【推荐1】2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开。回顾90多年来党的历程，中国共产党人不忘初心，牢记使命。

（1）下图是“中国共产党重大会议位置示意图”。依照示例，将会议位置序号与会议名称连线。

中国共产党重大会议位置示意图

①中共一大

②遵义会议

③中共七大

④中共十一届三中全会

⑤中共十五大

（2）选取一次会议，仿照示例，撰写会议简介。【示例】中共十五大简介：1997年召开，将邓小平理论确立为党的指导思想，是党在社会主义理论问题上的又一次思想解放和认识深化。

（3）如果从时间上将五次会议划分为两段，五次会议见证了中国革命怎样的发展历程？

（4）在“中国共产党重大会议位置示意图”上加注：中共一大——“红船精神”、遵义会议——“长征精神”、十一届三中全会——“改革精神”。用几个关键词分别表述以上三种精神。

【推荐2】每一个时代的中国人都有着自己的中国梦。阅读下列材料，然后回答问题。

材料一太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会。

——八年级历史上册15页

材料二甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是，谋求制度变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是制度变革的一次尝试。

——八年级历史上册28页

材料三孙中山设想通过三民主义的实施能够“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”，进而实现国富民强、天下为公的大同社会。

——百度词条《三民主义》

材料四大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党，奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

——八年级历史下册66页

（1）材料一中“这个方案”指的是什么？领导太平天国运动是哪位农民革命领袖？
（2）材料二中“引进外国器物”指的是什么运动？领导戊戌变法的维新派代表人物有哪些？
（3）“三民主义”分别是哪三大主义？它与同盟会的政治纲领是什么关系？
（4）材料四是中国共产党哪次代表大会的内容？这次会议召开有何重大历史意义？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：……其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的……

材料二：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

材料三：……显示了工人阶级的强大力量，提高了中国工人阶级和中国共产党在全国人民中的威望。

(1)材料一反映的是19世纪末哪一农民运动？
(2)材料二中的“两位先生”指的是什么？
(3)材料三反映的是全国工人运动的影响。集中领导全国工人运动的部门是什么？写出一个全国工人运动的典型事例。
(4)阅读上述材料，你有什么感悟？

【推荐1】“每一个时代都需要有自己的伟大人物。”孙中山、毛泽东、邓小平无疑是不同时期引领中国发展的伟人，阅读材料，回答问题。
【顺时而变的孙中山】孙中山的一生就是“不断在挫折中修正自己”的一生。如19世纪末到20世纪初，他从一个“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”，实现了一次伟大的转变。
（1）分析促进孙中山从“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”的社会背景。
【勇于创新的毛泽东】大革命失败后，毛泽东带领中国共产党人开创了一条中国革命的新道路，并最终赢得了胜利。
（2）这是一条怎样的革命新道路？其“新”在哪里？
【审时度势的邓小平】20世纪80年代中期，邓小平根据世界经济与政治发展的重大变化，提出当今世界的两大时代主题，调整了国家政策，加速了中国融入国际社会的进程。
（3）当今世界的两大时代主题是什么？举一实例，说说我国是怎样顺应时代主题的。
（4）结合所学知识，你认为重要历史人物对历史发展有何作用。

【推荐2】八年级某同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，设计出以下相关问题，请你与他一起进行探究。

材料一   中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。鸦片战争成为中国历史的一块界碑，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（1）材料中说：“中国近代史是一部西方列强的侵华史”，请写出两次西方列强侵华的战争名称。
（2）面对外敌入侵，中国人民进行了前赴后继的英勇抗争。在抗击外敌的战场上，涌现出一个又一个英雄人物。请写出两例英雄人物的抗争事迹。
（3）材料一中的“自救之路、共和之路”分别指哪一历史事件？

材料二   1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。

（4）材料二中说“中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路”，请问这条革命道路是指什么？
（5）通过上面问题的探究，你有何感想？

【推荐1】中共十一届三中全会后，我国实行改革开放的政策，40年来取得了翻天覆地的变化。八年级历史兴趣小组准备以改革开放的成就为主题举办知识竞赛，请你来回答：
【农村改革篇】

材料一   凤阳县农业生产三年三大步（如下图）

——人教版《中国历史》八年级下册

【经济特区篇】

材料二   深圳原属广东宝安县，与香港只一河之隔，是一个贫穷落后的边陲小镇，划为经济特区以后，引进资金、先进技术和管理经验，大办工业、商业和旅游业等。在很短的时间里，把荒滩野岭变成了一座现代化城市。

——人教版《中国历史》八年级下册

【解放思想篇】

材料三   改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。

——邓小平

【展望未来篇】

材料四   不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

——中共十九大报告

请回答：
（1）根据材料一回答，凤阳县农业生产呈现什么趋势？其原因是什么？
（2）根据材料二分析，深圳变成现代化城市的原因是什么？举出一例与深圳同年建立的经济特区。从深圳成功的经验看，中共十一届三中全会果断结束“以阶级斗争为纲”的口号，作出的把党和国家的工作中心作转移到什么建设上来，实行改革开放的历史性决策是正确的？
（3）根据材料三结合所学知识，邓小平发表这段谈话有什么重要意义？中共十一届三中全会在思想上的内容是什么？
（4）根据以上四则材料及所学知识，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？

【推荐2】道路自信源自于道路开辟，道路创新和道路自觉，关系着国家前途、民族命运和人民幸福。阅读材料，回答问题。
【探索之路】

材料一：在近代文明的转型中，世界力图改变中国，……我们自己也在内部改变，……无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着清代中国，不断催生一个崭新的中国。

——裴钰《改变中国》

（1）请分别写出材料一中李鸿章、康有为和孙中山探索近代化道路的事件名称。
【革命之路】

材料二：这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。

——《信念永恒》

（2）从“上海望志路”到“南湖的红船”是指哪一事件？
【建设之路】                 

材料三：被誉为“红色资本家”的荣毅仁曾说：“（公私合营）对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”他所说的就是新中国成立之初国家对资本主义工商业进行的社会主义改造。

（3）我国对材料三所提到的行业改造的伟大创举是什么？
【光明之路】

材料四：改革开放以来中国共产党把马克思主义基本原理同中国改革开放实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。

——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

（4）改革开放的总方针是在哪次会议中提出的？该会议召开有何历史意义？

材料五：1982年中共“十二大”上，邓小平明确指出：把马克思主义的普遍原理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路……

（5）材料五中“走自己的道路”指的是党最终找到了一条怎样的道路？
（6）通过以上道路的探索与形成你得出什么结论？

【推荐3】阅读材料，综合运用所学知识探究问题。

站在历史与未来的交汇点，40年改革开放如同雄浑的乐章，诠释着震撼人心的伟大变革，激荡起向梦想进发的磅礴动力。

材料一   改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大进程，中国人民始终敞开胸怀、拥抱世界。40年来，许多国际友人长期致力于促进中外交流合作，深度参与中国改革开放进程，为支持中国改革开放事业作出了杰出贡献。

材料二   必须坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体。改革开放40年的实践启示我们：开放带来进步，封闭必然落后。中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。我们统筹国内国际两个大局，坚持对外开放的基本国策，实行积极主动的开放政策，形成全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局，为我国创造了良好国际环境、开拓了广阔发展空间。

（1）材料一认为“改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大进程”，其依据是什么？
（2）试据材料和所学知识，总结改革开放四十年来的宝贵经验。（提示：需答对4个经验）