材料一：举世皆知的印刷术、火药和磁石（指南针），人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。
——摘编自17世纪英国哲学家培根《新工具》
材料二：欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达1.88亿，1850年达到2.66亿，几乎每半个世纪增加约40%。……工业革命开始以后，在英国，生活在2万人以上城市中的人口在1801年是150万，占人口总数的17%，1851年是630万，占人口总数的35%；1891年是1560万，占人口总数的54%。其他工业化国家的情况也大致如此。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》
材料三：17世纪初，伴随着资本主义经济的发展，……而此时英国斯图亚特王朝统治者却在政治上鼓吹“君权神授”，维护封建专制思想；经济上，不通过议会而强行征税，垄断商品专卖权，控制国内外贸易。……损害了资产阶级和新贵族的利益。……18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。……加重税收等措施阻碍了资本主义的发展，旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化。
——摘编自义务教育教科书《教师教学用书》
材料四：他（罗斯福）说：“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义的制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临到毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它。”
——摘自黄安年《美国社会经济史论》
(1)结合材料一及所学知识回答，“磁石”在航行方面的作用是从哪个朝代开始的？从“印刷术、火药”中任选一项，谈谈其对人类文明进程起到怎样的作用？中国古代科技领先世界，新中国成立后，科技更是飞速发展，请列举新中国科技成就一例。
(2)依据材料二回答，“工业革命”使工业化国家发生了哪两个重大变化？列举两次工业革命期间的重大发明一例。
(3)依据材料三，分析英、法两国爆发革命的共同原因是什么？两国革命有何共同影响？
(4)依据材料四及所学知识回答，当时美国经济面临怎样的困境？“这个政府”采用什么手段“挽救了它”？
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材料一经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府……以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。
——据部颁统编教材《世界历史》（九年级下册）
(1)根据材料一，写出1921年苏维埃俄国推行了哪一政策及推行这一政策的原因。
材料二罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”（New Deal），其核心是三个R：改革（Reform）、复兴（Recovery）和救济（Relief）。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃蕾 张伟《罗斯福“新政”复兴美国》
(2)根据材料二，概括罗斯福推行“新政”的实质。结合所学知识，写出罗斯福新政的特点。
材料三社会主义市场经济体制是在实践摸索中不断形成并发展的。改革开放以来，从把民营经济当成一种“必要的有益的补充”，到提出“在公有制基础上的有计划的商品经济”，再到明确提出建立“社会主义市场经济体制”，我们的认识不断深化。
完善社会主义市场经济体制，既让市场在资源配置中起决定性作用，又更好发挥政府作用，我们就能更好激发广大人民群众的创造性、解放和发展社会生产力、增强社会发展活力，推动中国经济发展迈向更高境界。
——陈凌《让市场经济体制更加完善》
(3)根据材料三，指出完善社会主义市场经济体制的作用。
材料四面对复杂形势和各种风险考验，我们既要有冒的勇气、闯的劲头，始终坚持以我为主，应该改又能够改的坚决改，不应改的坚决守住；应该改而不具备条件的创造条件改，该快的一定要快、不能快的则循序渐进。对看准了的改革，要下决心推进，争取早日取得成效。
——习近平《在党的十八届三中全会第二次全体会议上的讲话》
(4)综合上述材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。
材料一 美国遭受危机的打击最重，工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929 年下降了 46.3%，经济被抛回到1913年的水平。当时的美国总统胡佛一筹莫展。他也采取过一些小规模的国家干预行动，但他基本上死死抱住自由放任政策。在他执政期间，危机更趋严重，社会混乱，人心惶惶，很大一部分人对现有制度丧失了信心。
﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•现代史编》
（ 1）材料一中所述的危机对美国造成了怎样的打击？胡佛政府应对危机有何 举措？罗斯福政府又是怎样挽回了“人们对现有制度的信心？
材料二 政权1931年日本发动“九﹣八”事变，侵占中国东北三省，于1932年成立伪满洲国傀儡政权后进一步侵略华北，1933年日军向长城各口进攻，1935年日本发动“华北事变”。压迫国民政府中央的势力退出华北，策动“华北自治”，图谋华北与中央政府分离，1937年 7月7日晚日本华北驻屯军发动蓄谋侵略宛平城。
﹣﹣摘自张海麻《中国近代通史》
（2）材料二反映了20世纪30年代年代我国面临怎样的危机？中国人民是怎样应对这一危机的？
