【推荐1】阅读下列材料，回答问题

材料一   我们的制度没有照搬任何毗邻城邦的法律，相反地，我们的制度却成为其它城邦缓仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制，是国为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律不论这些法律是成文法还是虽未写成文字但是违反了就算是公认耻辱的法律。

——《古希腊》伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演讲》

（1）根据材料一，归纳伯里克利时期古希腊民主政治的特点，并结合所学，写出雅典为保障民主政治而设立的最高权力机关的名称。

材料二   英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战、共和、军事独裁，王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。1701年，议会颁布《王位继承法》，规范王位继承问题，规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。18世纪中期，英国基本确立了以法律规范国家权力的近代民主制度

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

（2）结合所学，材料二中“1689年英国议会颁布的法案”的名称是什么？基于此法案英国开始确立起什么政治制度？

材料三   国会是立法机构，由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非犯罪，任职终身。

——《美利坚合众国宪法（1787年）》

（3）结合所学知识，材料三体现了美利坚合众国宪法的什么原则？

材料四   民主最实质性的意义，就是人民的统治，人民的选择。……民主需要启蒙，需要法治需要权威，也需要暴力来维护正常的秩序。……我们正在建设的，是具有中国特色的社会主义民主政治。一方面，我们要充分吸取人类政治文明的一切优秀成果，包括民主政治方面的优秀成果：但另一方面，我们不照搬国外的政治模式。我们的民主政治建设，也必须密切结合我国的历史文化传统和社会现实条件。只有这样，中国人民才能真正享受民主政治的甜蜜果实

——节选自俞可平《民主是个好东西》

（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治的认识。

【推荐2】某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。
【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。
(1)材料中的“工业革命”最先发生于哪个国家?请列举发生于欧洲的一次“政治革命”?
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(2)材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局?
【和解篇】《欧罗巴百年：从仇恨走向联合》(选自政治漫画网AREND VAN DAM／图)。如图所示：l914年--2014年，刚好100年。其间，欧洲通过战争发泄“仇恨”，却最终达成和解，走向联合。

(3)欧洲联合的标志性事件是什么?
【复兴篇】20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料，欧洲联合的历程呈现出什么趋势?
【思考篇】最有价值的历史学习，在于思考与总结，并形成自己的认识与结论。
(5)你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

材料二：马克思和恩格斯在吸收人类优秀文化成果和总结欧洲工人运动经验的基础上，共同创立了科学社会主义理论……1871年法国在历史上尽管存在了72天的政权，但它破天荒地为世人展示了一个由无产阶级领导的新型民主国家的雏形，极大地丰富了这一科学社会主义理论。

材料三：如下图：早期的汽车

   
请回答：
(1)依据材料一指出英国“新的政治制度”对英国社会的影响是什么？材料二中的“科学社会主义理论”诞生的标志是什么？“1871年法国存在了72天的政权”指什么事件？
(2)根据材料三，分析第二次工业革命对人类的社会生活的影响。
(3)国家的发展需要大胆创新，上述材料分别是哪些方面的创新？

【推荐1】作业是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。绘制示意图是作业的一种形式。请仔细观察下列示意图，按要求回答问题。

【单课主干知识总结】

   

图一
(1)依据图一，结合所学知识，写出图一所示制度的创立朝代。
   
图二
(2)结合所学知识，写出图二示意图中推进①处事件完成的基本方针。

【跨单元专题概括】

   

图三
(3)某同学仿照图二，进行了跨单元知识总结。请将图三②处专题名称补充完整。（１分）选择图三第二级中任意一个历史事件，写出其积极影响。

【推荐2】阅读下列材料，回答相关问题：

从1763至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中占有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命﹣﹣科学革命、工业革命和政治革命﹣﹣给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。

材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王无权征税；未经议会同意，国王无权在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王干涉。

材料二：在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的，自由、财产、人生安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的权利；人们享有言论、信仰、著作和出版的自由；法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定，法律面前人人平等，不允许有任何超越法律的行为产生。

材料三：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应当从此完全废止。

材料四：近代产业革命对社会发展带来重大影响。一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染等环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。

﹣﹣摘编自刘少康编《环境与环境保护导论》

(1)材料一出自什么文件？通过这一文件建立的政治制度是什么？
(2)材料二出自什么文件？它出现在哪次资产阶级革命中？
(3)材料三出自什么文件？它出现在哪次资产阶级革命中？
(4)结合所学指出英国在工业革命中最具代表性成就是什么，使人类进入什么时代？并以英国为例说明“政治革命”与“工业革命”之间的关系。
(5)根据材料四和所学知识，谈谈应当如何辩证地看待工业革命给社会发展带来的影响。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

人们经常用“居然不知道美国有华盛顿，法国有个拿破仑”来形容不懂历史的人，可见这两个英雄人物在历史上具有重要的作用。但这两个人的历史命运迥然不同，一个广受褒奖，一个却毁誉参半，“危难之处显身手，金色辉煌，热血铸就”。华盛顿可以说是临危受命，勇挑重担。华盛顿在担任大陆军总司令时，美国如刚出生的婴儿，却与摩天巨人进行战斗。

(1)“美国如刚出生的婴儿”，这个“婴儿”出生的标志是什么？“摩天巨人”何时正式承认美国独立？
(2)如何理解拿破仑对外战争的影响？

【推荐1】阅读材料，回答问题

材料一他是一个极端的清教徒，自称是“上帝的卫士”。在两次决定性的战役中，他领导的军队大获全胜。于是，他把所有不愿跟随他，主张和国王和谈的人赶出了议会。然后，残缺不全的议会把国王送上法庭，判处了死刑。1649年1月31日，查理一世在伦敦王宫前被斩首。这是世界历史上臣民起义要了国王性命的先例。

（1）材料中的“他”指谁？简单谈谈你对他的看法。

材料二：法国大革命部分史实列表

事件	史实
1789年7月	上巴黎人民攻占巴士底狱，大革命爆发
1789年8月	资产阶级代表在起义中夺取巴黎市政权，建立国民自卫军
1789年8月	制宪议会通过《人权宣言》，确立人权、法制、公民自由和私有财产等资本主义的基本准则；议会还颁布法令，废除贵族制度，取消行会制度，没收并拍卖教会财产
1791年9月	制宪议会制定了一部以：“一切政权由全民产生”三权分立的宪法
1792年8月	巴黎人民再次起义，推翻君主立宪派统治，逮捕国王路易十六
1792年9月	召开国民公会，次日宣布成立法兰西共和国
1793年1月	国民公会经过审判，以叛国罪处死国王路易十六
1793年5月	巴黎人民发动第三次起义，推翻吉伦特派的统治，建立起雅各宾派专政
1794年7月	成立新的革命政府——督政府，建立了资产阶级的正常统治，维护了共和政体，在法国国内维护了资产阶级革命成果

（2）根据材料二归纳法国人民采取哪些方式推动革命不断向前发展。（至少写出三种）

材料三人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那里被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变他，以建立新的政府。

——《独立宣言》

（3）材料三文献的起草者是谁？体现了作者怎样的思想主张？
（4）该文献发表于那一年？他的发表对于美国历史产生什么重要影响？

【推荐2】世界近代史可以看作是一部资本主义的成长史，从16世纪至20世纪初，是资本主义的社会酝酿、产生和发展的历史。请回答：
（1）英国在17世纪通过长达半个多世纪的曲折斗争才最终确立资本主义制度的，请问其结束的事件是？一个世纪后，英国又是通过什么拥有领先于世界的经济优势？
（2）揭开法国大革命的标志是什么事件？法国大革命爆发后颁布的纲领性文件是什么？
（3）请写出两例为早期资本主义的的发展创造条件的重大历史事件的名称？

【推荐1】近代化是世界历史发展的总趋势。在这一进程中，主要资本主义国家相继掀起了资产阶级革命和改革的浪潮，推动了欧美向近代社会转型。阅读材料，回答问题：

材料一   

材料二   17—18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

革命	英国资产阶级革命	②	法国大革命
代表人物	克伦威尔	③	罗伯斯庇尔
文献	《权利法案》	《独立宣言》、1787年宪法	④
政体	①	总统制共和制	民主共和制

材料三：

（1）材料一中A和B分别代表什么历史事件？
（2）阅读材料二的表格，结合所学，分别写出表格中①②③④对应的内容。
（3）为材料三图1提供动力的机器是什么？新交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么？
（4）综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。

【推荐2】历史发展中的危机，是险境也是机遇。抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是世界各国共同的追求。阅读下列材料，回答问题。

【革命篇】

材料一

在19世纪后期，落后于英国和法国的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。 ——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》

(1)根据材料一并结合所学知识指出，为抨击“旧制度”，法国掀起了什么思想运动？图2事件标志着哪一革命的开始？美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命？美国进行这次技术革命的政治条件是什么？

【改革篇】

材料二   1853年，美国佩里将军的舰队陈兵东京湾，日本无力抵御它们。十年前，美国人在鸦片战争中，对中国也曾这样耀武杨威……与中国截然不同的是，19世纪60年代，日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。

——史兹·墨菲《亚洲史》

(2)根据材料二概括9世纪中期中日两国面临的相同困境。19世纪60年代日本“迅速改革”是指哪一历史事件？

材料三   1929年纽约股市的崩溃，突然终结了20年代的繁荣。恐慌从一国蔓延到另一国……法国和英国都显得犹豫不决，不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。而美国对经济危机做出了更积极的回应。

——威廉·麦克尼尔《世界史》

(3)根据材料三并结合所学知识指出，美国“对经济危机做出了更积极的回应”有何特点？

【合作篇】

材料四   1942年月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署文件，签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作、决不单独同敌人停战议和。……各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。

——人教版《世界历史第二册》（五·四学制）

(4)材料四中签署的“文件”是什么？该文件的签署标志着什么？
(5)综合上述材料，概括各国摆脱危机、推动社会发展的因素。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。
【时代下的拿破仑】

材料一   1769年，拿破仑·波拿巴出生于科西嘉岛（1768年被法国占领），10岁时，他的科西嘉口音、贫穷贵族的出身都成为法国贵族子弟同学的嘲弄因素……一直梦想推动科西嘉岛脱离法国而独立。1789年，法国大革命爆发后，逐渐认定法国作为祖国。

——《拿破仑传》

【拿破仑下的时代】

材料二

                           1812年拿破仑帝国示意图                                                            《拿破仑法典》书影
(1)据材料一，指出拿破仑对法国态度的转变及转变原因。
(2)据材料二并结合所学知识，简要阐述拿破仑对时代的影响。
(3)综上探究，请谈谈个体人物与时代的关系。