【推荐1】文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。某校以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。
【多样共存】

材料一：古埃及出土的纸草文献残片（记录了胡夫在位期间，官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河岸运往修建金字塔的工地）

图1             图2金字塔       图3

【开放交流】

材料二

时间	交往史实	时间	交往史实
西汉	开辟绸之路：佛教传入	元朝	马可·波罗来华：海路質易兴盛
唐朝	玄奘西行；鉴真东渡；遣唐使来华	明朝	郑下西详：实行海禁
宋朝	设立市舶司；海路贸易兴盛	清朝	闭关锁国

材料三

新航路开辟示意图
【文明发展】

材料四   经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。

——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等

(1)材料一图1中“古埃及出土的纸草文献残片”上是哪种古老的文字？图1、图2中的文物古迹有什么共同的历史价值？图3中石柱上刻的是哪部法典？使用的是什么文字？
(2)根据材料二，归纳中国古代对外交往的特点。
(3)根据材料三及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就；并对新航路的开辟进行客观评述。
(4)根据材料四及所学知识，简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的？

【推荐2】人类最初的文明是产生于亚非地区的四大文明古国，继之出现的是蓝色的地中海文明。请回答：
（1）写出“四大文明古国”除古代中国以外的三大文明古国。
（2）古代       文明是西方文明的摇篮，而        文明是它的继承者，它们共同构成了地中海文明；后来的                 （国家）继承和保存了古希腊罗马的文明。
（3）公元      年，西罗马灭亡，世界历史进入中古时期；           文明成为中古西欧文明的重要组成部分。（4）古代亚非文明和地中海文明在地理位置、政治和经济方面有什么显著的差异？由此你能得出什么认识？

【推荐3】文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。
（1）亚非大陆是人类文明的摇篮，孕育了古老的东方文明。古代埃及、巴比伦、印度和中国的文明无不充满智慧和神奇。请你列举古代巴比伦和古代印度的文明各一例。
（2）古希腊是西方文明的发源地。请列举两例古希腊的文明成果。
（3）阿拉伯人在古代东西方文明交流中，起了桥梁作用。为世界文化发展作出卓越贡献的同时，也创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。请列举两例阿拉伯的文明成果。
（4）仰望历史的星空，世界古代文明中无数成就如璀璨的繁星，从古至今，闪烁着人类智慧的光芒。你认为我们应该如何对待这些文明成果？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   素以尊崇传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的……1688年“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏制了1661年后出现的君主专制主义趋势，从根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有隔断历史、超越传统。

——程汉大《英国政治制度史》

材料二   为了证明自己政策的合理性，革命者主张人民主权……合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众，在北美革命者宣称脱离英国而独立，建立一个在人民主权原则上的新政权。

——《全球通史》

材料三   18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一撤

——摘自马克垚主编《世界文明史》

(1)材料一中“从根本上改变了英国发展方向”指的是哪一政治制度的创立？该制度建立有何标志；分析材料，归纳出英国政治制度发生根本改变的原因？
(2)据材料二并结合所学知识指出北美脱离英国殖民统治的历史事件是什么？此次事件的开始时间和转折点战役分别是？该事件有何性质？
(3)根据材料三结合所学知识，分析法国大革命、英国资产阶级革命和美国独立战争爆发原因的异同？法国革命和美国革命是如何"相互影响、相互促进"的？
(4)综上所述，思考人类政治文明的发展趋势是怎样的？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：1649年1月30日，伦敦的清晨阴冷昏暗……众目睽睽之下刽子手手起斧落，砍下了国王的头颅……标志着十七世纪发生在英国资产阶级革命达到了高潮，革命改变了英国也改变了世界。

﹣﹣纪录片《世界历史》解说词

材料二：他被誉为“合众国之父”，但他不居功，不恋权，在第二届总统任期满后，拒绝出任第三届总统，开创了美国总统任期不得超过两届的先例，并成为传统。

﹣﹣摘自华东师大版《世界历史》九年级上册

材料三：“人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的：自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权；国家主权属于人民……：在法律面前人人平等；每个公民享有言论、出版、著述和信仰自由对产权是神圣不可侵犯的。”

﹣﹣摘自华东师大版《世界历史》九年级上册

材料四

       图一                                                          图二

（1）材料一的英国资产阶级革命颁布了什么文献？从而确立了英国的什么制度？

（2）材料中的“合众国之父”指的是谁？他对美国最大的贡献是什么？

（3）材料三中出自于什么文件？该文件是在什么事件中颁布的？

（4）材料三的图一、图二有何内在联系？图二的机器把人类带进了什么时代？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：

                           《权利法案》

18世纪中叶，英国人瓦特的这一发明，带动了一系列技术革命，在人类近代生产史和科技史上引爆了一场具有划时代意义的伟大革命……使人类的生产活动第一次实现从手工工场向机器大工厂的飞跃，大大提高了劳动生产率，率先将英国带进现代工业社会，使之成为当时世界创造和拥有社会财富的中心。

——摘编自弓正《走读英伦之三：“世界工厂”的落日余晖》

材料二：美利坚民族意识诞生于争取平等的斗争。自从1760年以来，英国政策的几乎每一个举措都在某种意义上使13个殖民地人民感到，他们在英帝国统治下没有平等的法律权利和政治地位……所以他们于1776年7月4日发表文件，宣告独立。

——摘编自（英）J·R·波尔《美国平等的历程》

材料三：

《拿破仑法典》如同拿破仑的成就一样，具有两重性。一方面，他采纳了1789年的革命原则：个人自由、法律面前人人平等……但另一方面，它为资产阶级利益着想，首先关心的是确保财产所有权，把这种权利视为自然权利，是先于社会的、绝对的、属于个人的权利，并且保障实际占有的所有权。

——摘编自（法）乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》

(1)材料一图片法律文件的通过对英国的发展有何影响？材料一文字中的“这一发明”指的是什么？概括“这一发明”带来的社会变化。
(2)根据材料二，指出“美利坚民族意识诞生”的原因。材料二中的“文件”指的是什么？指出该“文件”的历史地位。
(3)材料三图片反映的是哪一历史事件？根据材料三文字，概括《拿破仑法典》体现的基本原则。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。

——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》

（1）材料一中“建立了新的政治制度”是指什么制度？其建立的法律依据是什么?并依据材料一概括该制度对英国历史产生的影响。

材料二 “人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”

——《独立宣言》

（2）材料二体现了北美民众的哪些诉求？这一文件在美国历史上的影响是什么？

材料三 它宣布保护私有制度，规定一切动产、不动产的私人所有权都是绝对的，受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约，法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。……如恩格斯所说，这部法典“总括了革命的全部法规，在法律上承认了整个这种完全改变了的秩序”，是一部“典型的资产阶级社会的法典”。

——刘祚昌、王觉非《世界史近代史编》（上卷）

（3）材料三反映的是哪一部法律文献的内容？依据材料三，概括该法律文献所体现的原则。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。

——统编版九年级下册《世界历史》

材料二   明治政府打败幕府之后，取消幕府的封建领地，接着又逐步收回了各藩领地和人民的统治权。1871年，政府废除全国所有的藩国，把全国划成3府72县，由中央政府派官员直接进行管理，大名得到优厚的补偿，迁到东京定居。这样，统一的中央集权国家开始建立起来。

——人教版高中历史《选修1·历史上重大改革回眸》

(1)根据材料一，分析从《独立宣言》到1787年美国宪法，美国人民面临的时代任务发生了怎样的变化。在这一变迁中，华盛顿发挥了怎样的作用？
(2)根据材料二，分析日本当局是如何减轻改革阻力的。
(3)综上探究，就国家的发展你可以汲取哪些智慧？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：美国公民交付10美元就可以在西部得到160英亩的土地，连续耕作5年就可以成为土地的主人。

材料二：1863年1月1日起叛乱诸州的黑奴全部解放，成为自由人。

(1)上面两段材料分别出自什么文件？
(2)这些文件是在美国历史上哪一事件中发表的？说出该事件的导火线。
(3)该事件中北方的领导人备受美国人民尊敬，请说出他的主要贡献。
(4)结合以上内容，谈谈你的启示。

【推荐2】近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过改革，这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读材料，回答问题：

材料一 ：兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。

——《废除农奴法令摘录》

(1)材料三中的“法令”是由谁颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。

材料二：1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。

——R．R．帕尔默《现代世界史》

(2)材料二反映了日本哪一次改革的成果？这次改革后，日本社会性质发生了怎样的变化？

材料三 ：这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的，所以这场战争对美国的未来产生了深远的影响。

——美国普林斯顿大学历史学教授詹姆斯·麦佛森

(3)材料三中的“这场战争”指的是哪场战争？战争中的哪部文献起到了关键作用？

材料四：1929年，美国的国民生产总值是1040亿美元，到1932年只剩下580亿美元了，美国损失了一半的财富……富兰克林•罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

——《大国崛起解说词》

(4)依据材料四并结合所学知识指出，使“美国损失了一半的财富”的事件是什么？“新政”为给失业者提供就业机会，推行了什么措施?

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一：1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。

材料二：在南部叛乱11州代表退出的情况下，一系列有利于工业资本主义发展的法律，如提高进口税率的《莫里尔关税法》、无偿分配西部国有土地的《宅地法》、鼓励外来移民来美定居的《移民法》等得以顺利出台，从而为迅速的工业增长奠定了法律基础。

材料三：19世纪八九十年代被称为美国的“农业革命时期”，它标志着美国农业社会化大生产阶段的开始。农业的迅速发展为美国工业提供了充足的原料和粮食，开辟了广阔的国内市场，积累了大量的资金，奠定了雄厚的物质基础。

材料四：明治维新后，日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场，创办了官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，并且兴建铁路。……为了加速工业化的进程，政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。

(1)结合所学知识回答，“俄国外出谋生的农民”为何在1861年后数量逐渐增多？
(2)据材料二、三，概括美国工业迅速发展的原因。
(3)据材料四，概括日本工业发展的特点。
(4)综合以上材料、问题，归纳推动19世纪中后期俄美日三国工业化发展的共同因素，并概括三国的工业化成就对世界历史发展有何共同影响？