材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说 “我们的制度称作民主政治,……无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。
——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料二:达·芬奇在讨论绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”一次,他作为助手和老师共同合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使:神态自然,栩栩如生,两者形成鲜明的对比,老师看后自叹不如。
材料三:华盛顿被称为“战争时期的第一人,和平时期的第一人,同胞心目中的第一人”。他的一生充满智慧和奋斗,他抛家别业,投身争取民族独立的战场,引领北美人民度过了艰苦创业的年代,谱写出壮丽的历史篇章。
回答问题:
(1)材料一中雅典公民行使权利的最高权力机构是什么?你如何看待材料一中的民主政治?
(2)达·芬奇是哪国人?他的画卷体现出了怎样的时代精神?请写出他的一幅代表绘画作品。
(3)材料三中的“战争”指的是哪场战争?这场战争的性质如何?
(4)读完上述材料,你有何感想?
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材料一 我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任公职,这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家。
——伯里克利在葬礼上的演说
(1)材料一中的民主政治是在哪个国家实行的?当时的最高权力机构是什么?请归纳文中提及的民主政治的3个特点。为了使“贫穷也不再是障碍物”,让穷人也能参政,他建立了什么制度。
材料二 在欧美资产阶级苹命过程中或革命后,资产阶级颁了一系列法律文件来兀固资产阶级革命的成果,并推动了国家发展。
1689年,为防止囡王恢复专制制度,议会烦布法案以明确的法律条文限制国王行政、司法等权力,被视为英国君主立宪制政体确立的标志,这为工业革命率先发生在英国提供了前提条件。
1783年美国通过独立战争实现民族独立,革命后美国颁布法律文献巩固资产阶级革命成果,该文献规定了美国一整套国家体制,被视为近代第一部资产阶级成文宪法,这为美国的发展打下坚实基础。
1789年法国制宪会议以法律发表天赋人权、自由平等的原则,否定了封建主义的王权和特权,这一法律文件指引法国人民战胜封建主义,并是法国走上资本主义道路。
(2)材料二中英国通过哪部文献将王权关进制度的笼子里?美国革命后颁布什么文献确立联邦制?法国资产阶级反封建的纲领性文献是什么?这些国家的法律文献都受到了哪次思想运动的影响
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人,担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是因为他们的个人才能。
——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演讲
(1)据材料一,概括雅典民主政治的特征。材料二 1933年,罗斯福在就职演说中说:“大批失业公民正面临严峻的生存问题”。并宣布实行“新政”。1933年5月,罗斯福新政时期国会通过了《联邦紧急救济法》,成立了联邦紧急救济署,政府拨款进行大规模社会救济,1934年,大约有200万个家庭得到救济。同时,政府大力举办公共工程,提供大量就业机会,如吸纳众多的失业人口修建田纳西河流域水利工程。
——摘编自《世界历史资料汇编》
(2)据材料二,概括美国新政时期为解决失业公民“生存问题”采取的措施。材料三 任何一个同纳粹主义作斗争的人或国家,都将得到我们的援功。……我们已经向苏联政府提供了力所能及的,可能对他们有用的技术援助和经济援助。
——丘吉尔1941年6月的演讲稿
世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是:帮功自由民族保持他们的自由制度和国家完整,对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。
——杜鲁门1947年国会演讲
(3)据材料三、指出英美对苏联态度的变化。结合所学知识,分析此变化对世界局势的影响。材料四 2015年12月14日,奥巴马在五角大楼发表讲话称,美国领导的联军对伊斯兰国的打击力度“比以往任何时候都要强”。自2011年叙利亚内战爆发以来,已经有超过10万人丧生。当前,叙利亚问题是长期以来中东地区各大矛盾的总爆发,本质上为政权之争;其次,是中东地区不同国家和不同教派之间的矛盾;……再次,是大国之争。
——摘编自“新华网”报道
(4)据材料四,归纳威胁当今世界和平与发展的因素。材料一 伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职,伯里克利制定了公职津贴制,规定除大将军外,所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了,而且把担任公职当作一种荣誉,谁要是一生中什么公职也没有担任过,谁就将被认作是懒汉和没有出息的人,那可是一生的耻辱。
材料二 把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
材料三 我的附庸的附庸,不是我的附庸。
(1)根据材料一和所学知识,雅典民主政治是不是所有人都享有民主权利?请说明理由,
(2)材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容?这次改革对日本有什么影响?
(3)材料三反映了西欧封建社会的什么制度?
(4)综合上述材料从中我们能得到什么启示?
材料一 辛亥革命后,中国一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动。
材料二 14—16世纪,欧洲发生了一场思想解放运动,当时的思想家在不同的领域,用不同的方式表达了自己的思想。其中最具代表性作品有《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》等。
材料三 18世纪开始,法国进步思想家著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
(1)材料一中的“革新运动”是指哪一次思想文化运动?这场运动所标举的两大口号是什么?
(2)写出材料二中思想解放运动的名称。指出其发生的背景、主要思想和影响。
(3)材料三描述的这场思想文化运动被称为什么?其主要影响是什么?
(4)综合上述材料,谈谈你对思想解放与社会发展的认识。
(1)他曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及,波斯和许多其他王国,足迹远达印度,他是谁?对他的东征如何评价?
(2)公元前73年,谁发动了奴隶起义沉重打击了罗马共和国的统治?公元前27年,谁首创“元首制”掌握最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国?
(3)800年、教皇在罗马为谁举行加冕礼,称他为“罗马人的皇帝"?为了鼓励基督教的发展,他命令每个教区的人民把每年收入的部分贡献给教会,称为什么?
(4)谁阐述了独尊真主“安拉”的宗教思想,于7世纪初创立了伊斯兰教,这一宗教有助于后来哪一帝国的统一?
(5)达·芬奇与拉斐尔、米开朗基罗并称为文艺复兴“美术三杰”,请写出他的两幅绘画代表作。
材料一 欧洲文艺复兴是一种思想,它最光辉之处在于强调人的尊严,挖掘出被中世纪的黑暗掩盖了的人性。文艺复兴时期,表现人的思想和行为的诗歌、绘画以及其他文学艺术作品广为流行。作品是否表现人的思想和行为成为文艺复兴时期艺术的试金石。
——摘编自(美)桑德拉·塞德尔《探寻欧洲文艺复兴文明》
材料二
从1500年至1763年的近代初期是一个关键期,在这个时期,欧洲人的地理大发现揭示了新大陆的存在,从而预示了世界历史全球阶段的来临。因此1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期,是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。人们的视野变了,真正的地球的形状首次被绘制,人类种族、动物和植物的全球性扩散开始 |
材料三 欧洲的企业家依靠在非洲用商品交换奴隶而发财致富。他们再把非洲人贩卖到西印度和美洲,从中获得更大的利润。种植园的产品——棉花、原糖、烟草及其他商品等被运往欧洲,成为那里新兴工业的原料……奴隶贸易给非洲本身带来的却是战争、蹂躏、抢劫和暴力。
——摘编自(苏)阿勃拉莫娃《非洲:四百年的奴隶贸易》
(1)根据材料一,指出欧洲文艺复兴的特点。结合所学知识,列举两例文艺复兴时期人物及其“表现人的思想和行为”的作品。
(2)材料二图片反映的是哪位航海家的航行路线?根据材料二概括“地理大发现”的影响。
(3)材料三中“用商品交换奴隶”中的“商品”包括哪些?根据材料三并结合所学,概括“奴隶贸易”给非洲带来的影响。
【推荐1】阅读材料,探究问题。
材料一:从世界发展的历史来看,每一次思想解放运动都极大地促进了社会的发展。文艺复兴、启蒙运动、《独立宣言》的发表、明治维新、《共产党宣言》的发表……无不如此。中国社会主义的发展也是这样,真理标准问题大讨论、南方谈话……每一次思想解放都给中国的革命和现代化建设产生了深刻的影响。
材料二:1978 年 12 月 18 日,党的十一届三中全会召开。这次会议是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折,开启了我国改革开放历史新时期。以十一届三中全会为标志,社会主义中国焕发出蓬勃生机与活力,迎来了思想的解放、经济的发展、文艺的繁荣、科学的春天……
材料三:2018 年,我们迎来改革开放 40 周年。40 年来,在中国共产党领导下,中国人民凭着一股逢山开路,遇水架桥的闯劲,凭着一股滴水穿石的韧劲,成功走出一条中国特色社会主义道路。我们遇到过困难,我们遇到过挑战,但我们不懈奋斗、与时俱进,用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的故事。
(1)据材料一和所学知识,概括历次思想解放运动的相同作用。世界近代史上,在思想解放运动的推动下西方主要国家成功进行的革命或改革有哪些?(举两例)
(2)据材料二,结合所学知识,用史实加以说明十一届三中全会以来我国发生了哪些变化?
(3)据材料三,结合所学知识,探究改革开放 40 年我国取得巨大成就的原因。
材料一 (11世纪之后)手工业者要求摆脱人身依附关系,……手工生产已不再是为了满足领主和生产者自身的需要,其目的在于追求交换价值,各类商人遂应运而生,商品交换日趋活跃。
——王斯德主编《世界通史第一编》
材料二 18世纪的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。
——《旧制度与大革命》(序言)
(1)根据材料一概括此时西欧政治经济领域发生的变化。(2)根据材料二结合史实说明“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义”。
材料一
我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。 ——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说 | (雅典民主政体)的根本缺陷,在于它的直接选举(或抽签选举),不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能),它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。 ——苏格拉底 |
材料二 殖民地广大人民群众积极、主动地投入了这场争取民族独立的正义战争,在战场上给英国殖民军以沉重的打击。……美国独立战争的领导者又不失时机地利用法、西等国同英国的矛盾,与它们结成暂时的反英联盟。这极大地削弱了英国的作战力量,为加速独立战争的胜利创造了有利条件。
——摘编自《国际关系史》
材料三 下面是法国大革命大事年表。
18世纪开始 国王加重税收 18世纪初至中期 启蒙运动 1789年 法国大革命爆发 1792年 法兰西第一共和国成立 1793年 处死国王路易十六 1799年 拿破仑发动政变,夺取了政权 1812年 拿破仑率领军队远征俄国 |
(1)根据材料一,归纳雅典民主政治的特点及这种民主政体的根本缺陷造成的危害。
(2)根据材料二,指出美国独立战争承担的重任,并结合所学知识概括其胜利的原因。
(3)根据材料三,分析法国大革命爆发的原因及法国大革命的伟大意义。
(4)综合材料二、三并结合所学知识,指出美、法资产阶级革命对两国历史发展产生的共同影响。