材料一     14—17世纪，发生在意大利的这场思想文化运动的历史意义，在于促使欧洲人逐步从基督教神学的桎梏下解放出来，使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，使人们关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取、敢于创造和科学实验的精神，从而在思想领域为资本主义制度的胜利开辟了道路。这是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的一道曙光。

——摘编自中华书局版《世界历史》九年级上册

材料二     导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。

——摘自《强国之鉴》

材料三   大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——摘自《大国崛起》的解说词

材料一：美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”

材料二：1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议。会议上，华盛顿强烈主张武力反抗英军，会议一致决定把民兵整编为太陆军，委任华盛顿为总司令。1776年7月4日，由杰斐逊起草的宣言发表了，该宣言宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。

材料三：下图是某国的国家权力构成示意图

材料一   公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。

——义务教育教科书《世界历史》九年级上册

材料二   日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

材料三   这个变化，主要就表现在新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，并在议会内部实施了某种程度的权力分割和制衡，同时还对个人的自由权利表示了相当程度的承认和尊重。这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。

——马克垚主编《世界文明史》

材料四   据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，采用新式农具，经营资本主义农业。

——人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书·历史上重大改革回眸》

材料一：由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。

——《拜占庭帝国史》

材料二：最高行政权属于总统，由选举产生，每届任期四年……最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成……众议员根据各州人口比例（五个黑奴折合为三个人来计算南方各州的人口总数）选出，任期两年。司法权属于各级法院。

——摘编自王斯德《世界历史》

材料三：在合众国境内废除奴隶制和强迫劳役，除非是作为罪犯的惩罚。

——1865年宪法第十三修正案

材料一 向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。

——《权利法案》

材料二 美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服……只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

材料三 国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：

第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的第六条 法律是公共意志的表现。……法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。

——《人权宣言》（1789年）

材料一   从13世纪英国的《大宪章》和“牛津条例”来看，……重要的是它为限制王权开了头，这就决定了英国历史上的王室也须置于法律之下。1689年议会通过《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”……如果把四个世纪以后的《权利法案》拿来与《大宪章》比较一下，不难看出它们之间的传承关系。不同的是，制定法律的人，已不是13世纪的封建领主了，而是17世纪工商业资产阶级的代表，即马克思所说的“资产阶级和新贵族”了。

——摘编自陈乐民《欧洲文明的进程》

材料二   独立战争时期，抗英斗争迫切需要13个殖民地进一步联合起来，成立一个全国性政府。为此，1777年大陆会议通过了《邦联条例》。条例允许各州保留很大的独立性。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。

——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》

材料三   为应对建国后面临的困难，各州代表在费城召开会议，制定了1787年宪法。宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。下图是依据1787年宪法制作的联邦政府结构示意图

材料四   法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。

——选自人教部编版九年级上册教材

【推荐1】材料一：1925年3月12日，孙中山先生在北京病逝。世人纷纷书写挽联纪念，蔡元培先生的挽联是：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功”。

材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属非法……

材料三：人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

活动一【欧洲政治之源】

活动二【中世纪之传承】

学者朱孝远说，欧洲中世纪带有浓厚的信仰色彩，可以被称作“信仰时代”。中世纪欧洲的制度，其实就是把放大的个人（希腊）放小一点，把放大的国家（罗马）也放小一点，但把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了，变成了一种政治制度。

活动三【近代政治之光】

由于查理一世等守旧势力对新兴资产阶级参与政权的阻挠……英国进行了光荣革命……建立了一种新的政治制度……新制度大大限制了君主权力，使英国走上一条全新的道路。

——摘自钱乘旦《世界现代化历程》

旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化……国王路易十六等势力的倒行逆施，引发了法国大革命，最终以人民广泛参与的彻底革命，确立了一种新的政治体制。

——改编自人教版九年级《世界历史》

活动四【历史照进现实】

【推荐3】材料一   如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。

材料二“自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；……私有财产神圣不可侵犯。”

材料三 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有 200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。

材料一: 佛罗伦萨人认为时间和生命像黄金一样宝贵。为了珍惜他们,1329年,佛罗伦萨人在城楼上安装了最早的机械钟。

——陕西师大《中学历史教学参考》

材料二:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化,然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……特别是20世纪90年代以来信息技术的迅速发展,使得各个国家和地区经济交往变得更加便捷。两极格局的瓦解又为经济全球化扫除了障碍。经济全球化向更广、更深的层面发展。

——白海军《2049,相信中国》

材料三:过去以天为单位,现在以分钟、秒来计算……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则。人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。

——钱乘旦、许杰明《英国通史》