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2018年秋部编人教版九年级历史上册:第7课 基督教的兴起和法兰克王国课时训练
全国 九年级 课后作业 2018-10-08 335次 整体难度: 适中 考查范围: 世界古代史

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单题 | 容易(0.94)
2. 5世纪,西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家,其中最强大的是
A.亚历山大帝国
B.拜占庭帝国
C.法兰克王国
D.奥斯曼土耳其帝国
选择题-单题 | 较易(0.85)
3. 下面是克洛维受洗图,克洛维皈依的宗教是
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.道教
2018-10-07更新 | 48次组卷 | 1卷引用:2018年秋部编人教版九年级历史上册:第7课 基督教的兴起和法兰克王国课时训练
选择题-单题 | 容易(0.94)
4. 在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是:
A.奴隶主贵族与平民的关系B.雇佣与被雇佣的特殊关系
C.封主与封臣的上下关系D.父兄与子侄的亲属关系
2016-12-12更新 | 228次组卷 | 19卷引用:2014届甘肃平凉八中九年级上期第一次月考历史试卷
选择题-单题 | 适中(0.65)
名校
6. “我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是(     
A.封建农奴B.封建贵族C.城市市民D.基督教徒
2021-10-10更新 | 267次组卷 | 32卷引用:2018年秋九年级人教版历史上册第三、四单元测试题

二、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)

9. 阅读材料,回答问题。

材料一   5世纪末,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,法兰克王国是其中最大的封建国家。9世纪中叶,查理曼帝国分裂,在帝国疆域的基础上形成了德意志、法兰西和意大利三个国家。

(1)材料一中的法兰克王国的建立者是谁?查理曼帝国是在哪一年分裂的?

材料二   9—11世纪,教皇和皇帝(指封建君主)通常是携手合作。教皇帮助皇帝制服日耳曼的世俗封建主,而皇帝则支持教皇对付公开对抗罗马教皇权威的拜占庭对手。1073年,随着格里高利七世继位为教皇,开始了教皇权力至高无上的时期。

(2)结合材料二,说明中世纪时教皇是如何取得至高无上的地位的。

材料三   位高权重的教皇不断干涉西欧各国世俗君主的政治事务,夺取他们的利益,由此引发了激烈的冲突与斗争。教权与王权的力量经常此消彼长,直到14世纪后,这一紧张对峙的局面才随着王权的增强与教皇势力的相对衰落而缓解。

(3)结合材料三,说说欧洲教皇与君主之间矛盾的主要表现是什么。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:世界古代史

试卷题型(共 9题)

题型
数量
选择题
8
综合题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
世界古代史
1,2,3,4,5,6,7,8,9

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65基督教、犹太教单题
20.94西欧的封建等级制度单题
30.85罗马教皇统治单题
40.94西欧的封建等级制度单题
50.94西欧的封建等级制度单题
60.65西欧的封建等级制度单题
70.85西欧的封建等级制度单题
80.65法兰克王国单题
二、综合题
90.65西欧的封建等级制度  罗马教皇统治
共计 平均难度:一般