河北省石家庄市思博教育集团2020-2021学年九年级上学期第二次月考历史试题
河北
九年级
阶段练习
2020-12-29
200次
整体难度:
适中
考查范围:
世界近代史、世界古代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.拉美独立运动得到了法国的国际援助 | B.拿破仑对外战争对拉美独立运动的影响 |
C.拉美资本主义经济得到了快速的发展 | D.拿破仑对西班牙、葡萄牙实行殖民统治 |
A.亚洲 | B.欧洲 | C.非洲 | D.拉丁美洲 |
A.建立了一个横跨亚、欧的大帝国 | B.目的是对外扩张,争夺欧洲霸权 |
C.是一场自上而下的封建地主阶级的改革 | D.目的是最大限度剥削农民,强化农奴制 |
A.推动了俄国的近代化 | B.使俄国建立起资本主义制度 |
C.保留了大量的封建残余 | D.使俄国成为欧洲军事强国 |
A.维护国家统一 | B.释放部分奴隶 | C.释放所有奴隶 | D.维护自身利益 |
A.整顿吏治 | B.消灭贫富差距 | C.发展工业 | D.发展农业 |
A.倒幕力量强大,推翻了幕府统治 | B.有选择地向西方各国学习 |
C.西方列强忙于战争无暇干涉日本 | D.改革得到了人民大力支持 |
A.使世界开始连成一个整体 | B.使资本主义世界市场初步形成 |
C.使资本主义世界市场最终形成 | D.世界各地开始建立起直接的商业联系 |
【知识点】 第二次工业革命的特点与影响解读
A.动力机器是内燃机 | B.德国人卡尔·本茨发明制造 |
C.动力机器是蒸汽机 | D.促进了石油大量开采 |
A.美国人发明了内燃机 | B.机器的轰鸣声严重地污染了环境 |
C.内燃机推动了工业发展 | D.内燃机的发明推动了农业的机械化 |
A.经典力学 | B.人文主义 | C.启蒙思想 | D.进化论 |
A.拿破仑对外战争 | B.美国独立战争 | C.第一次世界大战 | D.俄国十月革命 |
A.反映出第一次世界大战的惨烈性 | B.使用了新式武器坦克 |
C.使德国逐步走向战争的最后失败 | D.交战的双方是英法两国 |
A.十月革命不符合俄国国情 | B.群众骚乱引发十月革命发生 |
C.一战激化了俄国社会矛盾 | D.决策者在革命中的引领作用 |
A.建立了世界上第一个无产阶级政权 | B.开创了国际社会主义运动的新局面 |
C.建立了世界上第一个社会主义国家 | D.鼓舞了被侵略奴役国家的解放斗争 |
【知识点】 十月革命的性质和意义解读
A.为了各自国家利益 | B.英美与德国同属战败国 |
C.防止德国东山再起 | D.德国是社会主义国家 |
A.是维护公理正义的和平会议 | B.是一次帝国主义的分赃会议 |
C.中心议题是如何处置意大利 | D.与会的各国利益已达成一致 |
A.新经济政策的实施 | B.开始实行余粮收集制 | C.实施两个五年计划 | D.开展了消灭富农运动 |
A.背景 | B.过程 | C.内容 | D.影响 |
【知识点】 斯大林对社会主义道路的探索解读
二、综合题 添加题型下试题
材料一: 马克思评价林肯:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃、道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄”。
材料二: 美国内战是南北两种制度之间的矛盾达到了一定程度的产物。当然,除去这一根本原因之外,还有其他因素,共同推动着南北战争序幕的拉开。美国领土的扩张,使美国北部和东北部的资本主义工业得以加速发展,资本主义经济和奴隶制种植园经济之间的矛盾也日益显露和不断激化;伴随着北方经济的发展,南方的奴隶制度已成为众矢之的。1859年美国约翰·布朗领导的反对奴隶制的起义推动着废奴运动走向一个新的高潮。
材料三: 根据美国宪法规定,美国参议院系由每州派出两名代表组成,故西部新成立的州究竟成为自由州还是蓄奴州,便直接决定南北双方谁掌握参议院控制权的问题。1860年代表北方工商业资产阶级利益,反对奴隶制共和党候选人阿伯拉罕·林肯获胜,当选为美国第16任总统。在林肯还未就职时,南方奴隶主就发动了叛乱。
——以上材料均摘编自《大国崛起》
(1)指出材料一中的“他倒下去”所指的事件。并结合所学指出马克思认为“他是一位英雄”的依据。
(2)据材料二、三,概括美国南北线争爆发的原因。
材料一: 明治维新后,日本用资本主义的方法追求工业化,日本的工业化是在政府蓄意指导下进行的,因此速度相当快。从19世纪80年代算起,它大约用了50年时间就跨越了两次工业革命,只相当英国所用时间的1/3。50年中,它的工业迅速发展。
材料二: 农奴制改革后,纺织业成为俄产业结构的支柱。1861年,纺织工业占全俄加工工业产值的36%,工人数的49.3%,1879年,分别为55.4%和51%。机器制造业取得长足进步,这得益于手工业化进程加快,铁路建设和工业技水升级需要大量机器设备,为机器制造业提供巨大发展的需求空间……铁路网络的建设牵动工业经济的全面高涨,工业基础行业广泛使用蒸汽动力,新技术促进了冶金工业生产能力的大幅攀升,生铁量从1860年的2010万普特激增到1900年的1.79亿普特,增长8倍;蒸汽动力的广泛使用,使煤及石油等能源基础行业劳动生产率迅速提高,煤开采量从1800年的1820万普特猛增到1900年的9亿普特,增长48倍……
——以上材料均摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
(1)据材料一,概括日本工业迅速发展的原因。
(2)据材料二,概括俄国农奴制改革后在工业化方面的成就。
(3)综合上述材料,归纳推动日、俄工业迅速发展的共同因素。
材料一: 一个极端残暴、腐败透顶的帝国为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但是倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀(第一次世界大战)。
——【捷克】雅·哈谢克《好兵帅克》
材料二: 1918年同盟国一个接一个的投降了。这样,第一次世界大战便宣告结束——这场战争历时4年零3个月,涉及30个主权国家,推翻了4个帝国,产生了7个新的国家;死亡人数为:战斗人员约850万,非战斗人员约1000万。直接经济损失达1805亿美元,间接经济损失达1516亿美元。
材料三: 第一次世界大战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部的投资。而美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。日本利用战争带来的天赐良机使经济获得极大发展,从债务国变成债权国。一战中数以百万计的殖民地半殖民地人民作为士兵或劳工参加战争,这使他们能够利用在战争中所熟悉的军事装备和最新技术去反对帝国主义和殖民主义者,高涨的反帝民族解放斗争表明任意宰割落后国家和民族的殖民主义政策已难以继续,帝国主义殖民体系开始陷入危机。
第一次世界大战初期,各国已有了2.5万-2.75万吨的主力舰;大战末期,英国已有4万吨级的高速主力舰,并开始建造能携带20架飞机的航空母舰;大战期间,各国迅速生产出各种类型的军用飞机,如驱逐机、轰炸机等。
——张建华《世界现代史》
(1)结合所学知识,指出材料一中的“帝国”及“大屠杀”的性质。
(2)根据材料二,概括“这场战争”的特点。
(3)根据材料二、三,概括第一次世界大战所产生的影响。
材料一 农民说:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。在实行余粮收集中,懒汉和勤劳的人都同样摊派,这太不公平了。”但是到1921年农民把全部注意力都放在了恢复生产上,即使有的农民家庭还挣扎在饥饿的边缘,也保留下了用于来年春播的种子粮,为将来扩大土地播种面积而积极准备农具。
——《大国崛起:俄罗斯》
材料二 在中央的推动和压力下,苏联农村出现了大跃进式的集体化浪潮。到1933年,富农首当其冲被消灭,分散的个体小农经济纳入到了社会主义大农业中;苏联从小农国家变成了拥有规模最大农业的国家。从此,国家对农民有了强制征粮的稳定机制,以农民贡税,满足高速工业化的资金需求。
——王斯德《世界通史》
(1)据材料一,概括农民对待生产态度的变化。并结合所学指出其原因。
(2)据材料二及所学知识,指出农业集体化对苏联社会发展的影响。
(3)综合上述材料,请你给我国现代化建设提出合理化建议。
【知识点】 斯大林对社会主义道路的探索解读
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 拿破仑和他的帝国 | 单题 |
2 | 0.85 | 印度民族大起义 | 单题 |
3 | 0.65 | 莫斯科公国 | 单题 |
4 | 0.85 | 俄国农奴制改革 | 单题 |
5 | 0.4 | 南北战争的背景 | 单题 |
6 | 0.85 | 日本明治维新 | 单题 |
7 | 0.65 | 日本明治维新 | 单题 |
8 | 0.65 | 第二次工业革命的特点与影响 | 单题 |
9 | 0.65 | 内燃机与新交通工具 | 单题 |
10 | 0.65 | 内燃机与新交通工具 | 单题 |
11 | 0.65 | 牛顿的贡献及影响 | 单题 |
12 | 0.65 | 巴尔扎克、雨果 | 单题 |
13 | 0.65 | 一战的经过 | 单题 |
14 | 0.85 | 一战的经过 | 单题 |
15 | 0.65 | 俄国十月革命的过程 | 单题 |
16 | 0.65 | 十月革命的性质和意义 | 单题 |
17 | 0.4 | 《凡尔赛条约》 | 单题 |
18 | 0.85 | 巴黎和会的召开 | 单题 |
19 | 0.65 | 新经济政策的实施 | 单题 |
20 | 0.65 | 斯大林对社会主义道路的探索 | 单题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 南北战争的背景 南北战争的经过 | |
22 | 0.65 | 俄国农奴制改革 日本明治维新 | |
23 | 0.65 | 一战的背景 一战的经过 一战的影响 | |
24 | 0.65 | 斯大林对社会主义道路的探索 |