【推荐1】综观古今中外，改革与开放是促进社会发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题：
【横观中外话改革】

材料一

通过这次变法，旧制度废除，新制度建立。国家富裕，军力增强……为后来统一六国奠定了基础。

北魏时期穿汉族服装的少数民族贵族

（1）写出“这次变法”的时间及名称，材料中的“新制度”是指什么？图片反映了哪一历史事件？该事件对多民族国家的发展有何积极影响？

材料二   过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在（19世纪），日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料二中日本以“中国知识”和“西方技艺”为口号分别进行了哪两次改革?
【纵览古今说开放】

材料三

在15世纪早期这段异乎寻常的历史中，……航海业以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）结合所学知识分析材料三的图片反映了唐朝的什么现象？玄奘到佛教发源地______（填序号）游学；鉴真东渡的国家是______（填序号）。斯塔夫里阿诺斯论述的是哪一历史事件？

材料四   1978年以来，中国对外开放经历了三个阶段。第一阶段主动开放，让世界进入中国；第二阶段体制接轨，中国开始走向世界；第三阶段抓住机遇，中国开始改变世界。

（4）由材料四及所学知识，写出“第一阶段主动开放”及“第二阶段体制接轨”的标志性事件。第三阶段中国加入世贸组织有何重要意义？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。“自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高涨，昼夜星弛，涉彼狂澜……”

材料二   郑和每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地的居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。

（1）上述材料反映的是哪一历史事件？
（2）根据材料一，概括此历史事件能够完成的根本原因。
（3）根据上述材料和所学知识，谈谈这一历史事件的意义。

【推荐3】在当今世界经济全球化不断深入的大趋势下，习近平主席准确把握新时期国际秩序，高屋建瓴提出“一带一路”的重大倡议，吸引了全世界的目光，得到有关国家的积极响应。回顾人类社会的发展历程，中西方的交往由来历久。阅读下列材料：

材料一：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”

——班固《汉书张骞传》

材料二：中国丝绸从海路外传虽然开始很早，但只限于官方贸易。到宋代，除官方丝绸贸易外，民间商人向海外进行丝绸贸易的，也蓬勃发展。

——陈炎《海上丝绸之路与中外文化交流》

材料三：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。

——刘志达《郑和下西洋——伟大的和平使者》

请回答：
（1）材料一中“然骞凿空”是指什么历史事件？此后，历代政府注重加强与西方的交流。结合所学知识回答，唐朝实行怎样的对外政策？举出反映该政策的典型史实一例。
（2）根据材料二指出，宋代海外贸易有什么新变化？结合所学知识，概括出现新变化的政策原因。
（3）根据材料三，指出郑和与海外各国交往有什么特点？结合所学知识回答，清朝实行怎样的对外政策？这一政策对中国社会产生的最重大影响是什么？
（4）结合所学知识，归纳我国古代中外文化交流的发展趋势。