【推荐1】阅读下列材料：

材料一   唐代中国，是世界文化的重心，……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。

——摘自王介南《中外文化交流史》

材料二   郑和在不到20年的时间内跨越了半个地球，把明帝国的声威最大限度地远播到海外。在这个过程中，他进行了15世纪末欧洲地理大发现以前世界历史上规模最大的一系列海上探险。

材料三   固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。

——张岂之《中国历史十五讲》

(1)列举材料一中唐代“把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例，结合所学归纳唐朝对外政策特点是。
(2)依据材料二并结合所学知识，概括郑和下西洋的目的。指出“欧洲地理大发现”对世界的最重要影响。
(3)材料三反映了清朝实行的对外政策是？依据材料三，归纳该政策产生的影响。

【推荐2】阅读材料，回答问题：

材料一：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:"一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”

(1)材料一中的“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后人留下的经典著作是什么？

材料二：在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。

--摘编自王晓秋《中日文化交流史话》

(2)据材料二，分别归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在主要内容上的变化。

材料三 在唐朝前期的一百年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐王朝保持着友好而密切的联系。当时的社会风气比较开放，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、拔河等活动。唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”。

--摘编自《中国历史教师教学用书》

(3)据材料一、二、三，并结合所学知识，简要概括盛唐气象的原因。

【推荐3】唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一，以至于今天，仍有很多人追忆着唐朝，追忆那盛世的欢歌，追忆那开放的胸怀，追忆那诗歌中的豪迈。阅读材料，回答问题。
【治世篇】

(1)请根据上面两幅图片及下面所给的年号，说出这两位唐朝帝王的名字，并说出他们在位时出现了怎样的治(盛)世局面。

(2)这两位帝王在位时采取了哪些相同的措施促进了治(盛)世局面的形成？
【交往篇】

材料一太宗亲点媒，和亲赴逻些；传播中原技，汉藏情意多。

材料二应邀赴日传佛法，六次东渡毅力坚。十年不懈传文化，设计佛殿成国宝。

材料三历经艰险求佛法，西游天竺美名传。历尽心血成典籍，佛学史学共珍藏。

(3)       请根据三则材料的内容，说说其分别指的是唐朝哪些人物。他们作出了怎样的贡献而名垂青史？
【创新篇】

(4)请你从以上三幅图片中选一例说明这些发明或艺术品是如何体现创新精神的。