【推荐1】革命和改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

（1）材料一展示的是哪场革命？这场革命通过了什么重要文件？最终确立了什么政治制度？

材料二：

第一条在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的……

第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。

（2）材料二摘自哪一历史文献？它诞生于哪一场革命中？

材料三美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命的爆发……为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。其秉持的三权分立思想，确立了比较民主的近现代政治体制，创造了第一个联邦总统制共和制国家，使美国的经济发展踏上快车道。

——亚特伍德：《人类简史》

（3）材料三体现了美国独立战争的哪些影响？其中“三权分立”的原则是哪位思想家提出的？

【推荐2】民主法治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志。阅读下列材料

材料一   

                 

材料二 皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。

——《查士丁尼法典》的序言

材料三 英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。

                                                                         ——杨小凯《中国政治随想录》

请回答：   
（1）据材料一并结合所学知识，指出在古代雅典什么人能通往“公民大会之路”？古代雅典民主政治在谁执政时期达到顶峰？
（2）据材料二并结合所学知识，回答查士丁尼制定法典的目的是什么？他统治时期汇编的4部法律文献统称为什么法典？这部法典对欧洲法治进程产生了什么影响？
（3）据材料三并结合所学知识，指出中英国“光荣革命”后确立起哪一种政治体制？
（4）结合所学知识，指出确立材料一中美国联邦政府结构的是哪一部法律文献？请简要概括这种国家权力的架构体现了何种原则？
（5）综合上述材料，谈谈你对民主法治的认识。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：英国资产阶级革命胜利后，资产阶级成为统治阶级，国王由实权变为虚位，逐渐成为象征性的国家元首，封建贵族退到了历史舞台的后面，但中世纪政治体制的框架、立法、行政、司法的基本机制，仍被保留下来。随着时间的推移和社会的发展，部分内容也被不断变革着，使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要。

——摘编自许大华《论“光荣革命”对英国的历史影响》

材料二：英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”；在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌；从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料三：在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家……在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。

——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词

(1)材料一中论述的英国政治体制是什么?根据材料一，概括英国政治制度转型的特点。
(2)根据材料二，概括英国工业革命带来的影响。
(3)综上所述，概括推动英国“引领”世界发展的重要因素。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   （17世纪）英国革命对绝对王权的民主化改造，其巨大的成果就是创造了一个全新的政治体制。这一创新主要变化是：通过立法实现了国家权力重心的转移，议会的权力大幅提高，形成了对王权的有效约束……

——摘自杨宁一《历史教学新视野》

材料二   1787年《联邦宪法》体现美国革命者为确保《独立宣言》所宣布的自由平等价值作出的制度安排……美国人创造出了一个全新的政府权力机构，国会、总统、最高法院三足鼎立，互相制衡。美国的民主是通过许多的妥协来完成，如保留着种植园奴隶制。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料三   拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下，我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念，并在历史中扮演了革命性的力量？还是说，他的独裁政府实际上“背叛了革命”？

——（美）弗兰克萨克雷（美）约翰芬德林主编《世界大历史》

请回答：
(1)结合所学知识，简述材料一中英国“全新的政治体制”名称及创造这一体制的标志。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳美国1787年《联邦宪法》确立了怎样的政治体制？有何局限性？
(3)结合所学知识指出材料三中“法国大国革命的理念”集中体现在制宪会议颁布的哪个著名文献中？
(4)结合所学知识说明，材料三中拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么?

【推荐2】实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一   近代早期英国崛起为世界顶级大国的历程揭示了某些历史规律：任何国家的崛起，不能纯粹依赖巧合的机缘和偶尔的拼搏，而必须具备一些扎实的基本要素。首先，必须有一套稳定、高效的政治制度，这套制度应该最大程度地体现国内民众的利益，从而得到国内大多数民众的拥护和支持。

﹣﹣摘编自计秋枫《近代前期英国崛起的历史逻辑》

材料二   自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克宁缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题……吾敢新言：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。

﹣﹣摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》

请回答：
(1)据材料一和所学，说明英国、美国、中国在崛起的过程中如何建立起“一套稳定、高效的政治制度”来得到国内大多数民众拥护和支持的。
(2)根据材料二，归纳陈独秀认为“西洋文明输入吾国”的历程。
(3)有人说，一个民族要崛起，必须先其难者而后易。首先变革人心，然后改革政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。请你结合所学的历史知识，以“人心•政令•物质”为主题写一篇历史小论文。
要求：
①题目自拟，主题明确，观点合理；
②有道德良知，弘扬正能量，符合主流价值观；
③史实准确，史论结合，真情实感，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。

【推荐3】民主法制建设有利于提升国家的治理能力和水平。阅读下列材料，回答问题。

材料一：国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。

(1)材料一出自什么法律文件？这一法律文件的目的是什么？

材料二：它是一个伟大的历史文件，它第一次以国家的名义宣布人民的权利为神圣不可侵犯的。它被称为“人类历史上第一个人权宣言”。

(2)材料二中的“伟大的历史文件”指的是什么法律文件？这部法律文件有何消极影响？

材料三：代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑，这部宪法格外注重权力的分割与制约。

——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》

(3)材料三中的“这部宪法”指的是哪一部宪法？它的主要政治原则是什么？这部宪法产生了什么重要影响？

材料四：作为资产阶级革命的纲领性文件，它宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典。后来，很多国家的民法都以此为参照蓝本。

(4)材料四中的“民法典”指的是什么法律文件？法典体现了什么原则？
(5)上述法律文件反映了世界近代政治文明演进的什么趋势？

【推荐1】英、法、美资产阶级革命是一个有机的整体。阅读材料，回答问题。

材料一：这一次英国人没有像对待查理一世那样采取暴力革命的方式，教训告诉他们：推翻王朝容易，建立新制度却很难。他们也没有呼唤克伦威尔，因为克伦威尔式的革命并没有给国家带来真正的进步和发展。于是，1688年，英国人采取了一种新的方式来结束王权专制。

——《大国崛起解说词》

材料二：爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙理念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾互相支援，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命，美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府.

——（美）苏珊邓恩《姊妹革命一一法国的闪电与美国的阳光》

材料三：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程，蓬勃发展的文化，人民主权的宣布浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒.

——乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》

请回答：
（1）材料一中英国采用的“新的方式”指什么？试据材料一分析采用这种方式的原因。
（2）材料二中的“美国革命”指什么？据材料指出美、法革命有着怎样的共同理念与目标？
（3）除战争外，拿破仑还利用哪一文献撼动欧洲旧制度？试据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展的历史影响。
（4）试结合所学知识概括17至18世纪欧美社会发展的主要趋势。

【推荐2】某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。
(1)在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？
(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？其中，英国与美国爆发的根本原因有何不同？

(3)在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么？”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可）在上述法律文件中，被称为“第一个人权宣言”的是哪部法律文献？

克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。

(4)上述方框中的内容是小李同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。
(5)制作思维导图是学习历史知识的重要方法之一。请你根据提供的第三单元《封建时代的欧洲》思维导图，制作九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”思维导图。（可以模仿，也可以创新。）

【推荐1】阅读材料，探究问题
马克思说革命是历史发展的火车头。阅读下列材料，探究问题。

材料一   在开始的时候，所谓自由是指贵族对抗国王，可是后来，它逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政。在几百年的时间中，王权与民权之间的这种斗争，是英国政治史发展的一个主线，正是在这样的抗争中，英国走出了中世纪，走进了现代世界。

——钱乘旦《大国崛起》解说词

材料二   美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。

——海斯·穆恩·韦兰《全球通史》

材料三   法国在革命者废除君主政体后，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。

——《简明新全球史》

(1)材料一中的“整个国家反抗国王的暴政”指哪一事件？依据材料，这一事件的焦点是什么？
(2)材料二表明美国独立战争能够胜利有哪一因素？结合所学知识，如何理解“这却成为压倒法国的最后一块巨石”？
(3)依据材料三，指出法国大革命后拿破仑帝国建立的原因。
(4)综合上述探究，分析资产阶级革命的共同影响。

【推荐2】阅读材料，探究问题。

材料一   这两次革命不仅反映了它们发生的地区，即英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。

——引自《马克思恩格斯选集》第一卷

材料二   如果说，法国在上世纪末给全世界做出了光荣的榜样，那么我们也不能避而不谈这一事实：英国还比它早一百五十年就已做出了这个榜样，而那时法国还根本没有准备学习这个榜样呢。至于讲到思想，那么十八世纪法国哲学家伏尔泰、卢梭、狄德罗、达兰贝尔和其他人大力阐明的那些思想，不是首先产生在英国，又是产生在哪儿呢？

——引自《马克思恩格斯全集》

（1）运用所学知识，分析材料一中“这两次革命”分别指什么历史事件？并概括“英法两国的要求”是什么？
（2）据材料二并结合所学知识，归纳英国、法国做出的榜样分别是什么？
（3）综合材料及所学知识，概括两次革命发生的相同条件。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一：对国王的权利进行了有效限制……英国之所以能在群雄林立的欧洲脱颖而出并顺利实现崛起，很大程度上得益于其领先于它那个时代的，符合社会发展需求的政治体制。

——张国君《大国是怎样崛起的》

材料二：针对美国的1787年宪法，易中天如此评价：“正是这个设计……使得稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。”

材料三：革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布了《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

材料四：17世纪中期一18世纪末期，英、法、美三国的资产阶级高举“自由，平等和人权”的旗帜，率先掀起了反封建专制、争取民族独立的斗争，先后建立起资产阶级的政治统治。资本主义开始由对人性的呼唤，对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。

（1）对材料一这一现象产生关键影响的法律文献是什么？
（2）材料二中，这个“稚嫩的国家”在哪场战争中摆脱英国的殖民统治获得独立？“这个设计”指的是美国确立怎样的政体？
（3）材料三《人权宣言》在哪次革命中颁布？这次革命的意义是什么？
（4）综合上述材料和问题，归纳促成大国崛起的主要因素。