组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 大一统的汉朝 > 汉通西域和丝绸之路 > 张骞通西域
题型:辨析题 难度:0.85 引用次数:25 题号:15587494
张骞不畏艰险,两次出使西域,沟通了中国同西亚和欧洲的通商关系。(         )
【知识点】 张骞通西域解读

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辨析题 | 较易 (0.85)
【推荐1】公元前60年,西汉政府设置西域都护,从此,今西藏地区开始隶属中央政府的管辖。
错误:_______________订正:_______________
2021-09-11更新 | 17次组卷
辨析题 | 较易 (0.85)
【推荐2】公元前119年,西汉朝廷设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权。
错误:                 改正:
2021-03-11更新 | 9次组卷
辨析题 | 较易 (0.85)
【推荐3】中华民族五千年来的发展史,也是各民族共同推动和维系国家统一的奋斗史,阅读下列材料,回答问题。

材料一:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。

——梁启超《饮冰室合集》


(1)据材料一,概括梁启超认为华夏民族是如何形成的?结合所学知识,哪些人被尊称为中华民族人文初祖?

材料二:张骞拜别汉武帝出塞图(敦煌壁画)



(2)材料二反映的历史事件是什么?该历史事件在推动民族关系的发展上起到了什么作用?

材料三:胡人政权的统治者中汉化最积极、最彻底的当属北魏的孝文帝拓跋宏。为了促进鲜卑社会的汉化,他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带洛阳。他对反对派进行了毫不留情的镇压,甚至处死了坚持民族服装打扮的皇太子。他认为如果是中华文化的正统继承者,生活习惯必须与汉人一致,血统上也应该推进鲜卑人的彻底汉化。

——摘编自王珂:《从“天下”国家到民族国家》


(3)依据材料三并结合所学,概括孝文帝的汉化措施?(任答一点即可)结合所学的知识,分析孝文帝这次改革的意义。

材料四:民族交往交流交融是促进民族团结、培养中华民族共同体意识的关键……在扩大各民族交往交流中促进民族交融,将推动各民族在各个方面融会贯通,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

——《民族交往交流交融促进中华民族复兴》


(4)根据材料四,指出民族交往交流对促进中华民族复兴的作用。以史为鉴,你认为当今我们应该建立怎样的民族关系?
2022-01-19更新 | 23次组卷
共计 平均难度:一般