四川省德阳市绵竹市2024年九年级中考二模文综试题-初中历史
四川
九年级
二模
2024-05-18
33次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、史学热点
一、选择题 添加题型下试题
A.抵御了匈奴南下袭扰 | B.有利于加强中央集权 |
C.落实了休养生息政策 | D.有助于经济重心南移 |
A.强调血缘,看重门第 | B.注重才能,机会均等 |
C.发展教育,扩大基础 | D.重视门第,兼顾才能 |
【知识点】 科举制的影响、评价
A.丰富绘画艺术 | B.改进著书体裁 |
C.注重推广运用 | D.汇集历代成果 |
【知识点】 李时珍与《本草纲目》 天工开物、农政全书
A.追求法律平等 | B.加强思想禁锢 |
C.维护官员利益 | D.强化君主专制 |
【知识点】 加强君权的措施(明)
命调时间 | 调出地 | 调入地 | 兵数(名) |
1858年4月 | 京师 | 大沽 | 2000 |
1858年12月 | 吉林 | 大沽 | 1000 |
1859年4月 | 黑龙江 | 天津 | 1000 |
1860年5月 | 宣化镇 | 大沽 | 1000 |
A.第二次鸦片战争 | B.辛亥革命 |
C.八国联军侵华战争 | D.甲午中日战争 |
【知识点】 第二次鸦片战争的经过
A.顽固派被动接受新式教育 | B.西方科技不能适应中国国情 |
C.洋务派抛弃中国传统文化 | D.中国近代教育变革举步维艰 |
【知识点】 洋务运动的背景、目的
A.政府外交政策的变化 | B.斗争主导力量的差异 |
C.列强对华态度的改变 | D.中国国际地位的上升 |
A.释放了对外开放的政策信号 | B.得益于城市改革的全面展开 |
C.呼应了思想解放的时代浪潮 | D.反映出科教兴国已成为共识 |
A.希腊小邦缺乏政治自主权 | B.公民大会有权作出重大决策 |
C.大邦争霸阻碍了希腊统一 | D.雅典公民大会有时违背民意 |
A.带有“神权至上”色彩 | B.推动罗马帝国建立 |
C.意图复兴古典文化 | D.具有人文主义特点 |
A.整顿金融体系 | B.加强对工业的计划指导 |
C.推行“以工代赈” | D.建立社会保障制度 |
【知识点】 罗斯福新政的背景、措施和特点解读
A.发展中国家日益贫困 | B.西方经济侵略日益加深 |
C.经济全球化加速发展 | D.世界贸易壁垒基本消除 |
二、综合题 添加题型下试题
材料一
图一 隋朝粮仓分布图 图二 隋朝粮仓含嘉仓遗址
材料二 (隋朝)西京(长安)太仓,东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓……储米粟多者千万石,少者也不减数百万。
——(唐)杜佑《通典·食货典》
(1)根据材料一中的图一,概括隋朝国家粮仓选址的特点。结合所学知识分析其选址的原因。(2)根据材料并结合所学知识,指出材料一中的图二与材料二分别属于哪种史料。从史学研究方法的角度,分析这两种史料之间的关系。
材料 国耻地理教育是近代新名词。1905年学部审定的《最新地理教科书》将失地、领事裁判权与国耻相联系,强调了失地丧权的严重危害,这是地理教材第一次引入“国耻”概念。而“国耻地理”一词最早出现在1908年上海《浦东中学杂志》登载的《国耻地理记》。1912年,中华民国教育部要求学生在“实地观察”时必须运用地图,同时还要“填注暗射地图及习绘地图”,中华书局则立即在历史教材中添加国耻地图。1913年《新制中华历史教科书》中插入历代沿革地图,昔日辽阔疆域与近代大幅沦丧形成强烈反差,极大地渲染了民族屈辱。1915年,江苏省立第一女子师范学校请人演讲《国耻地理》,从“租界胶济湾”、“筑路权”和“采矿”展开,并谈及东南沿海与内蒙古要地,希望学生密切关注海防、边防。20世纪20年代以后,有识之士还建议教育部应向民众普及国耻地理,唤醒国民的国家意识。国耻地理教育让各界逐渐意识到必须通过“牢不可破的团结”才能实现领土完整的真正捍卫。受激励而走上救亡图存、雪耻复土道路的学生、民众不计其数。时至今日,丢藩失地、丧权失利等近代屈辱历史仍是警醒世人勿忘国耻、实现民族伟大复兴的重要历史文化资源。
——摘编自熊斌《因应与强化:近代中国的国耻地理教育》
(1)根据材料,指出近代中国国耻地理教育的内容。(2)根据材料并结合所学知识,分析推动近代中国国耻地理教育不断发展的因素。简析近代中国国耻地理教育的历史意义。
【知识点】 新式教育
材料 新中国不同时期的工业建设布局图
50年代工业成就分布图 80年代后主要工业区分布图
——选自陆大道主编《中国工业分布图集》
(1)根据材料,概括我国工业布局地理位置的变化情况。(2)根据材料并结合所学知识,指出导致变化的政策因素。分析不同时期国家工业布局分别产生的积极影响。
【知识点】 一五计划的内容及成就 经济特区的建立 对外开放格局的形成
三、论述题 添加题型下试题
材料 部分以“改变世界”为名的著作
书名 | 作者 | 书名 | 作者 |
《改变世界的发明》 | [美]肯德尔·亥文等 | 《改变世界的生产方式》 | [荷兰]托马斯·克伦普 |
《改变世界的观念》 | [英]菲利普·费尔南多-阿梅斯托 | 《改变世界的机器》 | [美]詹姆斯•P沃麦克等 |
《改变世界的大事件》 | [英]菲莉帕•格里夫顿 | 《改变世界的航海》 | [美]彼德•奥顿 |
——据中国国家数字图书馆检索结果整理
根据材料,自选一个角度,结合世界资本主义发展史相关内容,以“改变世界的______”为题写一篇小论文。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 王国问题的解决 | 单题 |
2 | 0.85 | 科举制的影响、评价 | 单题 |
3 | 0.65 | 李时珍与《本草纲目》 天工开物、农政全书 | 单题 |
4 | 0.65 | 加强君权的措施(明) | 单题 |
5 | 0.65 | 第二次鸦片战争的经过 | 单题 |
6 | 0.4 | 洋务运动的背景、目的 | 单题 |
7 | 0.65 | 公车上书 五四运动 | 单题 |
8 | 0.85 | 十一届三中全会 | 单题 |
9 | 0.65 | 雅典民主政治 | 单题 |
10 | 0.65 | 文艺复兴的兴起 | 单题 |
11 | 0.4 | 罗斯福新政的背景、措施和特点 | 单题 |
12 | 0.65 | 经济全球化的影响 | 单题 |
二、综合题 | |||
13 | 0.85 | 大运河的开通 史学理论 | |
14 | 0.65 | 新式教育 | |
15 | 0.85 | 一五计划的内容及成就 经济特区的建立 对外开放格局的形成 | |
三、论述题 | |||
16 | 0.65 | 雅尔塔会议的召开 |