材料一：第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”

——部编版义务教育教科书《世界历史》（九下）

材料二：1933年，希特勒就任德国总理，解散国会，禁止其他政党活动，建立了法西斯专政；1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势；1928-1937年，斯大林实施第一、第二个五年计划，把俄国从落后的农业国变成强大的工业国。

——根据《九年级世界历史下册》改写

材料三：在雅尔塔会议上，斯大林指出，“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四：

第二次世界大战是人类有史以来一次规模最大的全球性战争。它造成的军民伤亡人数是历次战争中最多的，据不完全统计，战争中军民伤亡共8000余万人。战争对参战国的城市、乡村、工业、农业等造成的物资总损失高达4万亿美元以上。世界各国人民以伟大的反法西斯联盟的全面合作与战略协同，进行了一场正义的战争，最终打数法西斯轴心国，拯救了人类文明，恢复了世界和平，推动了人类社会的进步。 ——摘编自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《世界现代史》

材料一：协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题，与会国签订了一个公约。

——王斯德《世界通史》

材料二：随着奥地利的消失，苏台德问题成为对捷克斯洛伐克的严重威胁。这个国家三面都被德国包围。更为严重的是，有些迹象表明，英法政府准备放弃捷克斯洛伐克，就像它们先前放弃奥地利一样。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：二战后世界格局演变示意图

【推荐1】材料一：两次工业革命比较

材料二：1914年6月28日的刺杀事件是德国和奥匈帝国挑起战争的借口，成为第一次世界大战的导火索。1914年7月底第一次世界大战爆发到1918年11月战争结束，战争历时四年多。

材料三：希特勒（1933年上台）更试图在欧陆建立以纳粹德国为首的新秩序，他说“新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包。”

材料一：凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。列宁指出，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”……他们重开争夺之战的时候，就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。

——陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》

材料二：未来一段时间内，……（国际）格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。                                                              

——王逸舟《关于多极化的若干思考》

材料三：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体……坚决摒弃冷战思维和强权政治，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧。……推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，保护好人类赖以生存的地球家园。

——中国共产党第十九次全国代表大会报告

材料一   巴黎和会“三巨头”之一英国首相劳合·乔治写道： “如果德国认为1919年的合约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”

法国的福煦将军说：“这不是和平，这是20年的休战。”

材料二   在战争年代，西方列强和苏联不得不结成统一战线，以对付不共戴天的敌人的威胁。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   杜鲁门的“对苏强硬政策”分裂了罗斯福建立的联盟。斯大林也绝对不想与西方和平相处。

——（美）威廉·J·本内特《美国通史》

材料四     日本对珍珠港的袭击给美国人上了痛苦而又突然的一课，在政府内外的舆论塑造中产生了一种新的全球主义共识。二战后，美国认为首要利益现在不仅在于保证西半球的安全，还在于保证东半球免遭苏联的控制。

材料一   如图所示

材料二   第二次世界大战大事年表（部分）

材料三   1945年6月26日通过的《联合国宪章》规定联合国的宗旨是“维持国际和平及安全，促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题，会员国应该遵守‘各会员国主权平等，各会员国在国际关系上不得使用威胁和武力’等原则。”

材料一：

漫画上是希特勒和斯大林。希特勒拥枪的同时，在斯大林的背上很狠的插上了一刀!图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”

材料二：

漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，寓意由美，美两国共同去传承和维护世界的自由。

材料三：第二次世界大战直接涉及四大洲、四大洋，61个国家和地区卷入这场战争，珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏：第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，留下了两大包括具有重要的经济和战略意义的地区在内的权力真空，这两大权力真空的存在导致了冷战的爆发：第二次世界大战促进了原于弹、远程轰炸机、半导体、雷达、电子计算机等方面的发明和改进。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料一   帝国主义国家之间发展是不平衡的，后起国家随着实力不断加强，要求重新瓜分势力范围;老牌帝国主义国家为了维护既得利益，极力巩固已有优势……帝国主义国家两大集团的形成，为第一次世界大战爆发准备了条件。

——摘编自张顺洪《深刻认识一战爆发原因和影响》

材料二   1942年1月1日，美、苏等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。

——摘自人教版九年级下册历史教材

材料三 第二次世界大战后,世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界的头号强国,而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。

——摘自人教版九年级下册历史教材

探究一【初探英国工业发展】

1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点，由农舍和小作坊转移到了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命而来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来，各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题，开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。

——摘编自【美】弗兰克·萨克雷【美】约翰·芬德林主编《世界大历史》

探究二【寻找法国历史记忆】

探究三【重看苏联二战贡献】