【推荐1】七年级（1）班某同学以“隋唐在历史上的贡献”为主题，通过网络等手段收集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探索，阅读下列材料回答问题。

材料一：大运河图材料

材料二：公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。

（1）材料一中大运河的起止点①②分别是？
（2）结合所学的知识指出大运河的开通有何作用？
（3）唐朝时与很多国家友好往来，列举与日本、与天竺友好交往的事例各一例。
（4）请写出两例隋唐时期因重视“德治”而出现的盛世局面的名称。

【推荐3】实现社会和谐，是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务。
步骤一 走近历史，欣赏“和谐”篇章
（1）列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。（至少两例）
（2）“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指                 ，他修建的                 是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑“。
（3）“人本思想”是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。

思想言论	“仁者爱人”“为政以德”	“兼爱”“非攻”	“仁政”“民贵君轻”
思想家

     步骤二 反思历史，认识不“和谐”音符
（4）“和平交往”是构建和谐世界的本质属性。说说当今世界威胁和平与安全的因素有哪些？
（5）战争是影响世界和谐发展的最大障碍。两次世界大战是人类空前浩劫，请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么？战后各形成了怎样的世界格局？当今世界格局呈现什么趋势？
步骤三 学史明智，描绘“和谐”人生
（6）建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一河隋氏西京（长安）太仓，东京（洛阳）含嘉仓、洛口仓……储米粟多者千万石，少者不减数百万石。

——[唐]杜佑《通典•食货七》

   
隋朝粮仓分布图

材料二

                 图一                                                       图二

材料三   清朝前期，政府组织人力修建了许多堤坝、渠堰、海塘。在庄稼种植方面，推广玉米、甘薯等高产作物，使粮食产量有了大幅度的提高。

——摘编自义务教育教科书《中国历史（七年级下册）》

(1)据材料一并结合所学知识，指出隋朝国家粮仓的选址特点（即靠近哪里或主要分布在哪里），并分析这样选址的原因。
(2)材料二图一、图二中的农业生产工具分别是什么？它们有什么共同作用？
(3)综合上述材料，谈谈你对促进农业发展的认识。

【推荐3】中国古代采取不同的经济政策，直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料回答问题。

材料一   每年正月二十一日，长安城万人空巷，大家涌向长安城东。这天，皇帝脱去龙袍，换上短衣便鞋，他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视。“藉田之礼”荒废既久，现得以恢复，百姓无不欢呼雀跃……贞观年间，仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个。

——摘编自纪录片《中国通史·贞观之治》解说词

材料二

   

材料三   宋代出现了许多娱乐兼营商业的场所，其中的勾栏成为早期的剧场。宋代戏剧的剧种和形式更加丰富。究其原因，宋代城市的商业活动十分活跃，店铺林立，浓厚的商业氛围扩大了从商群体，使城市的社会结构也发生了变化。

材料四   不同时期人口出现的变化，如图。

   

(1)据材料一，指出皇帝恢复“藉田之礼”的目的。并结合所学知识写出唐朝与耕地有关的一项生产工具名称。
(2)材料二中图片反映了北宋哪方面的情况？被称为“瓷都”的是哪里？
(3)据材料三并结合所学回答，宋代“娱乐兼营商业的场所”的名称，随着市民阶层的崛起，宋词成为主要的文学体裁，其中豪放派代表人物是？
(4)材料四所示变化的主要原因是什么？
(5)你认为古代南方经济发展的过程对我们今天的经济建设有何启示？

【推荐2】2017年6月10日是我国第12个文化遗产日。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动，请你参与：

【思想之美】

材料一   在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

（1）法家的韩非提出建立中央集权的封建国家的思想，宋朝哪一皇帝为加强中央集权首先解除禁军将领的兵权？宋朝为扭转五代十国时期出现的风气采取什么政策？

【品德之美】

材料二   一位阿拉伯商人记述：两宋时期，信用券被广泛应用……中国商人把钱借给别人时会写下借条……他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不赚黑钱，不会乘人之危而牟利。

——摘编自《新全球史》

（2）材料二中他们最早使用的纸币是什么？宋朝在哪两个闻名世界的大商港设立什么机构管理海外贸易？

【艺术之美】

材料三   要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

（3）中国书画艺术可谓源远流长翰墨飘香，请写出唐朝书法家和画家名字各一位。唐宋时期，哪一制度的实施促进了诗词文学的繁荣，同时也推动了教育的发展？据材料三说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？

【推荐3】育才中学七年级某班在学习了《盛唐气象》一课后，做了一期历史黑板报，请你完成相关内容。
（1）看图学史

唐朝时期出现了新型农业工具，图一是：________；图二是：________；图三是唐朝瓷器的精品，其造型精美，色彩艳丽，它属于_____________________。
（2）列表归纳：

领域	代表成就或人物	地位或特点
建筑		规模宏大、布局严谨对称，是唐朝的政治、经济和文化交往中心，也是一座国际性大都会
诗歌		他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫主义情怀，被称为“诗仙”
		诗风淳朴厚重，大多反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，故有“诗史”之称。
书法		字体端正劲美，雄浑敦厚，被称为“颜体”
绘画		落笔雄劲，风格奔放，代表作有《天王送子图》

（3）通过上述探究并结合相关知识，你认为唐朝是怎样的一个朝代？

【推荐2】博大精深的中华文化以其独特性，包容性，延续性等承接历史，影响未来。根据下面图文信息，回答相关问题。
【品读诗词】诗词反映社会现实。

古诗一《忆昔》 唐·杜甫 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

古诗二《题临安邸》 南宋·林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(1)古诗一内容体现了唐朝什么盛世的局面？
(2)古诗二描写了南宋时期统治者什么状况？
【鉴赏艺术】艺术承载历史价值。

                 

(3)上图是唐朝时期“唐戴帷帽女子骑马雕塑”，其反映了唐朝时期的什么样的社会风气？
【走近遗址】遗址见证历史发展。

(4)隋朝时期开凿大运河的是哪一位皇帝？市舶司这个机构在当时的主要职能是什么？
(5)请选择其中一处遗址，简述它被列入世界文化遗产的理由。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一：唐太宗常说：“为政之要，惟在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”

材料二：武周时期，搜罗人才，尝"十道使人，天下选材明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职”。……重视农业生产，规定州县境内，“田畴垦辟，家有余粮”，则予以升奖。……社会经济继续发展，表现在户数增长上，从永徽年间的三百八十万户，到她去世时增至六百一十五万余户。

——摘编自《隋唐五代史纲》

材料三：（唐玄宗时）海内富实，来斗之价钱十三，青、齐间斗才三钱，绢一匹钱二百……天下岁入之物：租钱二百余万缗，粟千九百八十余万斛，庸调绢七百四十万匹……布千三十五万余端。

(1)材料一反映唐太宗的什么思想？唐太宗为践行上述思想采取了哪些措施？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出武周时期，推行了哪些政策促进社会继续发展。
(3)材料三描绘了唐玄宗统治时期什么样的景象？此时形成的盛世局面叫什么？
(4)以上材料涉及的几位帝王在治国策略上给后世留下哪些启示？