材料一:以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航,并取得成功,它是由美国人富尔顿建造的。
材料二:第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段,大大加强了世界各地的联系。汽车越来越多,火车和轮船越来越先进,交通运输日益便利;电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。
材料三:网上通信、快递物流、电子商务、远程教育等新事物逐渐深入人们的生活,改变了传统的生活方式。这也造成社会心理结构乃至价值观念的变化,形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征。
(1)材料一中的“克莱蒙号”轮船属于哪一时期的产物?除此之外,这一时期还出现了哪一新式交通工具?
(2)据材料二并结合所学知识,指出推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源。第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响?
(3)据材料三,概括计算机网络技术的影响。
(4)请你提炼上述三则材料之间的线索。
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材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代,实际可用的发电机问世。与此同时,电动机也制造出来。不久,出现了集中供电的发电厂,输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现,改变了人们的生产和生活。
材料三 据统计,在20世纪初工业劳动生产率的提高,有5%~10%是依靠采用新技术获得的,到了20世纪70年代,这个比例已上升到60%-80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%-80%。
——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》
材料四 科技革命的双重影响
(1)据材料一指出工业革命中标志以及主要动力机器?
(2)材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代?)据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
(3)材料三体现了第三次科技革命的什么特点?
(4)根据材料四,就科技革命给人类带来的发展与挑战再各举一例。据此说说你对科技革命的认识。
材料一 2000多年以前,人们今日所熟知的“丝绸之路”贸易网络就已经存在,它将中国太平洋沿岸和非洲及欧洲的大西洋海岸联系在了一起,使波斯湾和印度洋之间的货物流通成为可能,同样还有穿越亚洲之脊的、连接城镇和绿洲的陆上通道。
——摘编自【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》
材料二 与传统航路不同,“新航路”是欧洲与东方及新大陆进行直接贸易的海上航路,它以大西洋沿岸的西欧诸国为起点,以东方和美洲为终点,不再经过地中海。美洲新航路,是由克里斯托弗·哥伦布在1492年开辟成功的……总的来说,“新航路”大体上分为东南、西南、西北和东北四条航路。
——摘编自邵政达《新航路的开辟》
材料三 全球化经济诞生于欧洲,开始于15世纪末,是资本主义兴起的原因与结果。近几十年来,以一体化体制出现的世界经济,来源于一个欧洲的经济世界,或者说是一个以欧洲为中心的经济世界。倘若没有中国令人瞠目结舌的苏醒,人们还将今天的世界经济视为欧洲经济世界的延伸。
——摘编自李伯重《火枪与账簿:早期经济全球化时代的中国与东亚世界》
(1)根据材料一、材料二、对比“丝绸之路”和“新航路”的异同点。(2)根据材料三、结合史实说明“以欧洲为中心的经济世界”的形成过程,并简述你对画线部分的理解。
(3)综合上述材料,请从全球化发展历程中总结其发展趋势。
【推荐1】阅读材料,回答问题。
材料一 “资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”
材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料三 19世纪中期,英国生产能力情况表及英国的农业、工业比重图
项目 | 生产能力情况 |
煤产量 | 占世界总产量的2/3,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍 |
蒸汽机产生的能量 | 占欧洲的一半以上 |
生铁产量 | 已经超过世界上其他国家的产量总和 |
(1)材料一和材料二都是对什么事件的评述?这场变革的标志性成就是什么?变革后的主要生产方式是什么?
(2)根据材料二,列举两例英国在发生这场革命期间,其他国家和地区爆发的“伴随着刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。
(3)材料二中说这场革命“彻底改变了人们的生产和生活方式”,请举一例证明。你是怎样理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的?
(4)材料三表明什么?从英国的发展历程中,你认为有哪些经验是中国可以借鉴的?
图一 图二
(1)图一中人物的主要贡献是什么?图二所示发明对世界有何影响?
材料二英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术,纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采取机器生产。…… 到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”
——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
(2)根据材料一,英国优越的政治制度是什么?英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么?为什么英国能成为“工业欧洲的老师”?
材料三 美国工业生产总值占世界比重表
(3)表中美国工业生产总值占世界比重发生了怎样的变化?根据材料并结合所学知识,从政治和科技的角度分析美国出现这一变化的原因。
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命……在19世纪后期,美国技术突然获得了大发展……人类历史上三次工业(科技)革命的发明创造,如互联网、汽车、“多利”羊、电灯、火车机车等,不仅改变了人类自身的生活方式和价值观念,也改变了世界的面貌。
材料二:在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。
材料三:作为人类文明进步的标志“科技”,对第一次世界大战起到了十分关键的作用,让我们回顾一下在第一次世界大战中首次使用,或者得到快速发展的武器。
①1916年生产了“马克”I型坦克,有60辆“马克”I型坦克首次投入索姆河战役。
②第一次世界大战爆发后,飞机先是用于侦察,继而用于空中格斗,后来又用于轰炸敌方的地面阵地。
③第一次世界大战一开始,潜艇就被用于战斗。
——《揭秘第一次世界大战的新式武器》
请回答:
(1)材料一所列的发明创造中属于第一次工业革命的成就是什么?结合所学知识说说,“蒸汽机引起了欧洲生产的革命”对人类历史发展产生了什么影响?
(2)结合材料二及所学知识,说出第一次世界大战爆发的根本原因是什么?战争给欧洲带来了怎样的影响?
(3)材料三中的新式武器如坦克、飞机、潜艇使用的动力装置是什么?它们的使用加剧了战争的残酷,请试举一例战役。
(4)有人说“科技的发展加剧了战争的灾难,战争的需要也推动了科技的进步”,结合第一次世界大战,请你谈谈从中得到的感想。
材料一 “箭”指苍穹、“神舟”凌空——2021年6月17日,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,开启中国空间站阶段首次载人飞行之旅。
“身穿我国自己研制的航天服,我们都会完成好每一次出舱任务,浩瀚太空必将留下更多的中国身影、中国足迹!”航天员刘伯明豪情万丈。这信心背后,是伟大的祖国,是党领导下日益强大的中国科技事业。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出20世纪70年代,我国在航空航天领域取得的重大成就是什么?
材料三
(2)材料二中的图片分别是第一次工业革命和第二次工业革命时期发明的交通工具,请指出这两种交通工具的名称。
材料三 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠;骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破……
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括第二次工业革命的特点。
材料四 然而今天,铁路和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色,并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)根据材料四并结合所学知识,写出一项属于第二次工业革命时期的发明成果。电力的广泛应用使人类社会进入了什么时代?
材料 世界近代史大事记(部分)
时间 | 事件 |
18世纪中期 | 英国工业革命开始 |
1848年 | 《共产党宣言》发表 |
1861年 | 俄国农奴制改革实施 |
美国内战爆发 | |
1864年 | 第一国际成立 |
1868年 | 日本明治维新开始 |
19世纪60-70年代 | 第二次工业革命开始 |
1871年 | 巴黎公社革命爆发 |
(1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,写出《共产党宣言》发表的时间。《共产党宣言》发表标志若马克思主义的诞生,马克思主义在中国的最新理论成果是什么?
(2)阅读以上材料,提取两个历史事件,确定观点,结合材料和所学世界近现代史知识加以论述(小论文要求:史论结合,条理清晰,字数150字左右)
材料:
图片A 早期汽车 图片B 蒸汽机车
(1)提取图片信息,完成表格:
早期汽车 | 蒸汽机车 | |
发明者 | 卡尔本茨 | ① |
动力 | ② | 蒸汽机 |
影响 | 为人们生产和生活带来极大方便 | 标志:③ |
(2)阅读表格,提取两个历史事件论证“工业革命是一把双刃剑”(要求:运用史实,论证观点,条理清楚,表述完整,)
18世纪六十年代 | 英国工业革命 |
19世纪六七十年代 | 第二次工业革命 |
1914年——1918年 | 第一次世界大战 |
1939年——1949年 | 第二次世界大战 |
18世纪——19世纪 | 工业化国家的社会变化 |
材料一 从经济角度看,它使人类社会从第一次工业革命时期的蒸汽时代跨进了电气时代。资本主义国家的社会生产力极大提高,社会物质财富迅速增加,人们的生活质量普遍有所改善。
材料二 第二次世界大战结束后,人类进入了第三次科技革命时期,人们在原子能的利用、空间技术、生物工程等方面取得突飞猛进的大发展,这一发展极大地提高了人们的生活水平,改善了人们的生活质量。
材料三 随着科学技术的迅速发展,世界各国的经济联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时,也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
(1)材料一“第一次工业革命”最早发生于哪国?写出“蒸汽时代”和“电气时代”的发明者各一位。
(2)材料二“第三次科技革命”的核心是什么?联系三次科技革命,写出一个科技“改善了人们的生活质量”的事例。
(3)材料三反映出世界经济的发展趋势是什么?世界政治格局的发展趋势是什么?
(4)“科技是一把双刃剑”。但在当今世界,谁不重视科技,谁就要被淘汰。对此,你是怎样理解的?
【推荐2】材料一:西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。
——刘景华《人类六千年》
材料二:机器都在执行着一种新的规律,纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了,织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。
——摘编自E.E.里奇《剑桥欧洲经济史》
材料三:今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。当代观察家将我们这一时代贴上了“存取时代”的标签。在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了。
——杰里·本特利等《简明新全球史》
(1)材料一中西欧资本主义生产关系的“最初形态”在农业方面的显著表现是什么?(2)根据材料二并结合所学知识,归纳工业革命导致的生产方式的变化。结合所学知识,从至少两个角度评价这一变化带来的影响。
(3)依据材料三,使“地球村”出现的主要原因是什么?举一例说明信息革命给你的学习带来的便利。
材料一 问题的关键不在于法案的条款如何,而在于国王必须是议会选举产生,服从议会的法律,遵从议会的主权。换话说,在“光荣革命”中,专制的王权连同独立的王权一块儿消失了。
——来东来(大国崛起)
材料二 彼得一世是率领俄国人打破孤立封闲,走向世界,参与竞争的第一人,他的一系列改革,在相当程度上开启了俄国向近代社会转型的大门。
——起赵虹(俄国近代社会转型的先行者——彼得一世》
材料三 19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,欧美主要资本主义国家经济迅速发展,科学研究也取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。
——人教版(世界历史)(部编)九年级下册
材料四 三幅图
请回答
(1)据材料一及所学知识指出,英国确立了什么政治体制?这一政治体制是通过哪部法律文献确定的?
(2)据材料二及所学知识指出,这场改革的目的是什么?该改革产生了什么影响?
(3)根据材料三及所学知识回答,第二次工业革命有何特点?请根据图示分析,经过第二次工业革命哪个国家工业生产发展最快?
(4)材料四所示内容得益于哪项科学技术的应用?这三幅图表达的共同主题是什么?