14. 阅读材料,回答问题。
材料一:机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本……洋机器于耕织、刷印、陶埴诸器皆能制造……有裨民生日用,原不专为军火而设。
——李鸿章
材料二:乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法。兴学校,广书院,重技艺,别考课,使人尽其才……西人立国……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。轮船火炮、洋枪水雷、铁路电线,此其用也。
——郑观应《盛世危言·自序》
材料三:推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度。
材料四:我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(1)结合材料一和所学知识,说说洋务运动时期创办了哪些近代企业?(列举近代军事工业和民用企业各一例)
(2)材料二与材料一相比,在“学习西方”方面有何新的认识?
(3)材料三中的革命纲领是哪一政党提出的?
(4)与材料四中的“德先生和赛先生”相关的口号是什么?这场运动的代表人物有哪些?(列举两位)
(5)综合上述材料,简要概述近代中国人向西方学习经历了哪些变化。