【推荐2】中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。近代以来,先进的中国人不断寻求救国之路,进行着民主革命的伟大实践,阅读下列材料,回答问题。

材料一   1840年—1901年短短几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约,清政府逐步沦为帝国主义统治中国的工具。

材料二19世纪中后期,面对外国列强的一次又一次侵略,中华民族同仇敌忾,不畏强权,进行了顽强的抗争。中国人民为捍卫国家主权和民族尊严,不怕牺牲,前仆后继,谱写了可歌可泣的反侵略斗争篇章。

请回答：
(1)1840年—1901年,西方列强对中国发动了哪几次大规模的侵华战争?(写出时间、名称)
(2)结合所学知识,指出材料二的反侵略斗争中“捍卫国家主权和民族尊严”的代表人物及英雄事迹(写出三位即可)。
(3)民主革命时期(1840年—1949年),中国的社会性质是什么?从上述材料中你得到了哪些认识?

【推荐3】识读材料并回答问题、

材料一   甲午大败，“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是中国近代百年的一个历史转机。

材料二   李鸿章为避战保船，命令舰队躲进海港，日军趁机获得制海权……第二年，军队战败，清政府无心再战，派李鸿章前往日本议和。

材料三   材料二划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动等。

(1)材料中所给的“甲午”指的是哪一年？请写出牺牲在黄海海战的民族英雄。
(2)马关是中国人的伤心之地。请写出条约中对中国危害最大的条款是什么？这场战争给中国社会带来的影响是？
(3)根据材料三指出，这是哪一个条约的内容？此条约的影响是什么？
(4)清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？近代中国的屈辱史给我们哪些启示？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题

材料一：中国割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本人可在通商口岸设立工厂。

材料二：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞，小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃东洋玩具我不要。”

材料三：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与挢共存亡，不得后退。

——第二十九军司令部命令

材料四：全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！

—1937.7.8《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》

材料五：根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的士兵，被集体屠杀，总共有30多万人丧生。

(1)材料一所示内容是在哪次战争后签订的？对中国社会产生了怎样的影响？
(2)材料二叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变之后？从此，中国进入什么历史阶段？
(3)材料三反映的是什么历史事件？在民族危机空前严重的时刻，材料四的中国共产党提出了什么样的抗日主张？
(4)结合材料五和所学知识，针对当今某些日本右翼势力，企图抹杀南京大屠杀真相的事实，谈谈我们应该如何正确的看待中日关系。

【推荐2】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：中国割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本人可在通商口岸设立工厂。

材料二：我们兹宣布日本帝国大本营及在日本控制下驻扎各地的日本武装部队，向同盟国无条件投降。

——《日本无条件投降书》

材料三：2019年12月13日上午，中共中央、国务院在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明出席并讲话。随后，82名南京市青少年代表宣读《和平宣言》，6名社会各界代表撞响“和平大钟”。此外，全国各地通过多种方式举行国家公祭日纪念活动，铭记历史，祈愿和平。

(1)材料一是出自哪次战争后签订的哪一不平等条约的内容？该条约对中国社会产生了怎样的影响？
(2)材料二所示内容的签署的时间是什么？标志着中国哪一战争的胜利？
(3)材料三中的“国家公祭仪式”的举行与哪一历史事件有关？举行这一活动的现实意义是什么？
(4)结合上述材料和所学知识，请你谈谈我国应该怎样做才能实现“强国梦”？

【推荐3】阅读材料，回答问题。
【器物之路】

材料一   19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争,“分洋商之利”。

【制度变革】

材料二

请回答：
(1)根据材料一分析，洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同？提出的口号分别是什么？
(2)材料二中的历史事件发生于哪一年？由此揭开了一场政治变革运动的序幕,这次政治运动的名称是什么？
(3)运用所学知识概括这两场运动分别对中国社会的近代化产生了什么积极作用?
(4)材料二所反映的历史事件是在哪一条约签订后？此条约新增的内容是什么？产生了怎样的影响？

【推荐2】时间擦亮了历史的眼睛。边读边想，回答问题。
【历史需要总结】

材料一：日本海军司令伊东祐亨致书大清北洋水师提督丁汝昌阁下：时局变化太大了，我和阁下友谊不减，今天我给你写（劝降）倍不是私仇，只为国事。…清国海陆二军，连战连败，如果虚心平气考察一下，原因很简单。…清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪呀，这都是因为你们朝廷上下墨守成规，不知变通导致的。（注：此信写于1895年1月23日。19天后丁汝昌自示，此后北洋舰队全军覆没）

﹣﹣摘编自唐德刚《从晚清到民国》

（1）材料一的这封信写于哪次战争期间？这次战争失败后，清政府被签订了什么条约？从材料看，伊东祜亨认为清朝之所以会有今天的失败的原因何在？

材料二：从1895年至1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，失败激起的学习欲望压倒了简单的民族精神。

﹣﹣摘自许知远著《醒来•10年的中国变革》

（2）材料二中所述中国由“失败激起的学习欲望”后来转化成了什么实际行动？这场运动的代表人物有哪些？
【历史不容忘却】

材料三：1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路一段路轨，反诬中国军队破坏。并以此为借口，炮轰沈阳城。

﹣﹣摘编自部编版八年级历史上册

（3）材料三反映的哪一历史事件？该事件的发生产生怎样的历史聪响？

材料四：2017年1月，教育部下发《关于在中小学地方课程教材全面落实“十四年抗战”概念的函》，明确要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神，将“八年抗战”改为“十四年抗战”，“十四年抗战”的说法，更加全面地概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为……

﹣﹣摘编自人民网

（4）根据材料四并结合所学知识，指出“十四年抗战”的起止时间，列举该时期中国抗战的史实两例。
【历史给人智慧】

材料五：央视主持人水均益说；“对于我们中国人来讲，日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个国家。”中日之间这种情感距离的存在，不利于两国，也不利于世界。

（5）你对消除两国间的隔膜，拉近两国间的距离有何好的建议？

【推荐3】阅读材料，回答问题：
材料一   “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”
材料二   命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
———第二十九军司令部命令
材料三   根据远东国际军事法庭报告：无辜的南京居民和放下武器的士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。
请回答：
（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变之后？面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？导致了什么后果？
（2）材料二反映的是什么历史事件？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？这一主张是通过什么事件实现的？这一事件产生了什么影响？
（3）材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？
（4）结合材料三及所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，谈谈我们该如何正确看待中日关系。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   在这里，我们发挥了震天的威力！在这里，用血写就了伟大的史诗！在这里，事实泄尽了敌人的底！在这里，我们杀退寇兵！在残破的北城头插上了国旗！……台儿庄一片灰烬，台儿庄的名字和时间争长。

——臧克家《红血洗过的战场》

材料二   近代以来，由于我们一盘散沙，我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中中华民族形成了一个统一的抵抗力量。

材料三   美国前总统罗斯福曾说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？”

（1）材料一描述的是哪次战役？
（2）结合材料二、三及所学知识，简述抗日战争胜利的历史意义。
（3）结合材料，谈谈抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得我们学习。

【推荐2】前事不忘，后事之师。牢记历史经验和教训，不是要延续仇恨，而是要唤起善良的人们对和平的向往和坚守，是要以史为鉴、面向未来，共同珍爱和平、维护和平。
（1）分别列举在十九世纪末的甲午中日战争和二十世纪三四十年代日本全面侵华战争中，日本侵略者对中国无辜平民犯下的罪行。
（2）中国人民取得伟大的抗日战争及世界反法西斯战争坚持了多少年？取得胜利的决定性因素是什么？

（3）中国人民的抗日战争的在中国近代反侵略史上有何地位？在世界反法西斯战争中有何地位？

【推荐3】阅读材料，结合所学知识回答：
材料一 全中国同胞，政府与军队，团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作，抵抗日寇的新进攻！
——1937年中共抗日通电
材料二 中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之侵略，《国联盟约》《九国公约》……，已为日本所破坏无余……中国绝不放弃领土之任何部分，遇有侵略，唯有实行天赋之自卫权以应之。
——《国民政府自卫抗战声明书》
材料三 中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是中华民族百年来却没有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论
材料四 二战期间，面对日本法西斯军队的进攻，美国总统曾说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想，有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。”
（1）联系材料一、二说明七七事变发生后，国民党和共产党在对待日本帝国主义侵略的态度上有何相同点？
（2）国共两党在民族危机关键时刻能再次合作抗日说明了什么？
（3）根据材料三、四概括抗日战争胜利的伟大历史意义。