【聚焦动荡年代 解读治国智慧】
材料一 1920~1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出“要俄国,不要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二 1978年中共十一届三中全会召开。邓小平在会议上强调,“十年文革结束了,但给我们的教训是惨重的,长时间的计划经济把社会生产力束缚的过于僵化,各个行业一片萧条,我们必须放开手脚去大胆前进……”
(1)据材料一二,列宁与邓小平面临的相同境况是什么?
(2)据材料并结合所学知识,说说列宁和邓小平各采取了什么政策或措施?
【走近历史人物 汲取人生营养】
材料三 列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路,去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标,而是为了更好地向上攀登,到达山顶。”
材料四 邓小平:“发展生产要大胆摸索,大胆前进,敢于突破,不能像小脚女人一样走路,畏首畏尾……”
(3)从上述两位杰出人物的经历与话语中,你能感受到他们哪些相似的精神品质或人格魅力?历史是一门重要的人文学科,你认为学习历史对自己的成长有何帮助?
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材料一:(下图)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/4/3015562318700544/3016098359214080/STEM/5fcbebde398844009b3134afea2f2beb.png?resizew=174)
(1)材料一中的图片为中国共产党某次会议的会址,请根据材料一中的图片判断该会议的名称。并写出该会议召开的意义。
材料二:大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,特别是总结了抗日战争的丰富经验,制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
——人教版《中国历史》八年级上册
(2)材料二是中国共产党历史上哪次重要会议的内容?该会议确立了哪一思想为党的指导思想?
材料三:(下图)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/4/3015562318700544/3016098359214080/STEM/33931e16ae374297bdc157cdcd3c3d37.png?resizew=134)
(3)材料三所展示的是《人民日报》1978年刊载的中国共产党重要的会议内容,这次会议召开以后,党和国家的工作中心发生了什么变化?做出了什么历史性决策?
材料四:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”
——《人民网——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》
(4)材料四为国家主席习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告,根据所学知识,指出中共十九大上哪一思想被确立为党的指导思想?
材料一 东方红,太阳升,他为人民谋幸福,呼儿咳哟,他是人民的大救星。
——选自歌曲《东方红》
材料二 一九七九年,那是个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山?一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇?
——选自歌曲《春天的故事》
材料三 “我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进那新时代,高举旗帜开创未来。”这句包含了从建国到现在党的三代领导集体的功绩。
材料四 “从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的工作。其他工作包括党的政治工作,都围绕着这个中心工作,并为这个中心工作服务的;不能再搞任何离开这个中心工作、损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了。现代化建设,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而它本身就是一场广泛、深刻的革命。”
请回答:
(1)材料一歌颂的“大救星”是谁?材料二中的“老人”是谁?
(2)根据材料二中的“画了一个圈”,举出画出的圈中被誉为对外开放的窗口是哪个城市?并简要说明在社会主义现代化建设中发挥了怎样的作用。
(3)材料三中国人民“站起来”“富起来”的开始事件各是什么?
(4)材料四中强调“从今以后”全党的中心工作是什么?为实现这一中心工作,党和国家采取的措施是什么?目的是什么?
任务一【解读历史文献——倾听时代呼声】
(1)思想引领时代发出革命的呼声。下面两则文献材料反映的思想分别发出了怎样的时代呼声?这些时代呼声产生了什么影响?
在地狱里,教皇尼古拉三世像根木桩,倒插在岩石的夹缝中,双脚燃烧着火焰。但丁说:“你留在这里吧,因为你受到的惩罚是公正的。因为你的贪婪使世风日下,把好人蹂躏,把恶人提升。” ——摘编自《神曲》 | 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来! ——《共产党宣言》 |
任务二【走近历史场景——见证时代变化】
(2)革命揭开时代变化的恢宏序章。下面图片场景反映的两场革命分别带来了怎样的时代变化?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/23/976e8f0f-ab7a-4a0b-932f-a7f326c7d0c2.png?resizew=176)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/23/494d3353-fc1a-4bec-b67b-69454b589ac7.png?resizew=43)
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图一 十月革命中革命武装攻占冬宫(绘画) 图二 五四运动(绘画)
任务三【阐述历史史事--谱写时代华章】
(3)中国共产党领导中国人民在时代洪流中一路披荆斩棘,不断从胜利走向新的胜利,开创了民族复兴的宏图伟业。请你从下面的史事中任选三例,以“开创时代伟业·谱写时代华章”为题,写一篇150字左右的小短文。
中共一大 开辟井冈山革命根据地 红军三大主力会师 新中国成立 中共十一届三中全会 实现中华民族伟大复兴的中国梦 |
材料一:我们的新制度,自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中,中国人民把政权掌握在自己手中。
——民盟主席张澜
材料二:1979年,对于中国是不平凡的一年。中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲
——大国崛起
(1)根据材料一及所学知识,举例说明在1949-1956年中国人民如何实现“把政权掌握在自己手里”?
(2)材料二中,中国农民“特有的首创精神”是指创造了哪一个制度?在新民主主义革命时期,中国共产党在土地政策上做了哪些调整?
材料一 20世纪50年代初期,我国掀起争当先进生产者的热潮,“超额和提前完成第一个五年计划规定指标”成为最响亮的口号。掏粪工人时传祥、技术革新能手王崇伦、纺织能手郝建秀和科学家钱学森、华罗庚等众多劳动模范被誉为“走在时间前面的人”。在劳模精神的感召下,发扬集体主义精神、劳动光荣、爱厂如家、大搞技术革新和发明创造成为了全社会普遍追求的价值观。到1956年,我国提前一年完成一五计划规定的主要指标。
材料二 20世纪80年代,我国出现了一些新的社会群体。在农村,以某项专业生产和经营为基础,出现了“蔬菜大王”“苹果大王”“养猪大王”等名噪一时的专业户。在城镇,出现了工商个体户,如北京前门大栅栏街道办事处干部尹盛喜,在政策支持下辞职办起了北京大碗茶青年茶社,解决了一些返城知青和城镇待业青年的就业问题。据统计,仅1980年一年,全国批准开业的工商个体户就有10多万户。
——均摘自李文主编《中华人民共和国社会史》
(1)根据材料一并结合所学知识回答:20世纪50年代,我国产生了什么新的社会风尚?新的社会风尚产生的原因有哪些?(回答2点)
(2)根据材料二并结合所学知识回答:20世纪80年代,我国专业户、个体户等新社会群体的出现产生了什么积极作用?(回答2点)
材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1)材料一出自建国初期的哪部法律文件?哪一阶级因此成为土地的主人?材料二:目前的状况既不能满足农民自身继续发展的需要,也不能满足国家工业化对于农业的需要……农业实行大规模的合作经营,在国家的帮助下采用先进的技术,农业和社会主义的工业一同前进,并且成为整个社会主义经济的一部分。
——人民日报社论《必须大张旗鼓地向农民宣传过渡时期的总路线》
(2)材料二中“农业成为整个社会主义经济的一部分”是通过什么方式实现的?农村的土地所有制因此发生了怎样的变化?材料三:公共食堂标语“吃饭不花钱,努力搞生产”
材料四:1978年,安徽凤阳小岗村18户农民签下“生死契约”:“我们分田到户,每户户主签字盖章。如以后能干,每户保证完成每户的全年上交和公粮,不在(再)向国家伸手要钱、要粮。如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。”
(4)小岗村农民的这一冒险举动,开创了哪项农村的改革措施?在中央的支持和倡导下,这一措施在全国推开,带来了怎样的影响?(5)综合以上四则材料可以看出,新中国成立以来,党在解决三农问题中不断探索,从中你得到什么启示?
材料一 第一个五年计划期间,我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心,先后施工1万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展,捷报频传。鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。
——部编版《八年级下册历史》
(1)据材料一,概括我国“一五”计划的特点,结合所学知识指出“一五”计划对国民经济的推动作用。
材料二 1978年~1982年我国农村家庭人均收入统计图
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(2)据材料二,归纳1978年~1982年中国农民收入变化呈现的态势,并指出导致这一态势的政策原因。
材料三 1980年,国务院决定对轻工业实行“六个优先”的原则,即原材料、燃料、电力供应优先,基本建设优先,银行贷款优先,交通运输优先等六个方面的优先,当年,我国轻工业总产值比1979年增长18.4%。1980年、1981年和1998年,我国轻工业总产值占工业总产值的比重分别为46.9%、51.5%和49.3%,重工业总产值占工业总产值的比重分别为53.1%、48.5%和50.7%。
——均摘自萧国亮主编《中华人民共和国经济史》
(3)根据材料三并结合所学知识回答:改革开放时期,我国积极发展轻工业说明了什么?
材料四 以1992年邓小平同志“南方谈话”和中共十四大为标志,“八五”时期(1991~1995年)中国改革开放和现代化建设进入新的阶段……经济年均增长速度达11%左右……对外开放的范围和规模进一步扩大,形成了由沿海到内地、由一般加工工业到基础工业和基础设施的总体开放格局。
——王炳文《新中国十二个五年计划(规划)的历史回顾》
(4)据材料三,指出“八五”时期我国经济迅速发展的主要因素。
(5)综合上述材料,概括指出我国经济体制的变化趋势。
(1)十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折,这次会议在思想上作了怎样的重要决定?这次会议实际上形成了以谁为核心的党的第二代中央领导集体?
(2)邓小平南方谈话发表于何时?南方谈话提出了哪些重要观点?
(3)党的十五大、十九大确立的党的指导思想各是什么?综上,谈谈我国社会主义建设取得巨大成就的因素。
探究一【变法改革解放生产力】
作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法取得大的成功,变法推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流。
——摘编自李德龙《中国古代史稿》
探究二【科技创新优化生产力】1760年至1830年,英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂,从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命而来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来,各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题,开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。
——摘编自[美]弗兰克·萨克雷[美]约翰·芬德林主编《世界大历史》
探究三【模式重构适应生产力】该研究小组的同学在阅读了有关中国和苏俄在不同时期选择不同发展模式的历史文献后,摘抄了如下片段。
邓小平在1992年的南方谈话中进一步强调:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 | 列宁说:我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义…作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 |
(2)根据探究二和所学知识回答,工业革命带来的科技创新大大提升了英国的生产力水平,主要表现在哪些方面?
(3)据探究三,你认为这些摘抄片段分别体现了两国的新发展模式有何创新之处?并简述其共同影响。
(4)通过本次项目式学习,你对“新生产力与发展”这一历史主题有何认识?
【英国的创新与崛起】
材料一:
近代以来,作为宪政体制和模式创新(英国)开启了议会“至高无上”的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题一 现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。 ——摘编自魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》 | 19世纪中叶是资本主义在全世界大发展的时期.....英国走在了最前面。这主要是因为英国是最早发生工业革命的国家,到19世纪中叶,它已经发展成为“世界工厂",它的工业产品在世界大多数国家畅 销无....有“日不落帝国”之称。可以说,这时期 已经形成了以英国为核心的世界市场。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史.近代史(下册)》 |
图A | 图B |
(1)根据材料一图A并结合所学知识,指出英国是如何实现由“单独的国王”到“议会中的国王”的转变的?根据图B,归纳19世纪中叶形成“以英国为核心的世界市场”的主要原因。
【美国的独立与发展】
材料二:
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(2)材料二图A反映的是哪一历史场景?简述图B人物的历史贡献。根据图C并结合所学知识,指出罗斯福1933年在美国国会上讲话的背景,并指出他是怎样“改变”、“调整”的?
【苏联(俄)的探索与成效】
材料三:注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公共市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场机制引入进苏联的社会主义建设里面去。
——摘编自《全球通史》
(3)材料三中列宁的“让步”指的是1921年实行什么政策?根据材料三,归纳这一政策的特点。
材料四:
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(4)根据材料四,分析苏联的经济地位发生了怎样的变化?结合所学知识,指出发生这一变化的主要原因。综合上述探究,谈谈你对国家治理与发展的认识。
材料一:……要寻出历史趋势中之内在向往,内在要求。……才能来指导历史,使其更前进。……中国史的趋势,似乎总向团结融合的方向走。虽然其间也有如战国,魏晋、南北朝、五代、
——摘编自钱穆:《中国历史研究法》,三联书店出版社2001年版
材料二:经历了数年战争的苏维埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧。列宁在调查后认为,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产。列宁逝世后,斯大林等苏联领导人认为,苏联经济远比西方资本主义国家落后,苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路,优先发展重工业。
——部编版《世界历史》九年级上册(2018年12月第1版)
材料三:十一届三中全会后,党的会议及主要内容
党的会议 | 主要内容 |
中共十二大 | 邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国实际出发 |
中共十三大 | 邓小平阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线 |
中共十四大 | 提出用邓小平理论武装全党 |
中共十五大 | 邓小平理论确立为党的指导思想 |
中共十六大 | “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 |
中共十七大 | 将科学发展观写进党章 |
中共十八大 | 对继续推进改革开放和社会主义现代化建设,实现全面小康社会的宏伟目标作出了全面部署 |
中共十九大 | 指出中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾 |
——根据部编版《中国历史》八年级下册(2017年12月第1版)整理
请回答:
问题一:材料一所列举的“战国、魏晋、南北朝、五代”时期有何共性?以南北朝时明的一例说明中国史的趋势是团结融合(要求:具体事例,说明,共)。
问题二:材料二苏维埃俄国的建立与哪场革命有关?列宁在经济上做出了怎样的尝试?效果如何?在斯大林领导下,苏联形成了什么发展模式?
问题三:中共十一届三中全会将党和国家的工作中心转移到哪方面来?材料三反映的是我国哪一条道路不断完善的过程?这条道路的开辟与完善是哪一理论中国化的成果?中共十九大对该理论继续中国化的成果是?
问题四:综合上述材料,同看走过的路、比较他国的路,带给我国政府哪些启示?
【推荐3】纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因。本片所说的“世界性大国”,不是人口和面积意义上的大国,而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。阅读下列材料并回答问题。
材料一:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……
(1)材料一中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件?
材料二:大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。
(2)材料二中的“岛国”在19世纪60年代末是如何“弃旧图新”实现现代化的?这一事件对这个岛国产生了什么影响?
材料三:在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
(3)材料三中的“飘扬着星条旗的国家”在强国之路上是如何成功解决国家分裂的困扰的?
材料四:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
(4)材料四中所说“俄国国家全部结构的改变”指的是什么历史事件?
材料五:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了好多年,也没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好……但后来苏联的模式僵化了
——邓小平
(5)材料一中“列宁的思路”指的是哪一政策的实施?“苏联模式”的形成和苏联哪一任领导人有关?
材料六:罗斯福1933年在就职总统演说中说“叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
(6)演说中的感叹反映了美国当时正处于什么局面?为应对这种局面美国实行了什么政策?这一政策的中心措施是什么?该政策有什么典型特点?
(7)上述材料的大国的崛起中,既有我们学习的经验,也有我们需要吸取的教训。请你说说这对我国现代化有什么启示?