁布了什么重要文献？
(4)日本明治维新对日本国家的发展起了怎样的作用？

【推荐2】阅读下列材料,回答问题

材料一   美国南北之间矛盾和冲突是伴随着工业化的进程而展开的,这一时期美国北部建立了纺织、制鞋、采矿、钢铁、交通等工业部门,发展十分迅速。南部地区自美国独立战争后,一直以种植烟草、蓝靛和棉花为主……奴隶在监工皮鞭的鞭笞下艰辛地劳动……林肯当选总统成为南北分裂的信号,1861年4月,南北战争爆发,这次战争人员伤亡超过美国参加的历次战争。

——摘编自李忠胤等《略论“南北战争”在美国现代化进程中的历史作用》

材料二   南北战争以后,资本主义制度战胜了奴隶制度,代表北部工业资本主义生产的资产阶级战胜了落后的南部种植园奴隶主集团,政权从种植园奴隶主手中转移,为资产阶级所掌握。这种战争的结局及战争中所制定和实施的政策方案,废除了南部的奴隶制,为农业中资本主义发展的“美国式”道路,亦即建设资本主义农场开辟了广阔的前途。

——摘编自高道兰《论南北战争对美国农业发展的影响》

（1）据材料一并结合所学知识,概括南北战争爆发的原因。
（2）据材料二,指出南北战争使美国发生了哪些变化。
（3）综上所述,请你说明政治革命和经济发展之间的关系。

【推荐3】人口迁移是社会历史文化现象，是历史发展中的重要因素。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   19世纪60年代开始的自强运动在经济层面运用机械的力量来取代传统的手工劳动，使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期经济转轨的需要；19世纪90年代，中国人学习的视点在急速地向日本转移，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来。

——摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》

材料二   从19世纪60年代开始，美国联邦政府采取了一系列鼓励移民的措施。1862年，政府颁布了《宅地法》，该法案实质上是一部极其重要的鼓励移民的法律，推动了美国中东部普通民众向西部迁徙，同时也吸引着怀揣美国梦的欧洲人移民美国。1864年，美国政府又成立了移民局，通过了《鼓励移民法》。

——许国林《外来移民和国内人口迁移对内战后美国社会经济的影响》

(1)根据材料一、指出近代中国不同时期留学目的地发生了怎样的变化？并分析这种变化的原因。
(2)根据材料二、概括美国移民政策的特点，并简述其影响。
(3)综上所述，归纳影响人口迁移的重要因素。

【推荐1】海洋之于国家

材料1：欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之海洋，危险亦来自海上。

——明朝航海家郑和

材料2：今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，聚集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。轮船电报之速，瞬息千里！军器机事之精，工力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。

……洋人入中国已三十余年，驻京已十余年，以兵胁我，殆无虚岁。……

——李鸿章《筹议海防折》节选

问题
（1）举出中国近代历史上的三例史实说明“危险亦来自海上”。
（2）《筹议海防折》大约作于何时？结合已有知识，用史实说明造成“数千年未有之变局”的原因。
（3）依据材料，结合已有知识，谈谈你对《筹议海防折》（节选）的看法。

【推荐2】阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：

手工工场	现代工厂
16世纪，集中的手工工场出现。手工工场以手工劳动为主，商人向劳动者提供原料，统一配备生产工具，工人在同一点集中劳动，分工合作。劳动者不再与市场发生关系，实际变成雇佣工人。手工工场管理制度较为松散，生产效率有限。	进入19世纪，现代工厂制度确立。它建立在细致的劳动分工和使用机器的基础之上，是大规模集中生产的工业组织。以雇佣工人为主体，工人需严格遵守劳动纪律和规章制度社会生产力得到迅速发展，生产效率较高。

材料二：

表一

第二次工业革命的主要成就
领域	成就	发明者及国家
电力的使用和电器的发明	实用的发电机实用的电动机“碳丝”电灯泡	西门子（德）格拉姆（比）爱迪生（美）
电报电话的发明	有线电话无线电报	贝尔（美）马可尼（意）
内燃机和石油工业的发展	煤气内燃机汽油内燃机柴油机	奥托（德）戴姆勒（德）狄塞尔（德）
汽车、飞机的发明	汽车汽车流水线飞机	卡尔·本茨（德）亨利·福特（美）莱特兄弟（美）

表二：

19世纪末20世纪初列强实力对比发展一览表
项目	英	法	美
1870 年～1913 年工业增长速度（倍数）	1.3	1.9	8.1
1913 年工业产量在世界上所占位次	3	4	1
1913 年殖民地面积所占位次	1	2	5

(1)依据材料一，写出手工工场与现代工厂的异同各一条。
(2)根据材料二中“表一”所示概括第二次工业革命的特点？结合所学分析，“表二”中工业发展速度最快的国家能得以发展的政治原因是什么？
(3)结合所学，谈谈你对近代以来科学技术走向辉煌主要原因的理解。

【推荐3】阅读材料，综合运用所学知识回答问题。

材料一       

注：1 英里＝1.609344 公里

材料二19 世纪末，世界铁路发展到 65 万公里，到 20 世纪 20 年代翻了一番，达到 127 万公里，成为世界陆路运输的垄断性工具。铁路的出现。改变了人类社会，不仅体现在 成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上，还进一步教会了人们遵守时间和纪 律，守时守纪成为了现实生活的准则。

材料三 21 世纪初，我国开始大力发展高速铁路。2008 年我国第一条设计时速 350 公里 的高速铁路--京津城际铁路开通运营。如今，我国高铁运营里程突破 2 万公里，居世界第一位。经过引进、消化、吸收、再创新，我国已全面掌握高铁核心技术，中国高铁总 体技术水平跻身世界先进行列。具有完全自主知识产权的时速 380 公里 CRH380A 型动车 组是我国高铁的标志性产品，也是世界上运营时速最快、科技含量最高、综合性能最好 的高速列车，成为代表中国高铁走向世界的一张闪亮国际名片。中国高铁项目已遍及亚、欧、南美等大洲，为世界高速铁路发展注入了强大动力，推动了世界高铁技术发展。

（1）据材料一，指出世界铁路起源的地区，并概括1830~1870年世界铁路发展的特点
（2）综合材料一、二，归纳铁路对人类社会生产生活产生了哪些重大影响。
（3）据材料二，概括 21 世纪以来我国高速铁路发展的特点。
（4）据材料三，简析我国哪些方针政策的实施促进了我国高铁发展。由中外铁路发展看人类社会文明进步，你能得出什么认识？

【推荐1】阅读并观察下面信息，回答相关问题

信息一19世纪末20世纪初列强实力对比变化

项目	英	法	德	美
1890年工业产量位次	2	4	3	1
1910年工业产量位次	3	4	2	1
1913年殖民地面积所占位次	1	2	4	5

信息二   第一次世界大战欧洲战场形势图        信息三 1914年6月28日市政厅门前
（1）请根据信息一和信息三，分析第一次世界大战爆发的原因分别是什么？

信息	第一次世界大战爆发的原因
信息一
信息三

（2）观察信息二，判断①～⑥分别是哪个国家，将序号及对应的国家名称填在相应的军事集团里？

军事集团	序号及国家	序号及国家	序号及国家

（3）“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这是一位战地记者面对发生在1916年的一场战役写下的文字。这场战役是什么？
（4）第二次世界大战打到1917年，一个建立了新制度的国家退出了罪恶的一战，这个国家新的社会制度是如何建立的？
（5）一战结束后签订的哪些条约损害了中国的利益？战后一系列条约的签订，国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为什么？
（6）根据所学，结合以上问题的回答，请你写出从中得出的两条结论？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一：“我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说道：‘怎么办？世界已分割完了！’……如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国……”。

——德国外长皮洛夫1899年12月在议会的演说

材料二：1916年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

材料三：一战的极端残酷性以及交战各国经济危机的加深，使人民的反战情绪日益高涨。战后欧美各国的反战与和平运动得到了大发展。……一战曾被当时的人们称为“结束一切战争的战争”。

——摘编自徐蓝《一战史研究的新问题新进展新观点》

(1)根据材料一，指出第一次世界大战的根本原因。
(2)请列举两条与第一次世界大战有关的史实戳穿材料三中“令人振奋的旅行”的谎言。
(3)概括战后国际社会在重建世界秩序和争取世界和平两个方面分别作出的努力。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一 1916年，德法之间展开了一场具有决战性意义的战役。战争中，法国决心不惜一切代价你守住阵地，经过四个月的拉锯战，德法双方付出伤亡总计近百万人的代价。

——摘自岳麓版《世界历史》九年级下册

材料二《凡尔赛条约》签订后，德国从上到下对这个条约充满着不满，尤其是对法国……1940年5月，德国经过充分准备，兵分三路大举进攻西欧，先后占领荷兰、比利时等国，并攻入法国。号称欧洲第一陆军强国的法国仅仅6个星期就被打败，被迫投降。

——摘自岳麓版《世界历史》九年级下册

材料三 戴高乐想要恢复法国的大国地位。激起法国的民族自信心，就不能不寻求合作和支持的力量。处于下坡态势的法国，单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大……因此，他提出了建立“欧洲人的欧洲”的主张。

——摘编自孙建霞《探析20世纪50~60年代戴高乐的欧洲战略》

（1）材料一描述的哪一战役?谁挑起的?为什么挑起战争?
（2）材料二中德国为什么不满?为此德国采取了什么行动?
（3）综合上述探究，法德关系经历了怎样的发展历程?对此你有什么感悟?

【推荐1】阅读材料回答下列问题。

材料一   一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

材料二   大战在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线，主要战役在西线，有一次战役被称为“绞肉机”。战争历时4年多，1918年以同盟国的失败而告终。这场战争将坦克、飞机、潜艇等新式武器投入战场，涉及30多个国家和地区，是人类的一次浩劫。

材料三   战胜国与德国签署了和约，规定德国承担发动战争的责任。和约的主要内容包括……德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”；废除德国的普遍义务兵役制；德国应支付大量战争赔款。

材料四   1922年九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。

(1)材料一中提到的“火星”指什么？这场战争开始的标志是什么？
(2)材料二中被称为“绞肉机”的战役是什么？其被称为“绞肉机”说明了什么？
(3)材料三中的“和约”是指哪一条约？材料体现了“和约”具有什么样的性质？
(4)材料四中《九国公约》是在哪一会议上签订的？条约的签订产生了怎样的影响？
(5)结合以上材料及问题解答，请你说出一战后确立的世界格局，请你谈谈对这一格局的认识。

【推荐2】某校九年级（4）班以“大国崛起与国际秩序的演变”为主题进行探究，请你参与。
【竞相崛起的国家】

材料一   

（1）阅读材料一，指出在新航路开辟时期崛起的国家。图中英国资产阶级革命与第一次工业革命有何关系？
【战后出现的局势】

材料二   

        图A                                                                           图B

（2）这一漫画所示情景的出现与哪一次国际会议有关？这幅漫画表达了德国人民怎样的民族情绪？图B中的“这个条约”指的是哪一条约？依据材料二并结合所学知识分析图A和图B反映的战后国际局势对中国的不良影响。
【对峙中的两极】

材料三   

二战后的德国

美国前总统尼克松说过，“二十年来，我们两国(指中美)隔着一条敌视和猜疑的鴻沟,，彼此冷眼相看。”这种敌视和对抗不仅在中美两大民族之间造成了整整一代人的互相隔绝，而且在两国人民的心里埋下了误解的种子。这段历史所产生的阴影，给后来中美关系的演变及其发展带来的负面效应是巨大的。

——摘编自曾劲松《中美关系》

（3）二战后的德国被分区占领，这实质上反映了什么？新中国成立后的二十多年中，中美关系呈现出怎样的状态？依据材料三并结合所学知识，分析尼克松对外政策的特点。
【国际秩序的新变化】

材料四   

漫画《壁垒》

经济全球化是历史潮流，……尽管会出现一些回头浪，尽管会遇到很多险滩暗礁，但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了。世界经济发展面临的难题，没有哪一个国家能独自解决。各国应该坚持人类优先的理念……以更加开放的心态和举措,共同把全球市场的蛋糕做大、把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活，共同把经济全球化动力搞得越大越好、阻力搞得越小越好。

                                           ——摘编自习近平在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲

（4）阅读材料四中的漫画《壁垒》，从国际政治角度说明其反映了当今世界呈现出怎样的发展趋势。依据材料四并结合所学知识，分析美国构建“贸易保护壁垒”对世界发展产生的不良影响综合上述材料，谈谈我国应如何应对美国的“贸易保护”。