安徽省C20教育联盟2021-2022学年九年级下学期第二次学业水平检测历史试题
安徽
九年级
阶段练习
2022-08-13
113次
整体难度：
适中
考查范围：
中国古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、世界古代史
一、选择题 添加题型下试题
| A．无为而治 | B．心存百姓 | C．依法治国 | D．君权至上 |
【知识点】 战国百家的代表及其主张
| A．说汉语 | B．改汉姓 | C．迁都洛阳 | D．与汉族联姻 |
【知识点】 孝文帝改革的措施
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| A．汉高祖无为而治 | B．西汉王朝的鼎盛 |
| C．文景之治下的富足 | D．汉朝阶级矛盾消除 |
| A．成就功名的强烈愿望 | B．渴望统一的家国情怀 |
| C．大一统的恢弘时代背景 | D．市民阶层的审美需要 |
| A．朝廷大力推行垦荒政策 |
| B．政府积极兴修水利 |
| C．百姓努力改进种植技术 |
| D．农作物新品种引进 |
【知识点】 明清经济的发展
| A．古代经济重心的南移 | B．近代交通方式的进步 |
| C．江南自然经济的解体 | D．上海开放为通商口岸 |
【知识点】 鸦片战争的影响
| A．列强侵略的加剧 | B．新文化运动的洗礼 |
| C．政府政策的转变 | D．中国共产党的诞生 |
【知识点】 新文化运动的背景、兴起 新文化运动的评价
| A．国民革命运动的成就 | B．工农武装割据的局面 |
| C．中国共产党敌后抗日 | D．人民解放战争的进程 |
【知识点】 国共合作抗日的两个战场及取得胜利的战役解读
| A．资本主义福利国家建设 | B．德国殖民扩张的影响 |
| C．第二次工业革命的推动 | D．德国人口的急剧增长 |
【知识点】 城市化和维多利亚时代解读
| A．经济体制改革在曲折中前进 | B．公私合营成为企业主要的经营模式 |
| C．个体经济与公有制地位平等 | D．现代企业制度按顶层设计有序实施 |
【知识点】 民营企业的勃兴
| A．西欧城市中工商业迅速发展 |
| B．西欧早期大学的不断兴起 |
| C．西欧庄园开始普遍流行开来 |
| D．罗马帝国废墟上新文明的产生 |
【知识点】 西欧经济和社会发展
| A．同情黑人奴隶 | B．坚持法律至上 |
| C．主张保留奴隶制 | D．反对奴隶制推广 |
| A．和平与发展成为时代主题 | B．独立自主的和平外交政策 |
| C．和平共处五项原则的提出 | D．印度支那问题的和平解决 |
| A．致力于应对法西斯的侵略 | B．得益于意识形态一致性 |
| C．旨在应对世界性经济危机 | D．消除了国际社会的分歧 |
【知识点】 国际反法西斯联盟的建立解读
| A．缓和美苏紧张关系 | B．应对欧洲联盟挑战 | C．遏制苏联势力扩张 | D．增强华约集团实力 |
二、辨析题 添加题型下试题
(1)清朝道光年间形成的昆曲，全面集中体现了中国戏曲的精华，被誉为“国剧”。
(2)王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，他本人被后人誉为“书圣”。
(3)《掷铁饼者》把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致，是罗马雕塑艺术中的杰作之一。
(4)贝多芬的《命运交响曲》原为拿破仑而作，表达出作者对自由、平等和博爱的渴望。
三、综合题 添加题型下试题
材料一 洋务运动时期所办新式学堂简表
类别 | 年代 | 学堂名称 | 地点 | 创办人 |
外语学堂 | 1862 | 京师同文馆 | 北京 | 奕䜣 |
1863 | 上海广方言馆 | 上海 | 李鸿章 | |
军事学堂 | 1887 | 广州陆师学堂 | 广州 | 张之洞 |
1890 | 南洋水师学堂 | 南京 | 曾国荃 | |
技术学堂 | 1867 | 福州船政学堂 | 福州 | 左宗棠 |
1887 | 台湾西学堂 | 台湾 | 刘铭传 |
——摘编自王哲《近代中国职业教育的兴起与中国近代化》
材料二 1983年，邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。1985年中央颁布《关于教育体制改革的决定》，从1978年到1992年，我国教师总数由899．4万人增加到1036．7万人，高校毕业生由16．5万人增加到60．4万人，科技人员总数1978年435．68万人，到1992年，仅国有企事业单位专业技术人员就上升到1759．7万。1979—1998年获国家发明奖2903项，国家科技进步奖7297项；国内生产总值由1978年的3624．1亿元增加到1992年的26651．9亿元。
——摘编自罗洪铁等《邓小平人才思想研究》
(1)据材料一并结合所学知识，分析洋务运动时期创办新式学堂目的，并概括其特征。
(2)据材料二并结合所学知识，指出1978年后我国人才建设的时代背景，并归纳其影响。
(3)综合以上材料，谈谈你从我国人才建设的历程中得到的启示。
材料一 农民说：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。在实行余粮收集中，懒汉和勤劳的人都同样摊派，这太不公平了。”但是到1921年农民把全部注意力都放在了恢复生产上，即使有的农民家庭还挣扎在饥饿的边缘，也保留下了用于来年春播的种子粮，为将来扩大土地播种面积而积极准备农具。
——《大国崛起：俄罗斯》
材料二 在中央的推动和压力下，苏联农村出现了大跃进式的集体化浪潮。到1933年，富农首当其冲被消灭，分散的个体小农经济纳入到了社会主义大农业中；苏联从小农国家变成了拥有规模最大农业的国家。从此，国家对农民有了强制征粮的稳定机制，以农民贡税，满足高速工业化的资金需求。
——王斯德《世界通史》
(1)据材料一，概括农民对待生产态度的变化。并结合所学指出其原因。
(2)据材料二及所学知识，指出农业集体化对苏联社会发展的影响。
(3)综合上述材料，请你给我国现代化建设提出合理化建议。
【知识点】 斯大林对社会主义道路的探索解读
《16一19世纪世界人口迁移示意图》
(1)18世纪—19世纪，领导A处人民获得民族独立的开国元勋是
(2)从地图中提取信息，围绕主题，提炼观点，展开论述。（要求：观点明确，论述充分，表述准确，条理清晰)
试卷分析
试卷题型（共 19题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 战国百家的代表及其主张 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 孝文帝改革的措施 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 西汉建立和文景之治 秦汉雕塑 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 宋词 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 明清经济的发展 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 鸦片战争的影响 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 新文化运动的背景、兴起 新文化运动的评价 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 国共合作抗日的两个战场及取得胜利的战役 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 城市化和维多利亚时代 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 民营企业的勃兴 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 西欧经济和社会发展 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 南北战争的背景 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 和平共处五项原则 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 国际反法西斯联盟的建立 | 单题 |
| 15 | 0.65 | 马歇尔计划 | 单题 |
| 二、辨析题 | |||
| 16 | 0.65 | 书法艺术 京剧 古希腊雕塑、建筑 贝多芬 | |
| 三、综合题 | |||
| 17 | 0.65 | 十一届三中全会 | |
| 18 | 0.65 | 斯大林对社会主义道路的探索 | |
| 19 | 0.65 | 《独立宣言》的发表 拉美独立运动 | |
