2017年中招第三次模拟考试(5月)河南省周口市西华县九年级---历史试题
河南
九年级
三模
2018-02-26
462次
整体难度:
适中
考查范围:
中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史、中国古代史、世界古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.鸦片战争中 |
B.第二次鸦片战争中 |
C.甲午中日战争中 |
D.八国联军侵华战争中 |
【知识点】 第二次鸦片战争的经过
A.中国一步步沦为半殖民地半时建社会的历史 |
B.中国人民的探索史 |
C.列强的侵华史和中华民族的抗争史 |
D.中国民主革命史 |
A.政治领域 | B.军事技术领域 |
C.经济领域 | D.思想文化领域 |
【知识点】 洋务运动的背景、目的
A.中国正式对日宣战 |
B.全民族抗战由此开始 |
C.国明政府要反抗侵略 |
D.抗日民族统一战线正式建立 |
A.方便市民出行 |
B.推动了经济发展 |
C.加强了人们的沟通和联系 |
D.有助于人们文明行为习惯的养成 |
【知识点】 近代交通和通信在中国的出现
A.新四军拼命抗日,老百姓安心过年 |
B.万里山河归农民,五亿群众庆新生 |
C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 |
D.改革开放添异彩,经济建设展宏图 |
A.已经迈进工业国家行例 |
B.已经进入社会主义初级阶段 |
C.优先发展重工业 |
D.已经超额完成各项指标 |
【知识点】 一五计划的内容及成就
①提出了和平共处五项原则,奠定了新中国外交事业的基石
②1971年,我过成功恢复在联合国的合法席位
③坚持“一国两制”方针,成功解决了香港、澳门、台湾问题
④2001年,在上海成功举办亚太经合组织领导人非正式会议
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①②④ |
A.863计划 | B.希望工程 | C.211工程 | D.双百方针 |
【知识点】 改革发展中的教育
A.哥伦布 |
B.郑和 |
C.达·伽马 |
D.麦哲伦 |
A.德国 |
B.意大利 |
C.英国 |
D.法国 |
A.非殖民者的扩张 |
B.“三角交易” |
C.工业革命 |
D.人口的自然流动 |
【知识点】 教皇子午线和三角贸易解读
A.加强了政府对经济的干预 |
B.建立了社会主义市场经济体制 |
C.允许多种经济成分并存 |
D.背离了社会主义道路 |
A.都由帝国主义国家操纵 |
B.都带有大国强权政治特色 |
C.都确立了新的世界格局 |
D.都直接损害了中国的利益 |
A.新政没有考虑农民利益 |
B.要消除过剩以渡过经济危机 |
C.农业科技水平领先 |
D.把调整农业作为新政的核心 |
【知识点】 罗斯福新政的背景、措施和特点解读
A.雅尔塔体系开始确立 |
B.冷战政策的正式出台 |
C.美国维护世界和平的决心 |
D.两大军事集团对峙局面的形成 |
A.德莱赛 |
B.罗曼·罗兰 |
C.列夫·托尔斯泰 |
D.海明威 |
二、综合题 添加题型下试题
21. 观察下面两组人物图片,回答问题。
(1)请你给上面两组人物图片拟一个合适的标题。
(2)荷马、阿基米德生活的古希腊是西方文明之源,中国是四大文明古国之一,从发源地的自然地理环境来划分,古希腊文明和中国文明分别属于哪种文明?
(3)中原文化博大精深,河南人杰地灵。请你说出“医圣”张仲景的主要成就。
(4)你认为中原文化对中原经济的崛起有什么作用?
22. 梁启超是我国近代的思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。他经历和参与了中国近代的大部分重大历史事件,但其政治思想和主张却以“多变”“屡变”而著称,让后人认识了一个“善变”的梁启超。阅读下列材料,回答问题。
材料一吾今为一言以蔽之曰:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制
——梁启超《变法通议》
材料二至草莽有志之士,多主革命之说,其势甚盛,仆前者亦主张斯义,因朝局无可为,不得不倡之与下也
——《梁启超年谱长篇》
材料三革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。
——梁启超《五十年中国进化概论》
材料四这绝不是什么意气之争,或争权夺利的问题,而是我的中心思想和一贯主张决定的。我的中心思想是什么呢?就是爱国。我的一贯主张是什么呢?就是救国。知我罪我,让天下后世评说,我梁启超就是这样一个人而已。
(1)材料一主要体现了梁启超的什么政治思想和主张?这一政治思想和主张在哪一运动中得到实践?
(2)从材料二中可以看出梁启超的政治思想和主张发生了什么转变?由此判断出他可能会同哪位历史人物合作进行新的探索?
(3)材料三中“渐渐要求人格的觉悟”指的是什么事件?
(4)根据以上四则材料,分析导致梁启超的政治思想和主张“多变”“屡变”的主要原因。在各种变化之中梁启超坚持不变得又是什么?
【知识点】 戊戌变法的经过 新文化运动的背景、兴起
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
材料二1950年初签订的《中苏友好同盟互助条约》规定,缔约一方如果受到第三国的侵略,另一方即尽力给予军事及其他援助。苏联政府同时给中国三亿美元贷款。这对促进中国经济的恢复和发展,打破帝国主义孤立封锁中国的政策,具有重要意义。
材料三2001年签订的《中俄睦邻友好合作条约》规定,缔约双方根据现行的协定采取措施,加强边境地区军事领域的信任和相互裁军事力量。缔约双方将扩大和加深军事领域的信任措施,以加强各自的安全,巩固地区及国际稳定
——缔约双方将根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。
(1)根据材料一,指出新中国成立初期我国外交政策的原则。
(2)根据材料二,指出新中国实行了什么样的外交政策。实行这一政策的目的是什么?
(3)根据材料二、材料三,指出中国对苏联俄罗斯)的外交政策发生了怎样的变化。综合上述三则材料,指出影响中国外交政策变化的因素有那些。
24. 请依据下面图片反应的历史事件,并结合所学知识,写一篇80——120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现历史事件之间的相互联系)
25. 阅读下面大事年表,回答问题。
1964年,世界上第一台电子计算机在美国诞生。1947年,杜鲁门主义出台。1949年,新中国成立。1955年,华沙条约组织建立。1958年,“大跃进”和人民公社化运动开始。1964年,中国第一颗原子弹试爆成功。1967年,欧共体成立。1971年,中国恢复在联合国的合法席位。1991年,中国加入亚太经济合作组织(APEC)。1993年,欧盟成立。1995年,世界贸易组织(WTO)成立。1999年,以美国为首的北约对南斯拉夫联盟发动大规模空袭。2001年,中国正式成为世界贸易组织(WTO)的一员。
(1)20世纪以来,世界政治格局经历了三次大的演变。请指出大事年表中哪一件事件标志着二战后两极格局的最终形成。
(2)联合是二战后西欧国家经济迅速恢复和发展的关键。结合所学知识指出,欧盟的成立与发展对世界政治格局有什么影响?
(3)“世界贸易组织成立”反映了当今世界经济发展的什么趋势?这一趋势和大事年表中第一件大事所反映的科技革命之间有着怎样的内在联系?
(4)制作年代尺是学习历史的重要方法之一。根据上面大事年表制作出20世纪90年代以来的年代尺示意图,并指出它反映了当今时代发展的总体特点是什么。
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 第二次鸦片战争的经过 | 单题 |
2 | 0.65 | 鸦片战争的影响 太平天国的兴衰 马关条约、瓜分狂潮 义和团运动 | 单题 |
3 | 0.85 | 阿古柏侵占新疆 左宗棠收复新疆 | 单题 |
4 | 0.65 | 洋务运动的背景、目的 | 单题 |
5 | 0.85 | 淞沪会战 | 单题 |
6 | 0.94 | 重庆谈判 | 单题 |
7 | 0.65 | 近代交通和通信在中国的出现 | 单题 |
8 | 0.85 | 开国大典 | 单题 |
9 | 0.94 | 一五计划的内容及成就 | 单题 |
10 | 0.65 | “一国两制”的构想 和平共处五项原则 中国恢复在联合国的合法席位 中国承办亚太经合组织会议 | 单题 |
11 | 0.85 | 改革发展中的教育 | 单题 |
12 | 0.85 | 新航路开辟的经过 | 单题 |
13 | 0.85 | 文艺复兴的兴起 | 单题 |
14 | 0.65 | 《独立宣言》的发表 法国大革命的经过 | 单题 |
15 | 0.85 | 教皇子午线和三角贸易 | 单题 |
16 | 0.85 | 新经济政策的实施 | 单题 |
17 | 0.65 | 巴黎和会的召开 华盛顿会议的召开 慕尼黑阴谋 雅尔塔会议的召开 | 单题 |
18 | 0.85 | 罗斯福新政的背景、措施和特点 | 单题 |
19 | 0.85 | 美国冷战政策 | 单题 |
20 | 0.94 | 现代文学的发展 | 单题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 孔子 张仲景及医学成就 古希腊的科学家、哲学家 《荷马史诗》《伊索寓言》 | |
22 | 0.4 | 戊戌变法的经过 新文化运动的背景、兴起 | |
23 | 0.65 | 和平共处五项原则 | |
24 | 0.85 | 法国大革命的背景 法国大革命的影响 启蒙运动的代表人物及其思想 启蒙运动的性质与影响 | |
25 | 0.4 | 苏联应对冷战的措施 “一超多强”与世界格局的多极化趋势 人类面临的共同问题及“恐怖主义” 经济全球化的表现 |