2024年上海市嘉定区五四制八年级下学期历史中考二模试题
上海
八年级
二模
2024-05-17
290次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界现代史
2024年上海市嘉定区五四制八年级下学期历史中考二模试题
上海
八年级
二模
2024-05-17
290次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界现代史
一、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
文物是我们认识历史的重要史料,蕴含着丰富的历史信息。有小组围绕“文物中的大宋历史”为主题,展开项目化学习。活动过程中收集到了以下宋朝时期的材料。
1.主题一中能够反映宋朝时期科技成就(指南针)的是( )
2.推测材料五和材料六文物最有可能出土的地区,将他们标注在下列地图中。_______
材料六:________
(填写图中字母)
3.有同学分析材料七和材料八后发现:早期的鸡冠壶提梁上有一孔,便于系带悬挂于马鞍上携带;后期的鸡冠壶,穿孔式逐渐转变为提梁式,方便农耕时使用。这一现象反映了这一时期( )
4.宋朝对外称自己为“大宋”,结合上述材料,你认为宋朝“大”在哪些方面?
主题一 社会变化 | |||
材料一 | 材料二 | 材料三 | 材料四 |
主题二 民族关系 | |||
材料五 契丹货币 | 材料六 西夏文契约 | 材料七 辽代白釉绿彩鸡冠壶 | 材料八 辽代褐釉皮囊式瓷鸡冠壶 |
1.主题一中能够反映宋朝时期科技成就(指南针)的是( )
A.材料一 | B.材料二 | C.材料三 | D.材料四 |
材料六:
(填写图中字母)
3.有同学分析材料七和材料八后发现:早期的鸡冠壶提梁上有一孔,便于系带悬挂于马鞍上携带;后期的鸡冠壶,穿孔式逐渐转变为提梁式,方便农耕时使用。这一现象反映了这一时期( )
A.民族交融进一步发展 | B.生活方式根本变化 |
C.经济重心已完成南移 | D.制瓷工艺高度发达 |
【知识点】 辽政权及与北宋的和战 宋代商业 城市的发展与风貌(宋) 指南针发明与使用解读
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综合题
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较难(0.4)
诗歌可以反映社会风貌、人们的思想和情感,帮助我们更深入地了解过去的时代。有小组搜集了毛泽东的诗歌,开展“诗何以载史”的项目化学习。
6.若用于研究秋收起义,材料二属于__________ (文献史料/口述史料);材料三除了能用于研究毛泽东重庆谈判后的心态外,还能用于研究重庆谈判期间毛泽东__________ 的信念。
7.为了理解诗歌中的说法,某同学找到以上与材料四中“红军不怕远征难”诗句相关的地图。根据地图信息,说说诗中“远征”的含义。
材料一 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。……宜将剌勇追穷寇,不可沽名学霸王。
——《七律·人民解放军占领南京》1949年
材料二 军叫工农革命,旗号镰刀斧头。……地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。
——《西江月·秋收起又》1927
材料三 遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生。
——《七律·忆重庆谈判》1946年
材料四 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
——《七律·长征》1935年
5.材料一中毛泽东认为不可学的“霸王”(项羽)生活在( )A.中华文明起源时期 |
B.统一多民族国家建立时期 |
C.繁荣与开放的时代 |
D.统一多民族国家发展时期 |
7.为了理解诗歌中的说法,某同学找到以上与材料四中“红军不怕远征难”诗句相关的地图。根据地图信息,说说诗中“远征”的含义。
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综合题
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适中(0.65)
年代尺可以帮助我们更好地理解某一时期历史事件之间的联系,从而把握历史的发展趋势。有小组开展了以“年代尺里的大格局”为主题的项目化学习活动。
①________
②_________
10.依据上述年代尺,某同学认为二战后的世界格局发生了变化。你认为这一变化是什么?选择年代尺中任一个事件说明其与这一变化的关系。
11.综合上述年代尺的内容,结合所学,谈谈你对这一时期世界格局变化的认识。
①
②
10.依据上述年代尺,某同学认为二战后的世界格局发生了变化。你认为这一变化是什么?选择年代尺中任一个事件说明其与这一变化的关系。
11.综合上述年代尺的内容,结合所学,谈谈你对这一时期世界格局变化的认识。
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界现代史
试卷题型(共 3题)
题型
数量
综合题
3
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、综合题 | |||
1-4 | 0.65 | 辽政权及与北宋的和战 宋代商业 城市的发展与风貌(宋) 指南针发明与使用 | |
5-8 | 0.4 | 巨鹿之战与秦灭亡 秋收起义 长征胜利 重庆谈判 | |
9-11 | 0.65 | 开国大典 欧盟的诞生 苏联应对冷战的措施 “一超多强”局面的形成 |