23. 杰出的历史人物能够推动人类历史的发展,他们从不同的方面影响着世界,是重大历史任务的组织者和领导者。阅读材料,回答问题。
【勇于变革】
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主制,因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理,我们不但服从那些当权者,我们还遵守法律,尤其是遵守那些保护受伤害者的法律不论这些法律是成文法还是未写成文字。
——(古希腊)《在阵亡将士国礼上的演讲》
(1)材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦)的民主制度?在谁当政期间达到全盛?
【缔造统一】
材料二 6世纪末7世纪初,(阿拉伯半岛)由于流行多神崇拜,半岛四分五裂,以至于内部矛盾从生,商路不通,引起商业衰落、生产停顿和外族入侵……
(2)材料中为了解决阿拉伯半岛面临的问题,谁力挽狂澜,创立宗教,使阿拉伯半岛基本统一。他创立了哪个宗教?
【科技发明】
材料三 18世纪中期以前,英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。
(3)根据材料并结合所学知识,指出材料中动力来源出现怎样的变化?说出这一变化发生的原因,并举一例说明它在交通运输领域的应用。
【思想指导】
材料四 马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓励工人们,他将知识活动同各种尝试结合起来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)材料中马克思主义理论的诞生以哪一文件的出版为标志?
(5)一位伟人就是人类历史的一座丰碑,我们可以从上述伟人身上汲取到哪些精神财富?