任务一 【解读名言——汲取治国智慧】
(1)从唐太宗的名言中概括他的治国理念,并列举一例具体措施。
唐太宗说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”
任务二 【观察建筑——见证市场变迁】
(2)市场布局的变化反映了社会历史的变迁,下面两幅平面图中“市”的位置发生了什么变化?概括发生这种变化的因素有哪些?
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任务三 【赏析著作——感受人物品质】
(3)在下面表格中填入著作名称。依据材料概括三部著作成书过程的共同点。
科技著作 | 朝代 | 成书过程 |
① | 明朝 | 宋应星全面总结古代多个部门的科技成果,亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中,还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。 |
② | 明朝 | 李时珍潜心钻研前人的医学著作,搜集和整理了800多种医药书籍,并深入社会,进行实地调查,向人们请教。他到深山僻野中采集药物标本,掌握了大量的第一手资料。 |
《农政全书》 | 明朝 | 徐光启大量引用古代农业文献,还试种甘薯等取得成功,根据自己的经验推广,并在书中加入此类独特研究成果。 |
任务四 【阐述史实——共享科技成就】
(4)科技创新是一个民族进步的不竭动力,中国的科技在古代领先世界。请从下面的关键词中任选三个,以“科技创新改变世界”为题写一篇150字左右的小短文。
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【推荐1】唐朝是中国古代繁荣、开放的一个朝代,政治开明,经济繁荣,文化发达,声名远扬,是中国历史上令人振奋的时期。阅读下列材料,回答问题。
【贞观之治】
材料一:君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
(1)“贞观之治”是哪位皇帝在位时出现的盛世局面?材料一这句话对该皇帝有何启示?4分
【和同一家】
材料二:贞观十五年(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——《中华上下五千年》
(2)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?简述材料二反映的历史事件的主要影响。
【海内知己】
材料三:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/17/2184439371841536/2188605248356352/STEM/c25c53811c684310aedbbd34477b76a3.png?resizew=562)
(3)材料三图l、图2展示的的历史事件是什么?这段历史对我国的经济建设有何启示?4分
(4)结合上述材料及所学知识,概括唐朝繁荣的原因。
材料一:“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”
——吴兢《贞观政要》
材料二:宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。
——《宋史˙职官志》
材料三:自永乐三年(1405年)奉使西洋,迄今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。“他下西洋,跟公元二世纪张骞出使西域一样,都是为中国凿开了一个过去很少人知道的混沌而广大的天地。”
——柏杨先生
(1)材料一中“吾”指的是谁?结合所学知识回答“吾”是如何避免“一朝而败”的?
(2)材料二反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡?在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财赋?
(3)材料三中所说“他”是指是谁?七次下西洋,他最远到达的是哪里?
材料一 “为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖(dàn,吃的意思)腹,腹饱而身毙。”
——《贞观政要》
材料二 “以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”
⑴ 材料一反映了唐太宗怎样的的“为君之道”?结合所学知识,指出他在经济上采取了怎样的“利民”措施?
⑵ 联系所学知识回答,材料二中,唐太宗是如何“以古为鉴”的?如何“以人为鉴”的?
材料三 太祖既得天下,召普问曰:“……吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“唐季(末)以来,战衅不息,国家不安者,其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。
——《续资治通鉴长编》
⑶据所学回答,材料三中的“太祖”指何人?他是通过什么事件当上皇帝并建立宋朝的?
⑷材料三中,普认为“唐季(末)以来,战衅不息,国家不安”的原因是什么?他给“太祖”贡献了什么计策?为防止此弊端的出现,宋初统治者制定了哪一基本国策?
⑸从唐宗宋祖宗身上,我们可以汲取哪些治国或做人的智慧?
材料一:在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大变革:第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制……元前207年,也就是秦始皇去世才四年,秦王朝就覆灭了。不过,尽管秦朝的统治是如此的短命,它却给中国留下了深刻而持久的烙印。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一,结合所学知识回答,材料中“深刻而持久的烙印”主要指什么?
材料二:西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。汉武帝时,“府库并虚”,富商大贾们“财或累万金,而不佐公家之急”。甚至“因其富厚,交通(勾结)王侯”。
——白寿彝《中国通史》西汉初期中央和封国力量对比
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/1/3013448758124544/3013825834934272/STEM/9001cb41cff84d33873cef6bbdf9beeb.png?resizew=455)
(2)材料二反映出西汉前期存在着一系列社会问题。结合所学知识,概括指出汉武帝的解决措施。
材料三:罗吉义《宋代商业的发展和商业政策》中说:“宋代商业的发展,超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。”
(3)结合所学知识,举出两例宋代商业“高度繁荣”的史实。
材料四:赤崁楼位于我国台湾省台南市的中西区,前身为1653年殖民时期兴建之欧式建筑普罗民遮城(称红毛楼),曾为全岛统治中心,至清代已倾圯,仅留部分残迹。汉人稍后在原址之上兴建中式祠庙,战后又由他处迁来九座赑屃碑,终成今日样貌。今日所称赤崁楼其实是普罗民遮城残迹,以及海神庙、文昌阁的混合体,今列为一级古迹。
(4)材料四中的“赤崁楼”发生过什么事件?台湾地区最早是如何归属中央版图的?
材料一:如下图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/23/2706137193496576/2708805009678336/STEM/1921c060-20c0-4f16-b78d-91058b9b92dd.png)
(1)小明同学选用以上四幅图片进行研究性学习,你认为他确立的研究主题应该是( )
A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.元朝国家统一 D.大都闻名世界
材料二:宋朝海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易,广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸,外国商人是中国海船的常客。
(2)材料二中为鼓励海外贸易,政府在主要港口设立什么机构加以管理?宋代海外贸易兴盛的原因是什么?
材料三:两宋时期,中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵,使南方地区长期处于相对和平的环境,南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足,降水充沛,自然条件十分优越,为经济发展提供了有力的保证……
——《两宋时期江南经济发展概况》
(3)依据材料写出南方经济快速发展的原因。(答出两条即可)
(4)宋代经济发展的历程对我国社会主义现代化建设有什么启示?
材料一:为了躲避西晋末年的动荡,北方的民众大批南下。与汉魏比较,东晋南朝时期的农业经济的一大变化是作物种类的增多,此时江南的稻、麦、黍、粟、菽、麻以及其他各种杂谷许多来自北方。其次,铁犁、牛耕已逐渐普及。东晋南朝的历代统治者都比较重视农业,以农业是否发展作为考课官吏的标准。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二:从《东京梦华录》可看出北宋城市和唐时面貌大不相同。在汴京,街面店铺、作坊与住宅、寺宇杂然并见。很多大城市里的商铺每日从天未明到深夜,甚至通宵都有营业。
——摘编自马媛媛《从〈东京梦华录〉看北宋经济发展》
材料三:康雍乾三朝,随着经济的发展,统一的多民族国家的最后形成,国内商品市场越来越大。城市拥有的商业行业和店铺数量日益增多,例如明代山东临清有店铺五六百家,清代拥有大小店铺达千余家。由于长途贩运的发展,长江沿岸出现了一批新的商业城市。
——摘编自李治亭《清史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析东晋南朝时期江南经济发展的原因。
(2)根据材料二,概括宋朝商业发展的特点。
(3)根据材料三,归纳清朝前期城市发展的表现。并分析清朝前期城市发展的原因。
材料一:这部巨著,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。
材料二:这部巨著,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书被誉为“中国I7世纪的工艺百科全书”。
材料三:这部巨著,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是当时一部重要的农业科学巨著。
(1)编写了材料一的我国古代药物学的科学家及巨著是什么?
(2)编写了材料二的“中国17世纪的工艺百科全书”的科学家及臣著是什么?
(3)编写了材料的我国古代农学创新研究成见的科学家及巨著是什么?
材料一 (盛唐)开明的政治、繁荣的经济、强大的国力,促成了文化的全面繁荣,同时也使诗歌创作进入一个黄金时期。那种追求进步的政治理想,为国家建功立业的英雄气概……乃是盛唐时代精神的集中体现,也是盛唐诗歌的主流。
——叶朗、费振刚、王天有主编《中国文化导读》
材料二 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态,在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
材料三
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材料四:
节目名称 | 主要内容 |
《上新了·故宫》 | 探寻故宫文物与历史,将现代的文化创意鱼历史、文物相结合。 |
《中国诗词大会》 第三季 | 通过对诗词知识的比拼,重温古诗词,分享诗词的优美与趣味。 从古人的智慧和情怀中汲取营养,第三季新增了手机端的互动功能。 |
《经典咏流传》 | 用流行歌曲的演唱方法重唱经典诗词,为文化传承寻找新落脚点。 |
《典籍里的中国》 | 通过亦讲亦演、古今对话的舞台形式,借由不同时空坐标里写书人、读书人的闪亮故事,展现经典书籍中的中华文化立场和中华文化基因。 |
(1)根据材料一,指出盛唐诗歌反映的时代精神。结合所学知识,指出唐诗的繁荣与当时的哪个制度有关?
(2)根据材料二概括宋代科技的发展情况。列举一例史实来证明材料中的观点。
(3)材料三的三幅图片分别从哪些领域见证了中国传统文化的成就?图一的编写者是谁?
(4)根据以上四则材料,你认为应该如何增强文化自信、实现文化强国?
任务一 【制作卡片——感悟人物精神】
(1)一组的同学们收集了下面四幅图片,请你从中任选一幅,和他们一起制作学习卡片。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/5/2651506657640448/2653857110794240/STEM/f2d9ab41218741049b8451eab504d034.png?resizew=276)
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任务二 【欣赏诗歌——见证历史兴衰】
(2)二组的同学们整理了下列唐诗中的名句,结合所学知识,请你分析下列唐诗从哪些方面反映了唐朝的“盛”与“衰”?
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任务三【阅读材料——体会中国智慧】
(3)三组的同学们搜集了下面一段材料,请你阅读材料,结合所学知识用史实说明中国的科技发明使“人类的文明也得到了极大的发展”。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/5/2651506657640448/2653857110794240/STEM/ab011bda723842dea7ad6813827ae0b0.png?resizew=499)
任务四【展示图片——感受华夏之美】
(4)四组的同学们整理了下列建筑资料,请你任选其一简要介绍。(介绍该建筑的的结构特点、功能、地位及象征意义等)
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/5/2651506657640448/2653857110794240/STEM/0477d8eeb4334391ad7114c04beedd71.png?resizew=164)
材料一 杜甫一生坎坷,是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人,与李白并称“李杜”。杜前生活在唐朝由盛转衰的历史时期,他的诗反映了当时社会矛盾和人民疾苦,因而被誉为“ A ”,后人其称他为“诗圣”。杜甫的诗对后世影响深远,宋以后,王禹、王安石、苏轼、黄庭坚、陆游等人对杜诗推崇备至,文天祥甚至以杜诗为坚守民族气节的精神力量。
——摘自杜甫简介
(1)材料一中A处应填写什么内容?“苏轼”对哪一文学形式的发展有突出贡献?
(2)“唐朝由盛转衰”的标志性事件是什么?文天祥抗击了哪个政权而“坚守民族气节”的?
材料二 见下面的图片。
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(3)图一《资治通鉴》的作者是谁?图二关汉卿的代表作是什么?
(4)图三《天工开物》被誉为什么?图四《石头记》的作者是谁?
材料三 A 讲述汉末三国时期中国的政治军事乱局; B 讲述(宋代)108位绿林好汉为躲避官府压迫,在山泽中安营扎寨,像罗宾汉一样,报复为非作歹的腐败官员。
——阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
(5)材料三中A处作品是我国章回体小说的开山之作,该小说是什么?B处应该填写为什么小说?
材料一:唐诗、宋词、元曲、明清小说奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音。并且超越了它们本身的意义,成为各自时代的一种艺术符号,形成了中国文化内在的规律性,呈现出中国文化的内在美。
(1)在众多的唐朝诗人中,有一位诗人的诗歌达到了通俗的最高境界。这位诗人是谁?
(2)“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号,其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍,请问该书是
A.《天工开物》
B.《农政全书》
C.《齐民要术》
D.《本草纲目》
材料二:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(3)根据材料和自己的理解说说习总书记号召学习中华优秀传统文化目的是什么?
材料 从周朝的翻译活动算起直至五四运动前为止的近3000年间,我国翻译活动经历了3次高潮。第一次翻译高潮是东汉至唐宋的佛经翻译。东汉到唐宋时期大量印度梵文佛经被翻译成中文,使印度的佛教和文化开始大规模地传入中国,对哲学、文学、艺术甚至对外交往等产生深刻影响。
明末清初,许多西方传教士来到中国。他们不仅带来了西方的宗教,还带来了西方的科学,由此引发了中国翻译史上的第二次翻译高潮,即明末清初的以科技翻译为主的翻译活动。第三次翻译高潮是鸦片战争后至五四运动前的西方科学、政治思想和文学作品翻译。这个阶段李鸿章设立了江南制造总局翻译馆,翻译了大量的自然科学书籍。严复、梁启超、林纾等翻译家译介了西方政治思想、科学方法的著作和西方文学著作。
——摘编自张永中《论中国历史上翻译高潮产生的成果对中国文化的影响》
(1)根据材料和结合所学知识,举例说明第一次翻译高潮对中国相关领域产生的影响。(2)根据材料和结合所学知识,指出第二、三次翻译高潮的内容变化,并简析第三次翻译高潮对中国社会的推动作用。