【推荐1】阅读材料，回答下列问题。

材料一：在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。

——马克垚主编《世界文明史》

材料二：

(1)材料一中“形形色色的思想汇聚起来”形成了怎样的思潮？结合其影响分析这场运动“成为中世纪和近代的分水岭”的原因
(2)材料二中图一所示历史事件对欧洲人产生了什么影响？结合所学知识指出图一和图二所反映史实间的联系。
(3)综合以上材料，它们反映了历史怎样的发展趋势？

【推荐2】达·芬奇（1452—1519年）和哥伦布（约1451—1506年）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。
阅读下列材料，回答问题：

材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味、毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然、栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。

（1）材料一表明达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？ 以此精神为核心，欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？列举其中一幅具有代表性的美术作品。

材料二：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。

（2）结合所学知识谈谈你对材料二的理解。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：看如图。

新航路的开辟。

材料二：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所。

——马克思

材料三：美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨，从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银（它们基本改变了阶层之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制和劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场。——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。

——《马克思、恩格斯选集》

（1）看材料一图，哥伦布发现的“新大陆”是今天的什么地方？图中①②③④四条航线中，带领完成环球航行的航海家是谁？
（2）1992年，欧洲许多国家举行活动，纪念哥伦布航行到美洲500年。这引起了美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出标语“你们庆祝的是我们的苦难”。结合材料二，分析美洲印第安人后裔为什么这么说？“非洲变成商业性的猎捕黑人的场所”是指什么事件？
（3）为什么能使欧洲“工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨”？

【推荐1】科技的发明和发展推动了人类社会的进步。阅读材料，回答问题。

材料一   英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度。……蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。

——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》改编

（1）结合所学知识，指出材料一中“优越的政治制度”及奠定其法律基础的文献。

材料二   1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命……对此，中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到，经历了这70余年，中国技术发展的整体速度加快了。

——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》

（2）材料二中，“以英国为中心的技术革命”开始的标志是什么？“中国的大门”被“砸开”开始于哪一历史事件？
（3）根据材料二并结合所学知识回答，为什么说“中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”？

材料三   工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。……1851年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。水晶宫本身就是财富的标志，它的造价达8万英镑，这在当时是一个巨大的数字。宫内陈列着万余种世界各地的产品，其中英国的产品超过一半。

——根据任海滨：《英国工业革命时期的民众观念嬗变》等整理

（4）根据材料三，概述工业革命有何影响？（不得摘抄原文，答出）

材料四   德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科技发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。

——电视纪录片《大国崛起》解说词

（5）根据材料四，分别概括出德国和美国科技发展的原因，并结合所学知识各举出两国的一项发明成果。

【推荐2】社会转型指的是社会由一种历史形态过渡到另一种历史形态，就是政治制度、经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一   1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不仅仅是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们还产生了欧洲社会的新的政治制度。

——马克思

材料二   工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十六和十七世纪时，社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。欧洲和北美轻而易举地实现工业革命，是因为这些地方有许多与英格兰社会相同的社会和文化模式……工业革命在漫不经心的观察者看来仅仅是经济和技术问题，实际上它是非常复杂的政治、社会和文化大变动问题。

——《欧洲经济史》

材料三   圣彼得堡见证了俄国到苏联历史上的重要社会转型

1703年	为防备瑞典军队进攻，控制波罗的海，俄国皇帝彼得一世在涅瓦河口建立彼得要塞，后扩建为城，称圣彼得堡
1712年	彼得大帝将首都从莫斯科迁到圣彼得堡，圣彼得堡作为首都一直持续200多年
1914年	第一次世界大战爆发，俄德对立为交战国，因为圣彼得堡的“堡”字源自德语发音，圣彼得堡更名为彼得格勒
1917年	彼得格勒发生二月革命和十月革命
1924年	为纪念列宁，彼得格勒改名为列宁格勒
1941年	列宁格勒遭德军围困800多天，1944年苏军反攻取得胜利
1991年	恢复圣彼得堡旧名

——摘编自达即至《圣彼得堡忆象》

(1)材料一中英国和法国“新的政治制度”指什么？结合所学知识，分别简述其产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，为什么说工业革命是“政治、社会和文化大变动问题”？
(3)根据材料三并结合所学知识，运用具体史实说明“圣彼得堡见证了俄国到苏联历史上的重要社会转型”。
(4)综合上述材料，你认为促进国家社会转型的因素有哪些？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：工业文明的第一个最为显著和直观的特征是机器在生产劳动领域的广泛使用。而在此之前的全部人类历史中，一切劳动都是借助于手工工具来完成的。在18世纪下半叶到19世纪中叶将近100年时间里，英国基本完成了从手工生产向机器生产的具有划时代意义的过渡，率先成为跨入工业文明门槛的资本主义国家。

——王斯德《世界通史》（第二编）

材料二：斯大林等苏联领导人认为，苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展重工业。两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。两个五年计划完成后，据苏联统计，苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。苏联的工业化速度引起全世界的关注。

——摘自统编版义务教育教科书《世界历史·九年级·下册》

(1)根据材料一，概括出工业文明“最显著的特征”并列举第一次工业革命“机器在生产劳动领域的广泛使用”的例子？结合材料二与所学知识，指出苏联的工业化建设与英国相比有何特别之处？
(2)结合所学知识，从材料一、二中提取信息，自拟一个论题展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。