【推荐2】中华民族的优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”。下面是某校七年级（一）班同学以“弘扬中华优秀传统文化”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。
展板一【先贤耀中华·精神照后人】
(1)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。根据下列孟子的名言，概括他的思想主张。并从司马迁的事迹中，感悟他的身上有哪些精神值得我们学习。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

——孟子

司马迁继任太史令后，因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。

——摘编自部编版《中国历史·七年级上册》

展板二【工艺凝匠心·古迹展历史】
(2)历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。请你分别为下列两处世界文化遗产撰写解说词。

兵马俑一号坑中气势宏大的军阵                                          云冈石窟第20窟中的主佛
展板三【方寸纳世界·集邮博古今】
(3)中国古代科技文化反映了中华民族勤劳智慧、勇于创新的精神风貌。任选下列邮票中的两位人物，简述他们会被纪念的理由。

图一蔡伦邮票                 图二 张仲景邮票                              图三 祖冲之邮票                    图四王羲之邮票

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一

材料二莲花洞是一座琳琅满目的艺术殿堂，因窟顶雕刻着一朵精美的大莲花而得名，属于北魏后期的大型洞窟。洞中的主佛释迦牟尼乘风飞翔，仿佛有着音乐般的旋律，又有行云流水般的动感，是北魏时期“中原模式”的优秀石雕艺术作品。万神殿是古罗马精湛建筑技术的典范。现今所见的万神殿主体建筑是哈德良皇帝所建，其内仍供奉罗马的所有神祇。万神殿的伟大之处在于巨大的穹顶，这穹顶直径43.4米，高度也是一样，充满了和谐之美，正面则是希腊神庙风格，八根科林斯石柱支撑带山花的门廊。

（1）据材料一和材料二，你认为两处世界文化遗产有何共同的历史研究价值？他们在文化发展上有何共同点？
（2）请再举一例我国古代类似的文化遗产。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）秦朝“组织得很严密的帝国结构”具体是指什么？

材料二：唐王朝的都城长安，修建历时72年，规模宏大，布局严整，全城南北中轴线两侧东西对称，棋盘式的街道宽敞笔直；拥有百万人口，不仅是国内交通的枢纽，还是各民族交往中心，身着各式服装的边疆各族人云集到这里；西域诸国的商贸通过丝绸之路来往此城的常达数千人，是当时世界上著名的国际性大城市。……在当时统治者的励精图治下，该王朝出现了许多盛世的局面……

（2）根据材料，概括唐繁荣的表现。并分析原因。

（3）清朝的对外政策，对当时中国产生什么影响？

【推荐2】唐、宋与各民族相互依存、相互交流、相互促进、相互交融，共同凝聚为一个不可分割的整体。阅读材料，回答问题。

材料一唐太宗说:“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇乱。”

(1)材料一反映了唐太宗时期的民族政策有何特点？请举一例史实说明。

材料二

(2)请写出材料二中A、B所代表的内容。岳飞抗金的史实发生在哪两个政权之间？

材料三 自契丹侵取燕、蓟以北（燕云十六州），拓跋（党项族）自得灵、夏以西（指今宁夏一带），其间所生豪英，皆为其用。得中国（中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（辽、西夏）所为，皆与中国等。

——李焘《续资治通鉴长编》

(3)依据材料三概括，少数民族政权在哪些方面仿效中原王朝？请结合材料三和所学知识，归纳这一时期我国民族关系发展的特征。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题

材料一   舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

材料二   《步辇图》

材料三   唐贞观十七年，一位大臣病逝。唐太宗非常难过，他流着泪说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征没，朕亡一镜矣！

（1）材料一说明唐太宗认识到了什么问题？由此，他在经济上采取了什么措施？
（2）材料二中描绘的是哪个少数民族向唐王朝求婚的场景？图中所示历史事件体现了当时的统治者怎样的民族政策？
（3）材料三反映出唐太宗怎样的治国理念？
（4）综上，唐太宗的哪些治国理念值得后人传承与发展？

【推荐1】中国是一个统一多民族国家，各民族在古代历史上，不断交融、巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一 秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。

——田继周《秦汉民族史》

材料二 东汉末年，住在我国北部和西北边境的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族纷纷内迁。三国后期至西晋初年，内迁的规模增大，总数达数百万人。关中地区的百多万人口中，汉族和少数民族差不多各占一半。从西晋后期起，为躲避战乱、灾荒和饥馑，中原人口纷纷南迁。在持续一百多年的移民潮中，流亡江南的人口约有百万之多，他们定居下来后，成为开发南方的重要力量。

——摘编自原川教版《中国历史》七年级上册

材料三 北宋与辽、夏和南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双方出现了三次议和……从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的……这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收。

材料四 元朝时期，国家统一，北方民族南迁，同汉族没有什么区别。中原民族向边疆迁移。唐宋以来少数民族内迁，形成了新的民族，出现民族大交融的盛况。

——《中国历史》七年级下册

材料五 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管端。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国就一多民族国家得到进一步巩固。

——摘编自马大正《中国古代的边疆与边腾治理》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期为了解决“北方边境战争不断。”这一问题，秦始皇采取了什么措施？“西部的贸易和交流频繁”与哪一商贸路线的开通有关？
(2)根据材料二，概括东汉末年以来我国人口迁移的趋势。
(3)材料三中“三次和议”后，各政权形成了怎样的局面？在与金的“战争状态”中，哪位汉族将领后来被人们尊崇和怀念？
(4)根据材料四元朝民族关系有何特点？出现这种特点的重要前提是什么？
(5)依据材料五回答清朝对边疆有效管辖的作用？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   唐太宗说: “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”（意思是：自古以来的(统治者)，都重视中原的汉族，轻视少数民族，只有我能对他们一视同仁！）贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。

                                                                                  ——《资治通鉴》唐纪十四

材料二   宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览(一作凛)。辽害怕腹背受敌，提出和议。……后与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹；双方停战，约为兄弟之国。

                                                                                        ——宋辽民族史

材料三   蒙古族入主中原，更加强了各民族之间的联系，形成了民族融合的新高潮。进入中原地区的契丹人、女真人被汉族同化，称为“汉人”；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合，形成了新的民族。

材料四   中共中央总书记习近平25日上午在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士访问团。在会见中，连战表示，现阶段两岸关系来之不易，希望能在新的起点上加以深化。两岸各自的法律、体制都实施一个中国原则，台湾固然是中国的一部分，大陆也是中国的一部分，从而形成“一中架构”下的两岸关系，而不是国与国的关系。

                                                                                       ——央视网2013年2月25日

（1）材料一反映唐太宗在与少数民族交往中采取怎样的民族政策？当时哪个少数民族的首领娶了文成公主？

（2）材料二反映的事件在历史上称为什么？类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？

（3）根据材料三写出我国历史上少数民族建立的统一王朝的名称。材料三中形成的新的民族是今天的哪个少数民族？

（4）台湾自古以来是中国的领土，我国历史上首次设立什么机构来正式管辖台湾？“宣政院”又是管辖哪一地区的？

【推荐3】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   唐太宗说：“自古皆责中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”（意思是：自古以来的（统治者），都重视中原的汉族，轻视少数民族，只有我能对他们一视同仁！）

——《资治通鉴》唐纪十四

材料二   《唐蕃关系示意图》

材料三   ……大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。

请回答：
（1）材料一反映唐太宗在与少数民族交往中采取什么态度？
（2）材料二表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？
（3）材料三反映的事件在历史上称为什么？类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？
（4）上述三则材料，反映汉族与各少数民族交往的主流趋势是什么？

【推荐1】中华民族优秀传统文化，中国智慧和中国理念，始终是中华民族生存和发展的独特标识。作为一个多民族的统一大国，是世界文明史上唯一没有中断的国家，这其中有制度、思想、文化等多方面的原因。阅读材料，回答问题。

材料一

图1

图2 张仲景像     图3 李时珍像

2020年3月23日，国家中医药管理局党组书记余艳红公布了中医药抗疫的一组数据：全国新冠肺炎确诊病例中，有74187人使用了中医药，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中医药，占90.6%，临床疗效观察显示，中医药总有效率达到了90%以上。         ——摘自《医学之声》

材料二16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。

材料三

图4：清朝前期疆域辽阔，是我国历史上的最后一个封建王朝，也是第二个由少数民族建立统一的王朝……

材料四

图5   八达岭长城

图6   钢铁长城（阅兵式上中核导弹方队）

（1）材料一中图1的人物被称为“万师之表”，他是哪一学派的创始人？他的思想主张是什么？ 图2、图3所示的两位医学家都在中医方面做出了很大的贡献，请分别写出他们的医学著作。结合材料《医学之声》中的数据，谈谈你的认识。
（2）材料二所指“英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度”，中国的科举制度诞生于哪个朝代？
（3）图4是清朝在A，C设立的专门管理西南（西藏）、西北（新疆）的机构，A，C机构名称分别是什么？
（4）民族力量是国家强大的保障。结合材料四图文信息，从不同角度解读“长城”的内涵。
（5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“中华文明是世界古代文明中唯一没有中断的文明”是如何理解的？

【推荐2】统一多民族国家的巩固和发展，是中华儿女对祖国真挚情感的源泉，也是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。根据材料．回答问题。

材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家．天下百姓，普皆安乐”

材料二（元朝疆域）北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不及言。

——《元史·地理志》

材料三

（1）材料一体现了唐太宗采取了什么样的民族政策？“和同为一家”指唐与哪个民族的关系？
（2）材料二反映了元朝的疆域空前辽阔。为对全国实现有效的统治，元朝实行了什么行政区划与管理制度？后来，明太祖又在地方进行了怎样的改革？
（3）据材料三并结合所学知识，元朝为了加强对西藏、新疆的管理设置的机构是什么？指出清朝前期为加强边疆地区的管理，分别设立了什么行政长官管辖西藏和新疆地区？