【推荐1】在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。为了防止再次分裂，……他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系……

（1）材料一中的“他”是指哪位历史人物？统一了中国后他规定在全国统一使用的货币与规范文字分别是什么
（2）为加强封建统治，秦朝创立了哪一政治制度加强了国家统一？当时在地方上采取了什么措施？

材料二   汉初在沿用秦朝地方管理制度外，对一些王公和战争和功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

（3）根据材料二结合所学习知识，汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成极大的影响，汉武帝继位后采取什么措施解决了这一问题？汉武帝为了强化监察制度，在地方上设置了什么官职？针对地方上“铸造钱币”的问题，汉武帝采取的措施是什么？

材料三 汉朝时期的边疆分布着众多的民族，由于对这些地区的统一方式不同，汉朝对它们采取了不同的管理方式。汉王朝继承了秦在边疆地区设置郡县的这一制度……。在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构，诸如……。这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。

（4）分析材料三，请写出西汉政府总管西域的最高长官的名称。该官职的设置标志着哪一地区正式归属中央政权？

材料四 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”

（5）依据材料四和所学知识，举出魏主“当时改革鲜卑旧的习俗”的措施有哪些？（任写两点即可）
（6）这次改革对民族关系发展有何历史作用？

【推荐2】制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立。阅读材料，回答下列有关制度的问题：
材料一：唐尧传位给虞舜,同时传了允执厥中四个字;虞舜传位给大禹,同时传了尧舜十六字心传。
（1） 材料一涉及这种传位制度是什么？
材料二：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼……是谓小康。”

——《礼记·礼运》

（2） 材料二中的“天下为家”的局面从何时开始的？标志着哪一制度开始确立？
材料三：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
（3） 材料三体现了哪一制度？这一制度施行的目的是什么？
材料四：秦朝时全国共设三十六郡，每郡有守（相当于省长）、尉（相当于防区司令）和监（相当于监察专员）各一。
（4） 秦朝为加强对地方的管辖，采取了哪一制度？
（5） 依据以上材料和你所学的知识分析，我国制度不断变化的原因是什么？

【推荐3】阅读材料，回答下列问题：

材料一   秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。这对我国历史的发展，有着巨大而深远的影响。秦朝的统一，对于我国的统一多民族国家的形成与发展也有着重大意义。

——朱绍侯《中国古代史》

(1)根据材料一并结合所学知识概括秦的统一有何重大的历史意义？

材料二

     图一                                                                             图二

(2)根据材料二并结合所学知识，概括秦始皇巩固统一的措施。

【推荐1】优秀传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。阅读材料，回答问题。

材料一三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。国之所以兴废存亡者亦然。

——《孟子•离娄上》

材料二上（唐太宗）与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

——选自司马光《资治通鉴·唐纪》

（1）材料一反映了孟子的什么思想？

（2）秦汉时期儒家思想经历了衰落与复兴的历史，请用史实加以说明

（3）有人说，唐太宗的治国思想与孟子有相似之处。结合材料二请你谈谈这一观点的正确性。

【推荐2】观察下图回答               

材料一：三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部，分管具体政务。房玄龄为尚书左仆射、魏征为门下省的侍中、杜如晦任兵部尚书。

材料二：如下图:

(1)这二则材料分别反映了哪个朝代专制主义中央集权制度的发展？两个朝代的都城分别在哪？为实现对全国的有效统治，元朝确立了哪一行政制度？
(2)台湾自古就是中国的领土，元朝设置管辖台湾地区的机构是什么？
(3)元朝为了加强对西藏的管辖，设置了什么机构？他的设置有什么重要意义？
(4)现在达赖企图策动藏独，台湾蔡英文也有台独言论，对此你有什么看法？那么你要对台独和藏独势力说些什么？

【推荐3】和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的社会发展变化，对于我们今天建设和谐社会与和谐世界，依然有着很多可借鉴的地方。根据材料，探究下列问题。

【社会与经济发展的和谐】

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻来流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

——《忆昔》

(1)材料一描述的是哪一个盛世局面？缔造这一盛世的君主是谁？

【君主与大臣的和谐】

材料二：李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏……使君经点共商国是成为了当时的政治特色，对巩固君臣关系和臣属的忠君思想起到了一定的积极作用……

——齐康允

(2)依据材料二并结合所学知识，列举唐朝时期著名的一对相处融洽的君臣。

【国家与人才的和谐】

材料三：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。十年窗下无人问，一举成名天下知。

——摘自高明《琵琶记》

(3)材料三描述的科举制正式确立的标志是什么？武则天时期大力发展科举制，创立了哪一制度？

【推荐1】中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读材料，回答问题。

材料一   隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。

——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》

(1)材料一中的“选官制度”是什么？结合所学知识，说一说该选官制度的创立有何历史意义？

材料二   明太祖朱元璋全面改革官制简表

措施	影响
地方	取消行中书省	分散行省的权力，巩固皇权
中央	废除□□制度和中书省，六部直接向皇帝负责	使皇权高度集中，君主专制大为加强

——摘编自人教版教师教学用书《中国历史》七年级下册

(2)材料二表中的“行省”最早出现于哪一封建王朝？写出表中□□处应填写的相关内容。

材料三   在统治大一统国家的民族地区方面，清朝积累了不少经验。在西藏地区，清廷的统治者们创新管理模式，采取了一系列措施，逐步加强了对西藏地区的有效管辖。

——摘编自张帆《中国古代简史》

(3)根据材料三，结合所学知识，列举清廷为“加强对西藏地区的有效管辖”而采取的措施两例。

【推荐2】中国是一个统一的多民族国家，统一始终是中国社会发展的主流。阅读下列材料，回答问题。

材料一   在唐朝前期，高度的物质文明和发达的精神文化增强了唐周边各族的向心力和认同感，中华民族的大一统格局无论是在空间广度还是社会深度都超越以往任何一代。唐太宗对周边族群采取的开明亲善政策，使唐出现了“胡、越一家”这种自古未有的和谐局面。

——《创新与再造：隋唐至明中叶的政治文明》

材料二   元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。

——李怀孔《中国古代行政制度史》

材料三   国家统一大业的完成，使清王朝幅员辽阔，气势恢宏，成为亚洲头等强国，也是世界强国之一，并且奠定了近代中国的版图……清代的国家统一，既是历史的必然趋势，又与清朝统治特别是康雍乾三帝顺应这一趋势，坚决与分裂势力作斗争，实行有利于统一大业的方针和政策相关。

——摘自王思治《简论清代的国家统一》

(1)根据材料一概括唐朝出现“胡、越一家”的原因。
(2)根据材料二，指出元朝实行什么制度。此制度对当时国家管理有何作用？
(3)结合材料三和所学知识，试举一例说明清代前期巩固统一多民族国家的措施。
(4)综合上述材料和所学知识，概括古代中国能够维持统一多民族国家的因素。

【推荐3】俗话说：“不以规矩，不成方圆”，一个国家的治理离不开制度的保障，它是统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法和总和。在中国古代历史上，很多朝代都创造了影响深远的政治制度，才使统一多民族国家得以巩固和发展。

材料一：

   

材料二：这是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元期的行若实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。

(1)说说材料一中两幅图分别反映的政治制度。
(2)材料三指出“元代开始设置的一级行政区划”是哪一制度。元朝时设立什么行政机构管理澎湖和琉球（今台湾）？