【推荐1】结合课本，回答下列问题。
【追根溯源】
(1)17世纪时，____________王朝的国王宣传“君权神授”，认为国王的权利是神授予的，不可违抗。资产阶级和________的权利受到侵害，他们利用议会同国王展开斗争。
【见证历史】

(2)图1发生的是什么历史事件？此事件后，英国进入什么阶段？这一时期，谁掌握英国政权？
(3)图2反映了什么现象？此现象与哪一文件有关？之后，英国确立了怎样的政治体制？

【推荐2】阅读资料回答问题。 

材料一:在议会会议上，决议请威康和他的要子玛面共同统治英国，同时向他们提出一个文件，要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……

材料二:认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是性理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。

材料三: 1789年7月14日这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。

材料四:变革使日本成为东亚的政治军事和经济强国，明治政府的首要目标是强化中央集权。

（1）结合所学知识回答，材料中“文件”指的是什么文件?此文件颁布的目的是什么?此后英国确立了什么样政治体制? 

（2）结合所学知识回答，材料二中“这个大陆”要独立的根本原因是什么?什么文件的颁布宣布“这个大陆”的独立? 1789年哪位人物当选了美国的第一任总统? 

（3）材料三所述，“一场对法国乃至世界产生瓜大影响的革命”指的是什么?此次革命对法国产生了怎样的重大影响? 

（4）材料四中“变革”指什么事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?

（5）依据上述材料，结合所学，前要指出世界近代史上欧美和日本社会发展的主要趋势。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   近代欧美日等国通过各自的相对的方式走上了资本主义道路，创造了适合自己国情的政治近代化飘花模式，极大地推动了本国社会发展进程。

——摘自齐世荣等主编《世界通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出英国，法国，美国，俄国，日本等国分别通过怎样的方式走上了资本主义道路？

材料二   下图反映了18-20世纪世界的变化。有人说地球变得越来越“小”了。

(2)根据材料二并结合所学知识，以第一、二次工业革命的发明创造为例，说明地球越来越“小”了。

【推荐1】2018年3月11日十三届全国人大一次会议于通过了现行宪法的第五次修正案。宪法修正案的顺利通过，顺应了时代潮流，反映了党心和民心，集中体现了党的十九大精神，为新时代中国特色社会主义现代化事业的顺利推进奠定了坚实的法律基础。

材料一“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。”

材料二……1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了

——《大国崛起》

（1）材料一中的法律文件名称是什么？是哪一年由什么机构制定的？这部法律文件具有什么样的性质？这部法律诞生之前代替它其作用的是哪部文件？

（2）材料二中1787年美国宪法体现了权力分配的什么原则？其中总统享有什么权？美国诞生的标志是什么？

（3）苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是什么性质的国家？标志着苏联形成了什么样的体制？

【推荐2】历史的车轮滚滚向前，在社会的交替中，在时代的变迁中，在历史的潮流中，总是闪耀着制度的光芒。阅读下列材料，回答问题。

【探索起步】

材料一   经历了几次改革后，雅典在奴隶制的基础上建立了民主政体，并在伯里克利主政时期发展到高峰。雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，在盛行专制的古代社会，它恰似一股清泉，开创了民主政治的典范，推动了雅典城邦经济文化上的繁荣，使其成为“全希腊的学校”。但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众，使民主成为个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治。

(1)依据材料一和所学知识，说说雅典民主政治是在什么基础上建立的，并指出其局限性。

【转型加速】

材料二   凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。凡官人百姓，并不得将田宅园地舍施及卖易与寺。凡官户奴婢，口分田与良人同；家人奴婢，随乡宽狭，并给三分之一。

——摘编自郭守田主编《世界通史资料选辑：中古部分》

(2)结合所学知识，指出与材料二有关的历史事件。并指出该事件对该国的影响。

【社会迈进】

材料三   美国1787年宪法是一种由天才设计，并可由蠢材运作的体系。

——美国学者托马斯·弗里德曼

(3)依据材料三并结合所学知识，说说1787年美国宪法是“天才设计”的体现。其局限性为后来哪一历史事件的发生埋下了伏笔？

【创新跨越】

材料四   全会提出，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。

——《十九届四中全会公报》

(4)综合上述材料，纵观历史，谈一谈在新时代征程上，我们应该怎么做？

【推荐3】世界潮流波澜壮阔，大国崛起伴随着政治文明的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一   英国……建立起了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由、开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实行现代化。

——钱乘旦《世界现代史历程》

材料二   

材料三   1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。

——《大国崛起》之“新国新梦（美国）”解说词

材料四   法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定，法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务

(1)根据材料一结合所学知识回答，“新的政治制度”指什么？根据材料一概括该“制度”对英国的影响。
(2)材料二示意图反映出美国政体有何特征？根据材料三概括该法律文献对美国历史发展的影响。
(3)材料四出自哪部法律文献？根据材料四结合所学知识谈谈这部文献的进步性。
(4)通过对上述材料的探究，请你归纳世界近代政治文明演进的趋势。

【推荐1】阅读下列材料,回答问题

材料一:下面是法国的三个等级情况示意图:

材料二:法国大革命开始后,制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租,还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》,这成为大革命的纲领性文件,被誉为“新制度的诞生证书”。1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。

材料三:我的英名并不是40次胜仗堆积出来的,也并非因为各国君王必须屈从于我的意志。滑铁卢一役就足以将这些一笔勾销。青史留名的是我的法典……我的法典简明却更完备。

---拿破仑

(1)依据材料一,概括法国当时存在的社会问题。
(2)依据材料二,结合史实说明法国第三等级在大革命中的贡献。
(3)依据上述材料,并结合所学,谈谈你对材料三拿破仑这一观点的看法。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料

第一编 人法	第二编 物法	第三编 债法
第11条：所有人都享有民事权利。 第488条：满21岁为成年，到达此年龄后，除结婚章规定的例外，有能力为一切民事生活上的行为。	第537条：除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其的所有的财产。 第545条：任何人不得被强制出让其所有权，但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。	第1134条：依法成立的契约在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。除非该契约违反了公共秩序或善良风俗。

回答问题：
(1)材料所示目录与内容出自哪部法律文件？
(2)根据材料，概括此法律文件体现了哪些原则？
(3)根据所学知识，概括此法律文件在世界法制建设中有何重大作用？

【推荐3】步入近代的西方国家。

材料一   杨小凯在《中国政治随想录》中写道：“英国‘光荣革命’（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。”

（1）结合所学知识，指出“光荣革命”为英国找到有效地控制“控制者”的方法是什么？这一方法体现了哪一原则？它出自英国哪部文献？

材料二   美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

（2）材料二中一个独立的国家诞生的标志是什么？一个新的、不同类型的国家主要表现是什么？

材料三   拿破仑在《给儿子的遗训》中说道：我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。

（3）拿破仑是如何拯救“濒于夭折的革命”的？他在法国、欧洲注入的新思想有哪些？（举出一点即可。）

【推荐1】阅读材料回答以下问题，共同梳理美国历史。

材料一：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切从属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

材料二：内战使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一。它为美国大工业化的发展，准备了条件。这个是一个先行，如果说，主权得不到统一，领土不能够得到统一，或者劳动力体制得不到统一的话，后面的大工业化还会推迟，或者不会产生这么大的效果。

——摘编自《大国崛起》

材料三：“他（罗斯福）迅速制定了一系列有效的法规和政策。诸如，通过紧急银行法来整顿银行秩序；签署农业调整法，以帮助恢复农产品价格；通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。”

——摘编于部编人教版《世界历史》九年级下册

（1）根据所学知识判断材料一的内容选自哪一部文献？颁布有什么历史意义？
（2）根据所学知识回答，联邦政府颁布了什么法律解决“劳动力体制得不到统一”的问题的？据材料二归纳美国内战的作用是什么？
（3）根据材料三及所学知识回答，罗斯福新政的突出特点是什么？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料   美国历史大事记(部分)

1776年7月4日	发表
1783年	英国承认美国独立，建立联邦制国家
1787年	在费城召开制宪会议，通过联邦宪法
1789年	华盛顿就任美国总统
1807年	富尔顿发明蒸汽轮船
1861－1865年	美国内战
1876年	美国人贝尔发明电话

——摘编自陈勤《简明美国史》

(1)根据所学知识，写出1776年7月4日发表的文件名称。
(2)围绕材料中两个或两个以上相关联的事件提炼一个观点，并结合材料和所学的世界近现代史知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚)

【推荐3】阅读材料
材料一 ：英国在世界近代史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二 ：美国这个国家虽然只有两百多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称为“从蚂蚁到大象”。
材料三 ：改革开放以来，我国国民经济高速发展，综合国力显著增强……外国专家称赞中国：“只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才取得的成就。”外国经济的高速发展，被誉为“世界经济的奇迹”。
根据所学请回答：
(1)请分析英国较早崛起的主要原因？
(2)美国内战扫清了美国资本主义发展的又一障碍，这一障碍指的是？
二战后，美国为控制西欧、对抗苏联和称霸世界实施了“冷战”政策的又一个重要步骤。这一步骤指的是？
(3)成为我国扩大开放的窗口的是？
(4)请你谈谈你对实现国家富强的认识。