2018年秋部编人教版九年级历史上册课时训练： 第4课　希腊城邦和亚历山大帝国

全国 九年级 课后作业 2018-10-04 355次 整体难度： 适中 考查范围： 世界古代史、中国古代史

一、选择题 添加题型下试题

18-19九年级上·全国·课时练习

选择题-单题 | 较易(0.85)

1. 爱琴文明是古希腊文明的基础和渊源。爱琴文明包括(　　)

A．克里特文明和迈锡尼文明	B．克里特文明和希腊文明
C．迈锡尼文明和希腊文明	D．希腊文明和西方文明

2018-09-26更新 | 171次组卷 | 10卷引用：2018年秋部编人教版九年级历史上册 第4课　希腊城邦和亚历山大帝国课时训练

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18-19九年级上·全国·课时练习

选择题-单题 | 容易(0.94)

2. 公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦，其中最大的城邦是

A．雅典

B．迈锡尼

C．克里特

D．斯巴达

2019-09-16更新 | 103次组卷 | 9卷引用：2018年秋部编人教版九年级历史上册课时训练： 第4课　希腊城邦和亚历山大帝国

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18-19九年级上·全国·课时练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

3. 下列有关雅典城邦的表述中，正确的是

A．雅典近海，海上交通便利，农业发达

B．古代雅典城邦是著名的君主专制国家

C．伯里克利时期全体成年男性公民均可参加公民大会

D．古代雅典所有人都享有公民权

2018-09-26更新 | 112次组卷 | 2卷引用：2018年秋部编人教版九年级历史上册课时训练： 第4课　希腊城邦和亚历山大帝国

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选择题 | 适中(0.65)

4. 《什么是民主》指出：公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会。这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。这说明公民大会（     ）

A．保证了全体居民的权益	B．是雅典的最高权力机构
C．不受任何法律的限制	D．拥有雅典最高的司法权

2021-10-26更新 | 665次组卷

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14-15九年级上·河南安阳·阶段练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

5. 下图是某同学上课所做笔记的部分内容，其中有两处被墨水覆盖，难以辨认出原来的字词。请你根据所学知识选择正确的一项内容将笔记补充完整

A．波斯；巴比伦	B．波斯；波斯波里斯
C．亚历山大；巴比伦	D．亚历山大；马其顿

2016-12-12更新 | 157次组卷 | 4卷引用：2015届河南安阳市龙安区九年级上期第一次联考历史试卷

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选择题 | 适中(0.65)

6. 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明（       ）

A．亚历山大东征是一次掠夺性战争	B．亚历山大东征促进了欧洲经济发展
C．亚历山大东征促进了东西方文化交流	D．亚历山大东征是一次正义性的战争

2021-12-25更新 | 447次组卷

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18-19九年级上·全国·课时练习

选择题-单题 | 较易(0.85)

7. 亚历山大帝国建立的过程中，使两种文明发生了一次大规模的冲撞与交融，这两种文明是

A．希腊文明与古老的东方文明	B．伊斯兰教文明与佛教文明
C．古代埃及文明与古代印度文明	D．西欧文明与美洲文明

2020-01-19更新 | 39次组卷 | 3卷引用：2018年秋部编人教版九年级历史上册课时训练： 第4课　希腊城邦和亚历山大帝国

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二、辨析题 添加题型下试题

18-19九年级上·全国·课时练习

辨析题 | 适中(0.65)

8. 蔚蓝的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古代希腊文明。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。
（1）古代希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。
改正：_______________________________________。
（2）斯巴达的民主政治是古代社会的一个光辉典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。
改正：_______________________________________。
（3）亚历山大建立了一个以罗马城为中心，地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。
改正：_______________________________________。

2018-09-26更新 | 56次组卷 | 1卷引用：2018年秋部编人教版九年级历史上册课时训练： 第4课　希腊城邦和亚历山大帝国

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三、识图题 添加题型下试题

18-19九年级上·全国·课时练习

识图题 | 适中(0.65)

9. 读图，回答问题。

（1）图（A）是在伊拉克出土的一块石柱，上刻的条文是为了维护什么人的利益？我们把这些条文合称为什么？图（b）是哪个文明古国的什么制度？图（b）的C是哪一等级？

（2）图（c）人物是谁？他主政时期为扩大公民的权利采取了哪些措施？

（3）图（d）描绘了哪一制度？在该制度中，总揽全国一切军政大权的是哪一职位？

（4）图（d）的制度与古代雅典的制度最大的不同是什么？

2018-09-26更新 | 183次组卷 | 4卷引用：2018年秋部编人教版九年级历史上册 第4课　希腊城邦和亚历山大帝国课时训练

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