[民族形成]
华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
(1)由材料及所学知识,写出华夏族形成过程中两个关键性战役的名称。
[文字演变]
画个太阳就是日,画个月亮就是月,画条小河就是水,画个火堆就是火,古人动手又动脑,造出汉字真奇妙。 ——儿歌《真奇妙》 |
[体制创新]
秦朝的政治制度体系示意图 | 在当时(隋唐时期)的条件下.....这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相.....可以参政的机会......这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——徐中约《中国近代史》 |
(4)材料中的“第五大发明”是指什么制度?写出该制度正式确立的人物及标志。
[精神传承]
(5)图片著作突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神,它的作者是谁?写出邮票人物的一部农业科学巨著的名称。据所学知识说说袁隆平的主要成就及其意义。
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新中国成立后,采取一系列措施巩固政权,艰难探索,由新民主主义国家向社会主义国家过渡,在探索社会主义建设的道路过程中,实施了一系列经济政策,这些政策给中国社会的发展带来了重要影响。阅读下列材料回答问题:
材料一:诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
——毛泽东在一届政协会上讲话
材料二:他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力……包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争,人民军队建设向国防现代化方向迈向了一大步。
(1)你怎样理解材料一所述“中国人从此站立起来了”的含义?我国进入社会主义社会的标志是什么?
(2)根据材料二和所学知识,概括抗美援朝战争胜利的伟大历史意义
材料三:1953﹣1957年工业生产情况简表。
工业生产发展情况 | 中国 | 英国 | 美国 |
工业生产年平均增长速度 | 18% | 4.1% | 2.8% |
增产400万吨钢所用时间 | 5年 | 24年 | 15年 |
——数据改编自《中国历史》八年级下册教材
(3)材料三反映的现象是什么?为达到这种状况国家采取什么措施?
(4)新中国成立后“在各方面取得了显著成就”请从民主法制、科技发展方面各举一例。
踔厉奋发 (1) ① 是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革,农民分到了土地,真正获得了 ② 。我国的农业仍然是一家一户分散经营,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。为此,国家对农业进行 ③ 。(2)党的好干部 ④ ,1962年任河南兰考县委书记,亲自带队到灾区,展开了大规模的追洪水、查风口、 探流沙的调查研究工作,为抗灾防灾积累了第一手资料。1973年,农业科学家袁隆平经过多年反复试验,成功培育出 ⑤ 。 (3) ⑥ 年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,自负盈亏。农民有了 ⑦ 权,生产积极性大大提高了。在中央的支持和倡导下,到1983年, ⑧ 已基本在全国农村普遍实行。 (4)20世纪末,中央决定进行西部大开发。在全国 ⑨ 战中,28个人口较少民族全部整族脱贫,2021 年,中国全面建成 ⑩ 社会,历史性地解决了绝对贫困问题。 (5)综上所述,概述促进新中国农业发展的原因。 |
材料一 20世纪60年代初,我国国民经济正面临前所未有的困难。国防尖端科技项目是“上马”还是“下马”,意见很不一致。毛泽东明确表示:要下决心搞尖端技术,不能放松或下马。
——王素莉《“两弹一星”的战略决策与历史经验》
材料二“喜看稻菽千重浪,要数风流是此翁。”此翁淡泊于名利,专注于田畴,以一粒种子改变了世界,让人们远离饥饿。
——感动中国2004年人物颁奖词
材料三 1978年以来,科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期。重大科技成果达到六万多项,经推广应用后新增的产值累计达到1400多亿元。据不完全统计,到2001年,“863计划”累计创造新增产值560多亿元。
——数据摘编自国家统计局
(1)根据材料一,结合所学知识说明我国国民经济出现严重困难的国内原因。指出面对困难,中央对“两弹一星”工程的态度。
(2)根据材料二,写出“此翁”的名字。并结合所学知识,简述他的科研成果。
(3)根据材料三,概括1978年以来我国科技发展的特点。并结合所学知识,简要说明出现这些特点的原因。
(4)综合上述材料,分析科学技术的进步与国家强盛之间的关系。