【推荐1】七年级某班开展历史兴趣小组活动，整理了春秋战国思想家的资料。
（1）请你帮他们对号入座。
A、“兼爱”“非攻”                                        B、“以德治国”
C、强调治国要顺应自然和民心                           D、建立君主专制中央集权国家

（2）识读以下古代历史人物的图片，回答问题：

图片中三位人物分别属于哪个学派？战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题：

材料一

材料二：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”

材料三：厦门大学教授易中天曾经说过：“从孔子那里我读到一份爱心；从孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；从韩非那里我读到一双冷眼。”

请回答：
（1）材料一中图一、图二分别反映了孔子的什么观点？他是哪家学派创始人？他的思想后来由其弟子整理成什么书？
（2）材料二中是谁的观点？他是哪家学派的创始人？他的学说集中在那部经典中？
（3）材料三中的思想家们著书立说，提出各种政治主张和治国方略，形成思想文化的繁荣局面，这一历史现象被称为什么？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：他是春秋时期重要的思想家，否认“天命”的绝对权威，提出“道法自然”，政治上提倡“无为而治”，向往“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的原始淳朴风气。

材料二：他请求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。他提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，反对一切非正义的战争。

材料三：他主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的战争。

(1)材料一中的“他”指的是谁？他的学说集中在哪一书中？
(2)材料二中的“他”指的是谁？是哪家学派的代表人物？
(3)材料三中的“他”指的是谁？他是哪一学派的创始人？
(4)战国时期的思想繁荣局面历史上称为什么？

【推荐1】某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与：

【图说历史】

（1）图中以这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它是什么？

（2）对号入座，将图片人物写在相应位置上

①“兼爱”、“非攻”　 　②以法治国　 　

③民贵君轻　 　④顺应自然与民心　 　

【理解学习】

﹣﹣摘自蔡志云《孔子说，仁者的叮咛》

（3）该漫画反映了孔子的治国思想是什么？

（4）孔子思想的核心是什么？

【学以致用】

（5）在你的班上，有同学上课讲话，造成班级纪律混乱。面对这样的情况，你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他，帮助他改掉上课说话的坏习惯，请说说你的具体做法。

【推荐2】阅读下列材料回答问题

材料一：《史记 商君列传》记载：而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，而秦人富强。

材料二：如下图

          

材料三：“学而时习之，不亦乐乎？”“己所不欲，勿施于人。”

请回答：
（1）材料一中的商君是谁？
（2）你如何看待“商君”的做法，其做法是成功了还是失败了？为什么？
（3）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？
（4）材料三所述内容是谁的名言？其核心思想是什么？
（5）材料三所述内容是什么学派的思想？这个学派还有没有其他的代表人物，试举一例
（6）中国古代第一次思想文化发展的高峰指的是什么？

【推荐3】思想文化的传承与融合影响了社会的发展。阅读下列材料：

材料一：春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……

——邹逸麟《中国历史地理概述》

材料二：（汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。

——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》

材料三：要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……

——习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话

请回答：

（1）材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？

（2）据材料二并结合所学知识，指出汉武帝推崇的治国思想。为此汉武帝采取了哪些措施？这些措施产生了怎样的影响？

（3）据材料三，指出当今我国应采取怎样的治国方略？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：

材料三：2017年1月《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中写道：“实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。”

(1)根据材料一和所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式。并说出宋朝一位著名词人。
(2)根据材料二和所学知识，说出我国宋元时期主要的文学形式分别是什么？
(3)材料三中提到的传统节日在中国历史上哪个朝代日益受到人们的重视？请结合材料分析国家提出振兴中国传统节日的现实意义。
(4)综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？

【推荐2】文化发展具有时代性，有着丰富的社会内涵。阅读材料，回答问题。

材料一 宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代，大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。他们经济富足，又有自己独立的价值追求。市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣，戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。

——摘编自詹子庆《中国古代史参考资料》

（1）据材料一，概括宋朝文化高度繁荣的原因。

材料二元代社会使读书人位于“九儒十丐”的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光彩，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏”的社会。

——摘编自《元曲的兴起和发展》

（2）据材料二，指出元曲鲜明的艺术特点，并简要分析原因。

材料三 李时珍是明代杰出的医药学家，他非常注重药物名实的考证。鉴于历代本草虽屡经修订，仍有不少错误，于是他立志重修本草，经过多年寻访，三易其稿……生姜是味常用药，可历代药书未提及生姜的害处。李时珍便天天食之，结果“眼发热”，后他在《本草纲目》中写道：“食姜久，积热患目疾，珍屡试有准。”

——摘编自《中国科学技术史》等

（3）据材料三，概括李时珍医学研究的特点。结合所学知识，请再列举两部具有代表性的明代科技著作。

【推荐3】人口的变化与社会发展有着密切联系。阅读下列材料，回答问题。
【人口数量】

材料一　与前代户口相比，两汉人口最高为五千多万；唐代开元，天宝之际的人口六千万上下，这些人口创造了汉唐盛世……到宋徽宗年间，户数超过两千万，每户以五口计算，人口已超过了一亿，远远超过汉唐，几乎是汉唐的两倍。

——漆侠《中国经济通史·宋代经济卷》（摘编）

【人口迁徙】

材料二　这个时期最令人注目的汉语人群大规模南迁运动，分别发生在公元310年代和750年代……南迁的北方人口对地广人稀的南方来说，不仅是珍贵的劳动力，而且成为全方位带动南方经济、文化和社会发展的重要人力资源。1120年代由金朝入主中原造成的“靖康之难”，引发了中国历史上第三次北方人口的大规模南迁。

——清华国学院《全球史中的文化中国》（摘编）

【人口结构】

材料三　城市建置中坊市制的崩溃于宋代，更为市民阶层的发展提供了良好的生态环境与自由的发展空间。……（元代）出现了代表市井文化较高成就的元杂剧和散曲。明代中叶以后，发达的市镇经济为市井文化的进一步发展提供了更广阔的自由空间。市民在数量上的急速增长，在壮大市民阶层的同时，在“质”上也发生了与宋代市民阶层明显不同的变化，在某些方面已有了迎接近代曙光的勇气。

——赵伯陶《市井文化与市民心态论略》摘编）

(1)根据材料一并结合所学知识，写出哪位皇帝的统治使西汉王朝开始进入鼎盛时期。“六千万上下”人口创造的唐朝盛世局面是什么？北宋时期人口明显增加，写出当时最大的商业城市。
(2)根据材料二并结合所学知识，写出中国历史上三次人口大规模南迁使得经济格局发生的重大转变是什么？
(3)据材料三，指出宋元明时期逐步发展壮大的新阶层是什么。结合所学知识，写出元代最优秀的杂剧作家。据材料三，指出明代中叶以后市井文化进一步发展的原因。

【推荐1】阅读材料,回答问题。

材料一:或许,我们应该认为 1989 年是20世纪的结束。但我们应该更恰当地认为 1978年是21 世纪的开始。这一事件开启了一个新的时代,尽管当时几乎没有人意识到这一点 。...当然，1978年纯粹是一个中国的时刻,虽然它对全球产生巨大影响。

材料二: 1978 年召开的中共十一届三中全会,开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。

(1)材料一中“这一事件”是指哪一历史事件?结合史实说明材料一中“1978年是 21世纪的开始”、“1978年纯粹是一个中国的时刻”观点的合理性。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述中国特色社会主义理论体系的形成和发展历程。

【推荐2】好的歌曲往往承载了时代气息，是历史发展的见证，是催人奋进的长诗。阅读材料，回答问题。

材料一：我出生在那一九七八，老爸说那一年变化真大，报纸上天天讨论真理的标准，安徽的农民偷着把地包干，北京城开了一周的大会……早春的雷声震撼了华夏……

——改编自电视剧《鸽子哨》的主题歌《我的一九七八》

材料二：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……一九九ニ年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……

——《春天的故事》

材料三：山绿起来人富起来，面朝大海中国春暖花开。一个梦用五千年文明承载，美丽中国世世代代……

——《美丽中国》

(1)材料一中的“北京城开了一周的大会”指的是哪次会议? “安徽的农民偷着把土地包干”开启了我国农村哪项改革?
(2)材料二中1992年“在中国的南海边写下诗篇”指的是什么事件?有何重要影响?
(3)材料三建设“美丽中国”从我做起，请谈谈你的想法。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求：

材料   《人民日报》元旦社论（节选）

1949年	《将革命进行到底——一九四九年新年献词》
1956年	《为全面地提早完成和超额完成五年计划而奋斗》
1979年	《把主要精力集中到生产建设上来》
1992年	《在改革开放中稳步发展——元旦献词》
2014年	《让今天的改革为明天铺路——元旦献词》
2018年	《我们的新时代，历史的新光荣——元旦献词》

——整理自《人民日报》

(1)据材料并结合所学知识，指出“一五”计划的目的以及交通运输建设领域的一项成就。
(2)从材料中提取信息，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：主题明确，史论结合，条理清楚）