2017-2018学年人教部编版七年级下历史同步小测：第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立

全国 七年级 课后作业 2018-03-27 226次 整体难度： 容易 考查范围： 中国古代史

一、选择题 添加题型下试题

14-15七年级下·福建漳州·期中

选择题-单题 | 较易(0.85)

1. 毛泽东的《沁园春.雪》一词所说的“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大难”、成吉思汗的主要贡献是

A．统一全国

B．定国号为元朝

C．统一蒙古，建立蒙古政权

D．灭亡南宋

2019-07-23更新 | 64次组卷 | 4卷引用：2014-2015学年福建漳州八中七年级下期中历史试卷

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14-15七年级下·江苏苏州·期末

选择题-单题 | 较易(0.85)

名校

2. 中华民族的历史是由各民族共同缔造的。下列地图（局部）中能反映出“中国古代少数民族开创的全国性的统一政权”的是

A．

B．

C．

D．

2015-11-18更新 | 272次组卷 | 23卷引用：2014-2015学年江苏常熟七年级下期末历史试卷

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2012·山东东营·中考真题

选择题-单题 | 较易(0.85)

真题

3. 被毛泽东主席誉为 “一代天骄”的成吉思汗

A．统一了蒙古

B．建立了元朝

C．灭亡了南宋

D．创立了行省制度

2019-01-30更新 | 674次组卷 | 14卷引用：2012年初中毕业升学考试（山东东营卷）历史

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13-14七年级下·江苏盐城·期末

选择题-单题 | 较难(0.4)

名校

4. 下列选项能准确概括从宋到元的历史发展趋势的是(　 　)

A．繁荣与开放

B．分裂走向统一

C．文明初露曙光

D．封建国家陷入危机

2016-11-27更新 | 1049次组卷 | 45卷引用：2013-2014年江苏大丰市七年级下期期末历史试卷

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13-14七年级上·北京西城·期末

选择题-单题 | 较易(0.85)

名校

5. 国家统一是中国历史发展进程中不可阻挡的历史潮流。中国古代史上结束长期分裂，实现统一的朝代包括（     ）
①秦朝 ②隋朝 ③南宋 ④元朝。

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

2016-12-12更新 | 190次组卷 | 12卷引用：2013-2014年北京市西城区七年级上期期末历史试卷

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13-14七年级下·福建莆田·期中

选择题-单题 | 容易(0.94)

6. 毛泽东在《沁园春·雪》中提到的“一代天娇，成吉思汗”是指（ ）

A．铁木真

B．忽必烈

C．努尔哈赤

D．皇太极

2017-08-08更新 | 66次组卷 | 6卷引用：2013-2014年福建莆田市仙游县开发区五校七年级下期中历史试卷

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14-15七年级下·四川巴中·期中

选择题-单题 | 适中(0.65)

7. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的名句？

A．杜甫

B．白居易

C．文天祥

D．寇准

2016-11-27更新 | 222次组卷 | 6卷引用：2014-2015学年四川巴中市恩阳区七年级下期中历史试卷

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11-12七年级下·山东聊城·阶段练习

选择题-单题 | 较易(0.85)

8. “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程，开创和完成这一过程的君主分别是（   ）

A．李渊和李世民	B．宋太祖和宋高宗
C．成吉思汗和忽必烈	D．顺治帝和康熙帝

2019-08-19更新 | 135次组卷 | 15卷引用：2011-2012学年山东冠县东古城镇中学初一下学期第二次月考历史试卷

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 较易(0.85)

9. 从公元10世纪初到13世纪末是我国历史上“民族政权并立的时代”，直至蒙元再次统一全国。在统一过程中他们先后灭亡了(   )
①西夏　②辽　③金　④南宋

A．①②④	B．①②③
C．①③④	D．②③④

2018-02-03更新 | 69次组卷 | 3卷引用：人教版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 较易(0.85)

名校

10. 元朝结束自晚唐五代以来的分裂局面，完成全国统一的标志性事件是(   )

A．西夏灭亡	B．蒙古灭金
C．元军攻入临安	D．元军攻灭南宋残部

2018-02-03更新 | 127次组卷 | 5卷引用：人教版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 较易(0.85)

11. 12世纪初，宋、金两国结成海上之盟，协助金攻辽中京，金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到了北宋的腐败和无能，于是在灭辽后发动了对宋的战争，历史总是惊人的相似，一世纪后历史又上演了相似的一幕，这一幕是

A．金灭南宋

B．蒙古灭西夏

C．蒙古灭南宋

D．元灭西夏

2018-02-03更新 | 131次组卷 | 7卷引用：人教版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课时作业

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17-18七年级下·安徽·课时练习

选择题-单题 | 较易(0.85)

12. “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，毛泽东在《沁园春·雪》中提到的“一代天骄”是我国哪一民族的首领(   )

A．党项族	B．蒙古族
C．女真族	D．契丹族

2018-02-03更新 | 68次组卷 | 3卷引用：人教版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课时作业

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二、综合题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

综合题 | 适中(0.65)

13. 观察下列图片，回答问题。

（1）图一人物的统治在历史上被称为什么？他在位期间敢于直言，前后进谏200多次的大臣是谁？
（2）图二人物是哪个民族的首领？他被尊称为什么？

2018-03-27更新 | 43次组卷 | 2卷引用：2017-2018学年人教部编版七年级下历史同步小测：第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立

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