组卷网 > 初中历史综合库 > 世界古代史 > 封建时代的欧洲和亚洲 > 封建时代的欧洲 > 罗马天主教廷与大学的出现 > 西欧大学的出现
题型:选择题-单题 难度:0.65 引用次数:27 题号:14897700
某学者指出,13、14、15世纪的英国主教在牛津或剑桥受过教育的比例分别约为50%,70%和90%,这从侧面说明(     
A.教师行会的成立对大学诞生的作用B.大学得到教会的支持
C.牛津大学比剑桥大学建立得更早D.中世纪城市重新兴起
【知识点】 西欧大学的出现解读

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选择题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在中世纪西欧,大学作为学者行会,与当时的君主政府和教会形成了三足鼎立的态势。大学并不受所在地的君主政府的管束,在不满君主政府的情况下,大学甚至可以采用迁校等方法来与之抗争。这说明中世纪西欧大学(     
A.拥有相对的独立性和自治权B.实现了教育的公平、公正
C.为社会培养大批高素质人才D.摆脱了教会和君主的约束
2023-08-15更新 | 142次组卷
选择题-单题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】如下图示英国牛津大学的校徽上有三顶王冠,校徽中的拉丁语意为“主照亮我”,这说明(     
A.中世纪大学建立在国王的领地上
B.中世纪大学用拉丁语授课
C.国王和基督教会共同管理大学
D.当时的大学不能完全脱离教会和国王的影响
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选择题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐3】大学根据城市生产、交换和社会生活的需要,开设文法和算术等方面的课程,培养各方面的人才。由此可知,与中世纪大学课程设置有关的是(     
A.城市自由自治权的获得B.封建领主决定C.教师和教师行会的出现D.城市经济与社会发展的需要
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共计 平均难度:一般