安徽省合肥市第46中学南校区2019-2020学年九年级第二次线上测试历史试题
安徽
九年级
阶段练习
2020-04-09
340次
整体难度:
适中
考查范围:
世界现代史、世界近代史、中国近代史
一、选择题 添加题型下试题
①莫斯科战役
②斯大林格勒战役
③诺曼底登陆战役
④攻克柏林的战役
A.①② | B.②③④ |
C.③④ | D.①②④ |
【知识点】 斯大林格勒、中途岛、阿拉曼战役解读
A.美国通过马歇尔计划援助欧洲 | B.冷战思维仍然影响着国际关系 |
C.美苏争霸,美国仍然处于上风 | D.当今世界多极化趋势不断增强 |
【知识点】 “一超多强”与世界格局的多极化趋势
A.面对经济危机的打击,美国罗斯福推行“新政” |
B.面对国内经济困难和政治危机,苏俄实行新经济政策 |
C.面对经济危机的打击,德国走上了法西斯道路 |
D.面对幕府统治的危机,日本通过改革走上资本主义道路 |
【知识点】 罗斯福新政的影响和启示解读 德国纳粹政权的建立及暴行解读
A.西欧追求独立自主外交政策 | B.欧美矛盾成为世界主要矛盾 |
C.西欧国家综合实力超过美国 | D.西欧和俄国联合,实力强大 |
A.1861年的俄国 |
B.1868年的日本 |
C.1921年的苏俄 |
D.1930年的美国 |
【知识点】 经济大危机爆发的背景解读 经济大危机的特点及影响解读
A.苏联经济建设的成就 | B.斯大林模式的弊端 |
C.斯大林格勒保卫战 | D.戈尔巴乔夫改革 |
【知识点】 斯大林对社会主义道路的探索解读
A.说明第一次世界大战的性质 |
B.揭示巴黎和会的实质 |
C.说明召开华盛顿会议的目的 |
D.说明经济危机的影响 |
A.玻利维亚的独立 |
B.农奴制的废除 |
C.人民委员会的建立 |
D.罗斯福新政的实施 |
A.工业革命后,英国确立了世界殖民霸权 |
B.工业革命后,英国默许德俄在亚非疯狂争夺殖民地 |
C.随着第二次工业革命的开展,英国殖民霸权受到德俄的挑战 |
D.第三次科技革命动摇了英国的殖民霸权 |
【知识点】 第二次工业革命的特点与影响解读
A.社会矛盾 | B.生产效率 | C.环境污染 | D.文化教育 |
【知识点】 第一次工业革命的特点、影响解读
A.牛顿力学体系 | B.马克思主义 | C.生物进化学说 | D.人文主义 |
A.战后繁荣,持续发展 |
B.经济危机,地位下降 |
C.通货膨胀,债务加重 |
D.信息化和全球化 |
【知识点】 20世纪90年代美国经济解读
A.妇女的地位得到了提高 | B.妇女要求争取平等的权利 |
C.女性对政治的关注 | D.女性对科学的关注 |
【知识点】 新文化运动的评价
二、辨析题 添加题型下试题
(1)19世纪中期,俄国面临严重的农奴制危机,沙皇彼得一世被迫实行废除农奴制的改革,加快了俄国资本主义的发展。( )
(2)一战后期,列宁领导了著名的十月革命,建立起世界上第一个社会主义国家——苏俄。( )
(3)1921年,苏俄开始实施“战时共产主义”政策,促进了国民经济的恢复和发展。( )
(4)1922年底,苏联成立。列宁逝世后,苏联在斯大林领导下,重点发展轻工业,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。( )
三、综合题 添加题型下试题
材料一 近现代国际关系格局的三次演变
材料二 一组国际经济组织徽章
材料三 战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。但……到1955年,日本工业就已恢复到二战前的最高水平。此后近20年间,日本经济进入“高速增长”的时期,20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了二战后东亚的经济奇迹。
——川教版《世界历史》下册
(1)写出材料一中标有英文字母处的内容。其中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立,反映出世界人民的什么共同追求?
(2)材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势?结合所学知识,分析指出该趋势出现的根本原因及其对世界政治格局的影响。
(3)材料三中说到,战后日本经济得到飞速发展,请结合所学知识分析其原因。
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每10年都要高涨一次,这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料二 日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权
——摘自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三 1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1860年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
(1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得照抄原文)
(2)为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么相应措施?
(3)材料三中“北方来的年轻水手”是谁?他为美国资本主义的发展清除了什么障碍?
(4)土地是人类社会最早、最基本的生产资料,19世纪60年代,美国、日本、俄国三国发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧的土地制度,产生了深远的历史影响。三国解决土地问题采取的措施分别是什么?
(5)综合以上材料,结合所学知识,分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。
19. 阅读下列材料
材料一 极端民族主义也是引发第二次世界大战的根源之一。希特勒认为,保证德国物资供应的最好方法就是……获得波兰和乌克兰。……希特勒的咄咄逼人气势相反,英、法等西方国家却普遍实行了所谓的绥靖政策。
——《世界现代化历程·总论卷》
材料二 1947年6月,在美国的指使下。英法建议欧洲各国就各自的经济资源提出报告……再由美国提出援助的方式和条件。……苏联代表认为,这将会要求各国泄露其本国的经济情报,导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务”,其“结果将不是欧洲的统一和重建,而是把欧洲分裂成两个集团”。7月,苏联退出会谈。
——《世界史·现代史编》
材料三 冷战结束后,世界正在呈现出一种新面貌。资本、信息、技术、商品和人员的高速流动……。局部冲突频仍,核威胁依然存在,恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外,环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。
——《世界通史·当代卷》
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,列举第二次世界大战爆发的原因。
(2)据材料二,归纳苏联代表“退出”的理由。结合美国“援助”的本质及影响,概述你对苏联态度的理解。
(3)材料三中“高速流动”的影响是什么?
(4)推断并说明未来世界的走向。
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 斯大林格勒、中途岛、阿拉曼战役 | 单题 |
2 | 0.65 | “一超多强”与世界格局的多极化趋势 | 单题 |
3 | 0.65 | 罗斯福新政的影响和启示 德国纳粹政权的建立及暴行 | 单题 |
4 | 0.94 | 欧盟的诞生 | 单题 |
5 | 0.4 | 经济大危机爆发的背景 经济大危机的特点及影响 | 单题 |
6 | 0.65 | 斯大林对社会主义道路的探索 | 单题 |
7 | 0.94 | 《凡尔赛条约》 | 单题 |
8 | 0.65 | 俄国十月革命的过程 | 单题 |
9 | 0.4 | 第二次工业革命的特点与影响 | 单题 |
10 | 0.85 | 第一次工业革命的特点、影响 | 单题 |
11 | 0.94 | 达尔文与物种起源 | 单题 |
12 | 0.65 | 20世纪90年代美国经济 | 单题 |
13 | 0.85 | 戈尔巴乔夫改革和苏联解体 | 单题 |
14 | 0.65 | 纳米比亚独立 | 单题 |
15 | 0.65 | 新文化运动的评价 | 单题 |
二、辨析题 | |||
16 | 0.65 | 俄国农奴制改革 十月革命的性质和意义 新经济政策的实施 斯大林对社会主义道路的探索 | |
三、综合题 | |||
17 | 0.65 | 凡尔赛—华盛顿体系的评价 日本的崛起 经济全球化的表现 经济全球化的影响 | |
18 | 0.65 | 南北战争的影响 俄国农奴制改革 日本明治维新 | |
19 | 0.4 | 绥靖政策 马歇尔计划 冷战结束后威胁世界和平的因素 经济的全球化趋势与世贸组织 |