2019年山东省济南市历下区九年级第二次模拟考试历史试题
山东
九年级
二模
2019-05-16
234次
整体难度：
容易
考查范围：
中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
| A．夏朝 |
| B．商朝 |
| C．周朝 |
| D．秦朝 |
【知识点】 青铜器
| A．分封制 |
| B．中央集权制 |
| C．郡国并行制 |
| D．科举制 |
| A．文化昌盛 |
| B．中外交往 |
| C．国家统一 |
| D．民族交融 |
【知识点】 孝文帝改革的影响
| A．崇尚武力 |
| B．倡导重文轻武 |
| C．注重改革 |
| D．强化思想控制 |
【知识点】 北宋的建立与统治
| A．新疆 |
| B．西藏 |
| C．东北 |
| D．台湾 |
【知识点】 唐与吐蕃 元朝对边疆地区的管辖 西藏与新疆的治理
| A．《南京条约》的签订 |
| B．《瑷珲条约》的签订 |
| C．《马关条约》的签订 |
| D．《辛丑条约》的签订 |
【知识点】 鸦片战争的影响
| A．洋务运动 |
| B．甲午中日战争与瓜分中国狂潮 |
| C．戊戌变法 |
| D．新文化运动 |
【知识点】 马关条约、瓜分狂潮 洋务运动的评价 戊戌变法的性质和影响 新文化运动的评价
| A．成立中国同盟会，提出三民主义 |
| B．建立中华民国 |
| C．终结中国两千多年君主专制制度 |
| D．领导北伐战争 |
| A．中国人民政治协商会议第一届全体会议 |
| B．第一届全国人民代表大会 |
| C．中国共产党第十二次全国代表大会 |
| D．中国共产党第十四次全国代表大会 |
【知识点】 人民代表大会制度的确立解读
| A．同苏联等十几个国家建交 |
| B．中日建交 |
| C．中美正式建交 |
| D．在上海承办APEC会议 |
| A．民族区域自治制度的实行 | B．和平共处五项原则的提出 |
| C．“一国两制”构想的实现 | D．科教兴国战略的实施 |
| A．文艺复兴 |
| B．新航路开辟 |
| C．启蒙运动 |
| D．国际工人运动 |
【知识点】 文艺复兴的性质和影响解读
| A．封建君主专制 |
| B．君主立宪制 |
| C．民主共和制 |
| D．总统共和制 |
【知识点】 英国资产阶级革命的影响解读
| A．早期殖民扩张 |
| B．开始使用大机器生产 |
| C．第二次工业革命的开展 |
| D．第一次世界大战的影响 |
【知识点】 第二次工业革命的特点与影响解读
| A．巴黎和会 |
| B．华盛顿会议 |
| C．慕尼黑会议 |
| D．雅尔塔会议 |
【知识点】 巴黎和会与《凡尔赛条约》
二、综合题 添加题型下试题
材料一
| 时期 | 代表人物 | 治国思想 |
| 春秋 | ① | “以德治国” |
| 战国 | 孟子 | “②” |
| 战国 | 荀子 | “礼治” |
（1）材料一是某中学历史兴趣小组正在整理的“先秦时期儒家思想发展历程”归纳表。请你在空白处填上相应的内容，帮他们完成归纳整理。
材料二 “汉初多用武力有功之臣……不在六经。及武帝用董子之言，表章六艺……不在六艺之科者绝勿进。于是天下之士，靡然向风……于是而孔教之根址乃定。”
——《梁启超全集》
（2）材料二中“武帝”、“董子”分别指谁？依据材料并结合所学，写出导致“孔教之根址乃定”的措施。
材料三 伏尔泰在《论孔子》中说：“那个圣人是孔夫子，他自视清高，是人类的立法者……没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”
陈独秀在《孔子之道与现代生活》中说：“孔子之道，施于今日社会为不适于生存。任诸自然之淘汰，其势力迟早必归于消灭。”
（3）依据材料三，分别概括伏尔泰与陈独秀的观点。结合所学，你认为应该如何正确评价孔子思想。
材料一
图一 图二
（1）材料一的两幅图片分别反映了什么历史事件？
材料二
（2）依据材料二，举一例以城市为中心的起义，并分析这一时期党的革命道路发生了怎样的变化？
材料三 毛（泽东）继续说：“马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。”……毛主义就是要把马克思主义这一激进的德国哲学，移植到中国实用主义哲学的土壤之中。
——（美）特里尔《毛泽东传》
（3）依据材料三，概括“毛主义”的特点。（不得照抄原文）
材料一：孟德斯鸠的分权思想备受美国制宪者们的推崇，其精髓被融入美国成文宪法之中，在后来美国的政治实践中得到了充分的体现，马克思和恩格斯曾称之为“现代国家的最完善的例子”。
——黄金桥《美国宪政中的分权制衡机制》
（1）材料一中的“美国成文宪法”指什么？结合所学，分析该宪法是如何体现“其精髓”的？
材料二：在私人企业发展过程中，联邦政府除了不断地制定扶植政策之外，不对经济活动做任何干预……30年代为了应对经济危机，由政府出面，运用行政手段来监控全国市场就显得非常必要和迫切。新政时期政府对经济的干预和调节，不仅仅是暂时应付危机的手段，而且是使国家对经济干预走向全面化、经常化的开始。
——沈亚男《罗斯福新政与美国现代化新模式》
（2）依据材料二，概括20世纪30年代美国经济政策发生了怎样的转变？结合所学，分析这种转变对于当时的美国经济起到什么作用？
材料三：
（3）依据材料三，分析20世纪90年代美国经济发展的特征。
（4）欧洲商业管理学院的一项研究结果显示，美国是全球最有创新能力的国家。依据上述材料并结合所学，谈谈你对美国“创新”的认识。
【知识点】 《1787年宪法》解读 罗斯福新政的影响和启示解读
试卷分析
试卷题型（共 23题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 青铜器 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 秦朝的中央集权统治 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 孝文帝改革的影响 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 开元盛世和唐衰亡 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 唐与吐蕃 元朝对边疆地区的管辖 西藏与新疆的治理 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 鸦片战争的影响 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 马关条约、瓜分狂潮 洋务运动的评价 戊戌变法的性质和影响 新文化运动的评价 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 北伐战争 | 单题 |
| 10 | 0.94 | 抗美援朝 | 单题 |
| 11 | 0.85 | 人民代表大会制度的确立 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 中美关系正常化 | 单题 |
| 13 | 0.65 | “一国两制”的构想 | 单题 |
| 14 | 0.85 | 古巴比伦 | 单题 |
| 15 | 0.94 | 文艺复兴的性质和影响 | 单题 |
| 16 | 0.85 | 英国资产阶级革命的影响 | 单题 |
| 17 | 0.65 | 俄国农奴制改革 日本明治维新 | 单题 |
| 18 | 0.85 | 第二次工业革命的特点与影响 | 单题 |
| 19 | 0.85 | 巴黎和会与《凡尔赛条约》 | 单题 |
| 20 | 0.85 | 经济全球化的表现 | 单题 |
| 二、综合题 | |||
| 21 | 0.65 | 孔子 独尊儒术 兴办太学 | |
| 22 | 0.65 | 五四运动 南昌起义 农村包围城市道路 开国大典 | |
| 23 | 0.65 | 《1787年宪法》 罗斯福新政的影响和启示 | |
